公开课教案 1 学习读后感的写作方法,写一篇读后感 2 通过习作和口语交际,增强同学的民族意识,激发同学的爱国情感 3 进一步提高同学搜集和运用资料的能力 课前准备 整理本组学习过程中收集的资料,阅读一两篇课外读物 第一、二课时 习作 谈话导入 同学们，通过本单元的学习，俺们
《圆明园的毁灭》这篇课文描述的是万园之园毁灭的过程。大家读后都有哪些感受?下面我们就来看看《圆明园的毁灭》读后感，欢迎参阅。 《圆明园的毁灭》读后感篇一： 今天，我上了《圆明园的毁灭》这篇课文，我有深刻的感受。 圆明园是我国最大的皇家园林，占地二百五十多万平方米。园内有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑
《圆明园的毁灭》是人教版小学语文第九册教材中第七单元的一篇阅读课文，下面是小编为大家准备的五年级上册语文圆明园的毁灭教学反思，希望大家喜欢! 五年级圆明园的毁灭教学反思1 今天上午讲公开课《圆明园的毁灭》，这是一篇讲读课文，要求通过朗读、学习，想象曾经的圆明园辉煌的景观，了解它被毁灭的经过，激发
教师要激发学生学习语文的兴趣，就要创造性地开展教学活动，阅读教学也应如此。前不久在西子湖畔，我有幸聆听了著名特级教师于永正老师的一次阅读观摩课。于老师将自己的人品、智慧、艺术修养融进阅读教学中，使教学具有了鲜明的个性特点。 一、沟通联系，营造宽松的学习氛围。 杨再隋教授曾这样评价于永正老师：贯穿
【篇一：圆明园的毁灭读后感】 我读了圆明园的毁灭，突然间发现中国非常的弱小，一点也不强盛。特别是清朝政府，很是腐败，非常无能，就让圆明园被毁了。 可是英法联军也是非常的可恶。把园内的所有东西都抢走了，又放火把圆明园所有搬不走的东西烧了，让人无法容忍。可还有一件事，更是让人火山喷发——它们竟在现场
我读了《圆明园的毁灭》这一篇文章，我感到无比的仇恨英国和法国。 圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。里面有热闹的买卖街和带着田园风光的山乡村野，还有许多都是根据古代诗人的诗情画意和仿照各地名胜建造的，院内还有一些外国人的西洋景观。这项伟大的工程近用了一百五十年的时间才造好。但是，在186
读完《圆明园的毁灭》之后，我的心在默默流泪，虽然表面上我默不作声，可是我的心像海浪一样久久不能平静，被愤怒的火焰燃烧着 圆明园是一座举世闻名的皇家园林，她位于北京市西北部郊区海淀区东部。
《圆明园的毁灭》是一篇阅读课文，课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。 圆明园的辉煌已成为历史的记载，课文所介绍的内容都已消失，无法再现，引导学生读文，感受，想象，
一．切点导入 同学们，通过上节课的学习，你最大的感受是什么？那作者又是怎样的感受呢？（谁能用书中的话说一说） 师：圆明园里究竟有些什么？我们说它是不可估量的损失，下面就让我们一起走进昔日的圆明园。 二．剖析课文 1 同学们自由读2—4段，采用读或讲的方式告诉大家圆明园里有什么？ 2 学生汇
近日拜读了《该段移至篇末好》一文，该文认为把《圆明园的毁灭》一文的开头一段：“园明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失!”移至文章最后更合适一些，笔者认为不妥，理由如下： 其一，小学生对圆明园是一座什么样的园林，是如何被毁坏的，毁坏的程度如何等知识了解较少，所以在文
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是为大家整理的大班远离禁毒教育教案【5篇】,欢迎品鉴!
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幼儿园教学活动目标是教育工作者对幼儿在一定学习期限内的学习及结果的预期，是幼儿园教育目的的具体化。活动目标是幼儿园活动的指南针，它即是活动设计的起点，也是活动设计的终点;即是选择活动内容、活动组织方式和教学策略的依据，也是活动评价的标准。一文档网以下是小编收集整理的硬笔书法教案优秀范文(精选五篇)，
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教案是实现教材及课标要求向课堂教学过渡的必经环节。以下是小编收集整理的小学反邪教教案(合集4篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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体能是通过力量、速度、耐力、协调、柔韧、灵敏等运动素质表现出来的人体基本的运动能力，是运动员竞技能力的重要构成因素。以下是小编为大家收集的部队体能训练教案范文六篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师根据教学所要达成的目标，将师生活动和教学资源事先加以计划，以便实施教学的具体方案。下面是小编精心整理的反邪教主题班会教案【五篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
晚清时期涉及来华传教士和教会的案件。19世纪30年代，清政府实行闭关锁国的政策，严禁外国人在中国传教。各国教会不顾禁令，派遣传教士进入内地。传教活动被纳入列强治外法权保护范围以后，传教士进入内地，常常与中国的习俗和法律发生冲突。在教徒与非教徒。下面是小编为大家整理的小一班装饰画教案范文(精选4篇)，
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红色基因是一种革命精神的传承，红色，象征光明，凝聚力量，引领未来。以下是小编整理的传承红色基因爱国主义教育教案五篇，欢迎阅读与收藏。
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百度知道是一个基于搜索的互动式知识问答分享平台，于2005年6月21日发布，并于2005年11月8日转为正式版。2012年3月31日发布百度知道台湾版。“世界很复杂，百度更懂你”，“百度知道”的搜索模式是用户自己有针对性地提出问题，通过积分奖。以下是小编整理的幼儿园中班语言教案：我知道的交通工具【汇
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