（一）　　翻开记忆的记录本，被我藏在记忆深处的一件事开始浮现。　　那一年，我的父母突然离家了好几天，只是告诉我要在家听话便不见了。我好急，从小到大没离开过父母如此多天，甚至连个电话也没打给我，那几天都

每个人都拥有自己那美好的记忆，在记忆的深处同时会有一件难忘的事。然而在我的记忆深处中有个难忘的是──小狗“灰灰”　　在我7岁那年，那天真好是我的生日，生日是多么美好的事啊！又可以有蛋糕，也可以有礼物，

在我的记忆里，许多的人，许多的事，都随着时间的流逝而渐渐地淡忘了，只有三年前的“老传达”——李爷爷的形象，却铭刻在我的记忆深处。　　李爷爷是我们这座楼的“老传达”，我们这座楼的人，不论老少都认得他。什

光阴似箭，日月如梭，转眼几年过去了，在我记忆的脑海中，有许多美丽的小浪花，每一朵美丽的浪花都蕴含着一个美丽而精彩的回忆，在这一片宽广的脑海中，有一朵浪花最为美丽，那便是我最深刻，最美好的记忆。　　那一

阳光明媚，大树都挺起了腰，春姑娘四处游玩，东跑跑，西跳跳，像个精灵，我望着我那精美的储钱罐，藏在我心中的，那些属于我的千万颗星点中最闪亮的一颗，突然跳了出来，我回忆起我那段艰苦的攒钱时光。　　去年，有

那个人留在我的记忆深处　　他，只是一个普通人。可他，却有一双不普通的眼睛，一手不普通的技艺以及不普通的精神。　　一个清净的午后，金色的阳光暖暖地洒了下来，惬意得让人不由心升困意。我漫步于熙熙攘攘的人群

“爷爷……爷爷……”，还记得我小时候总缠着爷爷，就像这样接连不断地叫着爷爷，像个小跟班一样，总跟着爷爷到处跑到处玩，有的人看得都感觉有些厌烦，就开玩笑地说：“你一直跟着你爷爷，哪天你爷爷不在了，看你跟

20xx，是一首优美的小曲，忽而激扬，忽而悠缓；20xx，是一幅山清水秀的风景画，让人流连忘返；20xx，是一杯醇厚可口的奶茶，让人细细品味，流连着20xx的喜怒哀乐。　　在20xx那年暑假，那趟旅行

从小到大，在我身上不知发生了多少的事情，有开心的，有痛苦的，有悲伤的，也有成功的，有一件事却一直印在我的脑海深处，让我记忆犹新。从小，我就梦想着有一双粉红色的运动鞋。一天，妈妈给了我50元钱，要我自己

“梦，总是很漫长，但我们需要梦想，雨，纵使是下的很漂亮，我们还是一如既往的喜爱阳光。”——题记　　记忆中，你手中的温暖陪我走过了十几年的春秋冬夏，你说过我是一个突然之间闯入你们世界的“混世魔王”（该词

在我记忆的深坑中，隐藏着许多事情，有伤心的，忧愁的，高兴的······但最多的还要数那些美好的事情了。今天我就挑一件出来与大家分享分享吧。　　晚上，我躺在床上，独自一个人享受着美丽的夜空，慢慢的我便进

每当回忆起生活中的点点滴滴，我总会想起留在我记忆深处的那个她。　　她，是个超lovely的女孩儿，一双水汪汪的小眼睛充满了智慧……她，是个能说会道的女孩子；一张薄薄的粉唇，一笑，那两个极俏皮的小酒窝就

在我的脑海里，有一个美丽的沙滩，上面有无数颗记忆的贝壳。在沙滩上，我来回走着，拾起一枚最为耀眼的记忆贝壳。　　那是昨天刚举行的英语风采大赛。我们个个都跃跃欲试，谁都想要秀一秀自己的风采。“来来来，同学

老师，老师！”小时候的我，用稚嫩的嗓音叫着，现在的我仍这样叫着。“老师，老师！”多么亲切的称呼，多么崇高的职业！　　六年了，六年来，您给予了我多少关爱，您陪我度过了多少快乐的时光！　　刚进校园，您就用

在我的记忆的深处，快乐就像我记忆深处的一盏明灯，伤心就是心中的黑暗，每次，我都会移动这盏巨大的快乐之灯，去照亮心中的黑暗。　　我被那书中扣人心弦的故事深深的吸引着，我的心情也随着故事的发展，进入了故事

经历了风风雨雨后，我已经成为中学生了，也成为了一个名副其实的男子汉。在过去这些年中，任何艰苦，挫折我都度过了。其中，我做的一件好人好事最让我记忆犹新。　　记得我在四年级时，电视里放出了贫困山区里那些渴

那节课，我终生难忘。那是上周一的第三节课，当班中的“小灵通”宣告“天下”第三节课改为《品德课》时，人人都像打了鸡血似的，一蹦三尺高，那心情，估计开心得冲上了天。　　“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃声打响了，

有些东西失去了才觉得惋惜，有些东西失去了才因拥有过觉得珍贵。有些东西失去了才悄然发觉，它早已留在你的记忆深处。在我记忆的深处友谊刻下了深深的印痕。　　朋友就是彼此有交情，彼此很要好的人。他比钻石跟纯洁

在我小学的六年生涯中有很多的教育与关怀，但是最让我难以忘怀的是在我三年级叫我的王老师。　　那一次在体育课上我和同学在操场赛跑，可是因为我跑的太快太猛被一颗石子给绊倒啦我的腿在地下被一些石子擦伤把我两个

“卖草莓喽！红润的草莓喽——”听见熟悉的吆喝声，看着诱人的草莓，我又想起了“她”　　那是一个风和日丽的早晨，妈妈塞给我五元钱，让我去买草莓，我箭步走到菜市场，刚踏进里面，一阵酸臭的烂菜叶扑味进我的鼻子

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写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。在文学创作中，它与“叙事”、“抒情”鼎足而三，又常常难解难分。可以写人外观、精神、事迹、为人处世等等。“人”的定义取决于身份，有各式各样的角色，如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。下面是小编为大家整理的关于先抑后扬作文600字写人【五篇】，

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