描写老师的句子段落

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　　自古以来，多少人把教师比作春蚕，辛苦劳作，无私奉献；多少人把教师比作蜡烛，燃烧自己，照亮别人；又有多少人把教师比作辛勤的园丁，默默无闻，无私奉献。下面就是小编整理的描写教师的句子段落，一起来看一下吧。

　　描写教师的句子段落1

　　1、是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花，她就像辛勤的园丁一样，哺育我们成长，传授我们知识。她，中等身材，有一头棕色的卷发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人，上课非常认真。讲课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我百听不厌。

　　2、孙教师是我们班的数学教师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。

　　3、这个女教师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋教师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋教师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋教师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

　　5、这个女教师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋教师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋教师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋教师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

　　6、我上四年级的时候，教我们班的是一个女教师。这个女教师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋教师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋教师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋教师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。//1她俯下身子凑近我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛，就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量2她一讲起上帝。天堂。天使，就显得和蔼；面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。

　　7、但的眼她是小个子，和她的爸爸一样的小而俊俏。她的眼最好看，很深的双眼皮，一对很亮很黑的眼珠，眼珠转到眶中的任何部分都显着灵动俏媚。假若没有这一对眼睛，她虽长得很匀称很秀气，可就显不出她有什么特别引人注意的地方了。她的眼把她所有的缺点都遮饰过去，她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。尽管她没有高深的知识，没有什么使佩服的人格与行动，可是她的眼会使她征服一切；看见她的眼，人们便忘了考虑别的，而只觉得可爱。她的眼中的光会走到人们的心里，使人立刻发狂。睛经常充血而且混浊，有时像死人般的停滞不动。

　　8、今天，我可得好好学习了，要不妈妈回家后，又该瞪大眼珠子了。妈妈的眼睛很漂亮，黑眼珠长在眼的的正间。妈妈的左眼睛是专门用来看日本的视剧的，右眼睛是专门看着我学习的，两只眼睛都很记，太累了！要是再长一中眼睛该多好啊！要是再长一只眼睛的话，我就没法偷闲了。

　　9、她是滋润我们祖国的花朵，她的招标投标园盯饲料我们成长，传授知识和中等身材。她有一条棕色。卷曲的。白色的框架，高高的鼻梁上架了一副眼镜，一双明亮的眼睛和组成。和一个嘴巴和一双巧合的敏感的耳朵。她随和的人，在课堂上非常认真。演讲后，她常常把生活上的问题或一些例子来剖析历史故事，描写教师外貌的句子让我们学习知识，听故事时，我不能。

　　10、教师的眼睛像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错。教师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和慈爱。

　　11、教师那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。

　　描写教师的句子段落2

　　1、那天中午来校，您听说班上一个同学贴花纸不见了，便在全班大声问了好几遍，但始终无人承认。于是，您准备用搜书包的办法来找到偷东西的人。可是，我万万没有想到，您竟先走向了坐在最后一个座位上的我！教师，当时我真想哭，我不明白您为什么要先搜我的 书包，我的心都碎了！您整整用了30分钟时间搜查我的书包。您可知道我这30分钟是怎样熬过去的 教师，我是忍着莫大的痛苦，忍着快要滚下来的泪珠熬过去的！

　　2、瞧，这位身穿黑色华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文教师——陈教师。陈教师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松，活泼，生动，有趣。我们尤其爱听他的作文课，他讲起课来总是那么风趣，幽默， 引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的"奥秘"。

　　3、记得昨天，桑教师在给我们讲课，讲着讲着，突然咳嗽了几下，我就开始觉得桑教师感冒了，接着，桑教师又咳嗽了几下，啊，桑教师真的感冒了。三十四双眼睛盯着桑教师，可桑教师却像没事似的，又开始给我们讲课。时间过得可真慢，好容易下课了，我跑过去问：“桑教师，您是不是感冒了？”桑教师说：“有点，但没什么。”后来，为了不耽误我们的功课，她背着我们悄悄地吃药。

　　4、王教师边小心翼翼往前挪着步，边安慰我说。可我已经感觉到王教师的心跳在急剧加快。还没等我多想，就听王教师大喊一声"红红，快往上跳！"顺势便把我推到岸上，力气之大，是我当时没有想到的。我的脚还没站稳，就听"咔嚓"一声，王教师和那小竹桥一起被洪水冲走了，王教师淹没在水中，连影子也没有了。我们惊呆了，不知所措。刹时间，哭喊声，呼救声，惊天动地。我们一边沿着河呼喊着："王教师，王教师……"，一边飞奔着去村里喊人。村上人听到喊声，全部赶到河边，顺着河边跑下去十多里，可小王教师再也没有露面了。我们哭泣，我们呼喊，我们的王教师就这样连话也没留下，就离开了我们。

　　5、"叮铃铃"，上课的铃声响了，这一节是作文课。陈教师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说："同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗 "我们都咧开嘴，摇摇头。陈教师接着说："今天早上，我到贸易市场，一元钱，买了两只老母鸡，你们说能不高兴吗 "同学们哄地一声笑了，张瑾笑得连腰也直不起来了。我想：陈教师准又在开玩笑了。哪知陈教师却一本正经地说："真的，我从来不说假话。不信，我读给你们听。"说着，他拿起一本作文本大声念了起来。原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡，爸爸只付了一元钱，买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟，陈教师在批评有的同学写作文不顾事实，胡编乱造。陈教师说："不管你的描写多么生动，词语多么丰富，不真实的文章是没有意义的，就不是好作文。"我想，我也常犯这种毛病，如以前写秋游时，却写"春光明媚，百花争艳……"打这以后，同学们写作文时，总要细心琢磨，深入了解，遇到不明白的问题，便问教师，家长或者查阅资料，类似的错误就大大减少了。

　　6、又是一堂作文课。今天，一向和蔼可亲的陈教师，忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知陈教师关上门，转过身来笑眯眯地说："同学们，大家不要紧张，现在我要考考大家的眼力。你们熟悉陈俊吗 ""熟悉！"同学们异口同声地回答。陈教师接着问大家："你们说陈俊今天穿的是什么颜色，什么式样的服装 脚上穿的是皮鞋，布鞋，还是跑鞋 "这一问，大家都怔住了，谁也不吭声。过了一会儿，陈教师叫陈俊走进教室，我们这才打量起来：他上穿一件天蓝色拉链衫，下着海蓝色的裤子，脚穿一双解放球鞋。陈教师笑着对我们说："这就去观察校园的花圃。"这次我们看得可仔细了，对花圃的每种花草，从它们的颜色到形状，生活习性及生活规律，都进行深入的观察，有的还翻查有关参考书。这次作文，大家都写得较好。通过这件事，我们懂得：要仔细观察，才能写出好作文。

　　7、胡教师来之前，我得知他是全国小学数学奥林匹克优秀教练员，心里不免产生疑问：他很严厉吗？他名副其实吗？可当我第一次见到他，就感到他确实出语不凡，课堂上独特的开场白，立刻把师生间的距离拉近了。他说：“未来的主人们！我和你们交朋友来了，让我做你们的大朋友，一起来探讨数学上的有趣问题，好吗？”“好！”我们异口同声地回答。这时，我情不自禁地想：有名气的教师原来是如此平易近人。

　　8、胡教师教书有许多突出的特点。比如他在课堂上推行“不举手提问”的方法。他说：“推行不举手提问的好处是，不但能让怕举手的同学从中得到锻炼的机会，还能让一些在上课时偶尔开小差的同学怕突然被提问而洗耳恭听，进入‘人人自危’的状态，促促使全体同学积极思考问题。”——正是这一绝招，让我变得专心致志，不敢有半点大意。又如，胡教师还别出心裁地推行100分上台介绍经验的活动。一次单元测试，我得了100分，胡教师把我紧紧地抱在怀里，亲切地说：“这次能考100分，有什么经验？回去好好想想，下午在台上给同学们说说，好吗？”这时，我觉得仿佛一股暖流涌遍全身，一种享受成功的喜悦感油然而生。

　　9、这是为纪念我的小王教师而建造的。小王教师，她叫王国华，那年刚到我们村时才十九岁，中等身材，梳着两根短辫，长得文静，秀气，一开口嘴角上便带着微笑，就象是我们的大姐姐，我们都亲昵地叫她："小王教师。"我永远也忘不了，忘不了小王教师离开我们的那瞬间的情景。1991年7月5日，在我的心中那是一个黑色的日子。那天我们要期末考试，7月4日一夜的暴雨，使河水猛涨，河中的小竹桥在洪水的冲击下，已不那么平稳了。延期考试已经来不及了，一早，小王教师就守候在桥头，迎接每一个来考试的学生。我是最后一个到桥头的，天还在下着雨，我看到王教师的衣服早已淋湿了，那头秀发披散在脸上，已分不清是雨水还是汗水。王教师看到十八位学生都来了，心里非常高兴，一边喊着："红红别动，教师来接你。"一边上了那已没在水中摇摇晃晃的小桥，我在桥那边喊着："王教师您别过来，我自己能过去。""不行，太危险了，教师来接你。"看到小王教师那着急的样子，我便站着没动，小王教师顺着小桥过来了，"红红，你来了教师就放心了。"说着抱着我就上了桥，此时的小桥在洪水的冲击下，已经摇摇欲坠，当走到离桥头不到两米处时，就听"咔嚓"一声，我知道情况不好。我说："王教师，放下我吧！那样重量会轻些。""红红，别害怕，没事的。"

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