丢手绢游戏作文怎么写

|教案   |

【www.yin56.com--教案】

  篇一:丢手绢

  今天早上,王老师带我们全班同学去瑞安广场玩。

  刚到广场,我们就看到了一座座高楼大厦矗立在广场四周,十分壮观。再往里走,我们又看见了一个个小水池,老师在水池旁边找到了一块圣地。接着我们在老师的指令下围成了一个大大的圆圈。游戏要开始了,我们唱起了丢手绢的歌:“丢,丢,丢手绢……”小李手拿着手绢慢慢地绕着圆圈跑,他鬼鬼祟祟地把手绢放在了一位女同学的身后。这位女同学刚开始还没有发现,但看见小李手中的手绢不翼而飞了就马上转头看看是不是在自己身后。一转身,才发现太晚了,她立即抓起手绢大步流星地追了上去。可还是没有抓到小李,只好接受惩罚,背了一首古诗。

  她背好古诗后,就集中精力去搜索目标,好想要找个人“出出气”。丢手绢的歌声又开始回荡在广场上。她开始慢慢地跑起来,忽然,她像是确定了目标要下手似的,快跑起来了。可没想到这个目标竟然是我,我因为不想背古诗所以等我发现手绢在我身后后,就飞快地追去,可我再快也不来不及,只好甘愿受罚了。

  古诗声,歌声,琅琅地回荡在广场上。今天真是快乐的一天!

  篇二:丢手绢

  那天,杨老师宣布星期吴玩丢手绢,听后有的同学高兴的一跳三千尺,有的同学高兴的合不咙嘴。

  我盼啊盼啊,终于盼到了星期五,杨老师叫我们围成圈。老师叫我先丢,我猫着腰往前走,走到李傲后头,我心想:李傲是短跑健将,丢给他我死定了,走着走着走到陈春后头心想陈春跑的慢,丢给她,她肯定追不到我。于是我把手一送,手绢轻轻地掉在了陈春身后。我若无其事地往前走,当走到了陈龙身后,我假装把手绢丢给陈龙,然后迅速向前跑。陈龙一回头,看到手绢不在他身后,就回过头来。我看到陈春还没发觉,忍不住就笑了。这时,陈春突然回过头来,发现手绢就在自己身后,拔腿就跑,可我早已到我自己原来坐的位子作下了。陈春只好绕着大家围成的圆圈丢起手绢来。

  最可笑的是张子祺,张子祺蹑手蹑脚走到陈晨后面,把手绢老远的就扔给朱志豪后,立刻就跑,朱志豪早就知道张子祺要丢给他,他都做好了准备,他接到手绢拔腿就跑。张子祺没跑几步就被朱志豪抓住了,张子祺只好给大家表演节目。

  时间过的真快,我们还没玩过瘾,放学的时间就到了,我们依依不舍地回家了。

  篇三:丢手绢

  体育课上,二个大姐姐领着我们小朋友玩丢手绢的游戏。

  我们围成一圈,一个大姐姐拿着一块手绢放在我们其中一个人的后面,这个小朋友是白一帆。大姐姐飞快地跑了起来,白一帆要抓住大姐姐。大姐姐跑得很快,白一帆跑得也很快,我们大声喊着:“白一帆,快跑,快!快!”可是白一帆没有大姐姐跑得快,所以白一帆没有抓住那位大姐姐。白一帆开始拿着手绢丢了。

  她是我最好的朋友了,所以她把手绢丢掉了我的后面,我没有白一帆跑得快,所以我没有抓住她,她坐到了我的位子上。我开始丢了,我把手绢丢到了王鑫怡的后面,因为她是我的同桌。王鑫怡跑得非常慢,我一下子就抓到了她,我得意洋洋地笑了。王鑫怡应该唱歌或背诗,她选择了背诗,她背的是《池上》这首诗。她背完之后刚要把手绢丢到别人的背后,下课铃响了,我们就散了。

  我们玩得非常高兴,我们一边走,一边兴奋地谈论着刚才的游戏。我想:“如果有时间,我一定还要接着玩丢手绢。”

  篇四:丢手绢

  在丰富多彩的课余生活中,我们女生最喜欢玩的游戏就是“丢手娟”。

  “丢手娟”这个游戏很简单,规则是:在一分钟之内选择被丢手绢的人,被丢到的人必须马上去追丢手娟的人,如果没追到,就要被罚唱一首歌或是跳一段舞。

  开始玩游戏了,我们用石头剪子布来决定出丢手娟的人。最后选出了我的好朋友“风雨妹”。游戏开始了,“风雨妹”绕着我们跑啊跑,我们也一边拍手哼唱着,一边偷偷留意着她。突然,我发现大家都一直在看着我,并且都在偷偷地笑,我心里暗暗纳闷,心想:大家为什么都要看着我,难道,手绢丢到我身后啦,可是我怎么都没有发现呢!我赶紧转过头一看,不好,我后面真的丢了一块手娟。我二话不说,顺手拿起手娟就朝着“风雨妹”追去,可奈何还是晚了她一步。“风雨妹”得意地大笑说:“雅小姐,你的反应也太慢了吧,乖乖接受惩罚吧!”愿赌服输,我走到中间,和着她们的拍子,唱起了我们都熟悉的《花非花,雾非雾》。

  唱完歌,得到了同学们的喝彩,我也去丢手娟了。短暂的课间活动,就在我们这样不断地你追我赶中,愉快地进行着。

  篇五:丢手绢

  下课以后,我和同学们在操场上玩丢手绢。“丢、丢、丢手绢……”原来是我们三五班的同学“不谋而合”一起在玩“丢手绢”的游戏。

  游戏终于开始了!我们手拉手围成一个圈,脸朝圈内蹲下。先是由王蕾丢,她拿着手绢猫着腰,跑了一圈又一圈。王蕾瞧了我一眼,我的心跳得比兔子跑还快。她跑到我的背后,我转过身,正要抓她,她却跑了,还对我扮了个鬼脸,让大家哈哈大笑。突然,王蕾却乘机把手绢丢在了我的背后,被一个关系较好的同学用手指了指背后,我一看,啊,手帕就在我背后!我捡起手帕以“超光速”的行动飞了出去,估计绕了地球(操场)好几圈,没想到她一闪就蹲在我的位子上了。

  轮到我丢了,我拿着手绢,慢慢地走,看谁放松了。我看见张浩东在呆呆的发愣,我把手绢丢在了他的背后,我跑了一圈后,轻轻的拍了拍他的背,可是,他还在发愣,别人叫他,他才知道自己输了,他无可奈何的走到圈子中间,为大家唱了一首歌。

  “哈哈”,“你犯规了”,“快点”……新的一轮开始了!


丢手绢游戏作文400 三年级丢手绢游戏作文 写话玩游戏丢手绢 丢手绢游戏规则 丢手绢游戏教案 丢手绢游戏视频 丢手绢游戏玩法 体育游戏丢手绢 民间游戏丢手绢 小班游戏丢手绢 丢手绢游戏反思 幼儿游戏丢手绢 丢手绢游戏图片 音乐游戏丢手绢 类似丢手绢的游戏 中班游戏丢手绢 大班游戏丢手绢 幼儿园游戏丢手绢 丢手绢游戏作文300字

本文来源:http://www.yin56.com/fanwen/698713/

    热门推荐
    • 外研版小学三年级上册英语教案(通用3篇)

      教案意思是教师在授课前准备的教学方案,内容包括教学目的、时间、方法、步骤、检查以及教材的组织等等。以下是小编整理的外研版小学三年级上册英语教案(通用3篇),欢迎阅读与收藏。

    • 防诈骗班会教案范文(精选5篇)

      班会是班主任或班委有效管理、指导和教育班级的重要方式和形式。在班会上,每个学生都可以首先表达自己的意见,参与集体管理,学习和解决课堂上的各种问题。下面是小编为大家整理的防诈骗班会教案范文(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

    • 好饿的毛毛虫教案范文(精选四篇)

      教学案,是教师的教案与学生的学案二者融为一体的教与学方案,使用教学案教学,可以促进课堂上师生的良好互动,在教师的指导下,能够提高学生课堂学习效率。以下是小编整理的好饿的毛毛虫教案范文(精选四篇),欢迎阅读与收藏。

    • 观潮教学设计优秀教案范文(精选五篇)

      在平平淡淡的学习中,大家或多或少都参加过一些主题班会吧。主题班会必须有明确的教育目的,自始至终贯穿,渗透着极强的教育性。你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗。下面是小编精心整理的观潮教学设计优秀教案范文(精选五篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

    • 道德与法治教案【4篇】

      教案是指每节课教师所写的每节课的教学重点、难点、教学内容、教学方法和教学目标。下面是小编为大家整理的道德与法治教案【4篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

    • 认识钟表大班教案(合集4篇)

      直线、射线、角、三角形、平行四边形、长方形、梯形和圆都是几何图形,这些图形所表示的各个部分都在同一平面内,称为平面图形。以下是小编整理的认识钟表大班教案(合集4篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

    • 小学语文一年级一分钟教案范文(通用4篇)

      《一分钟》是由吴宗宪作词、作曲、演唱的歌曲,收录于1996年9月26日发行的专辑《我会想你》中。以下是小编整理的小学语文一年级一分钟教案范文(通用4篇),欢迎阅读与收藏。

    • 国防教育主题班会教案(锦集5篇)

      国防,就是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆和分裂,保卫国家主权、统一、领土完整、安全和发展利益所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。下面是小编精心整理的国防教育主题班会教案(锦集5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。