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  • 《窗边的小豆豆》读后感作文欣赏

    我刚开始读《窗边的小豆豆》这本书的时候,就忍不住一口气从头看到了尾。  这本书的作者是日本的黑柳彻子,它讲述的是关于作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆是个可爱的女孩子,但她的思维方式比较乱,不能静下

  • 窗边的小豆豆读后感作文欣赏

    窗边的小豆豆读后感作文欣赏1  我们每一个人都应学会开朗、乐观,把握命运的钥匙,都应学会坚持不懈。坚信自己一定能行,并为此而不断挑战。  《窗边的小豆豆》讲述了小豆豆上学时期的一段真实故事。小豆豆因淘

  • 《窗边的小豆豆》读后感500字作文

    最近,姑妈送了一套“小豆豆系列”丛书,是著名的日本作家黑柳彻子写的。这套书很有名,其中最有名的是《窗边的小豆豆》这本,我很快就把这本书看完了。这本书讲了一个名叫小豆豆的小姑娘,她很淘气,被原来的学校退

  • 《窗边的小豆豆》读后感作文400字

    《窗边的小豆豆》讲述了作者在二战中上小学的一段真实的故事。小豆豆是一个天性贪玩、活泼可爱的小女孩,因为淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:你真是一个好孩子呀!在小林校长的爱护和引

  • 《窗边的小豆豆》的读后感300字作文

    我读过许多课外书,觉得《窗边的小豆豆》最好看。这本书的作者是日本的黑柳彻子,她是日本著名作家、著名电视主持人、联合国儿童基金会亲善大使。她的代表作《窗边的小豆豆》现已被翻译成33种文字,介绍到世界各地

  • 《窗边的小豆豆》读后感300字作文

    《窗边的小豆豆》读后感300字  我有一些这样的朋友,它们虽然不会说话,但可以时刻与我进行心灵的沟通,它们就是我的书朋友。在这个寒假,我又交了一个朋友,它的名字叫《窗边的小豆豆》,它主要讲述了小豆豆在

  • 窗边的小豆豆读后感作文400字

    《窗边的小豆豆》这本书的主人公是一个一年级的可爱女生——小豆豆。这本书主要讲了小豆豆因为在学校里淘气被退学。后来到巴学园进行的一段小学生活。  在巴学园的校长——小林先生的细心指导与关爱下,原来在别人

  • 《窗边的小豆豆》读后感400字作文

    寒假期间,宋老师给同学们推荐了一本书——《窗边的小豆豆》。这本书让我爱不释手,书中一个个有趣的小故事,让我笑在脸上,甜在心里,越看越有味儿。  书中给我印象最深的就是“电车教室”了。电车原本是交通工具

  • 《窗边的小豆豆》读后感800字作文

    昨天我看完了日本自传小说《窗边的小豆豆》,收获不小。  《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事:主人翁小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在这里的学生都与小豆豆一样淘气,但是校长先生对

  • 《窗边的小豆豆》读后感作文1200字

    “百忙”中读完了这本少儿教育的著作《窗边的小豆豆》,有许多思想上的碰撞。  书中的主人公小豆豆是一个非常活泼、可爱、聪明、淘气、善良的小女孩。她身上有许多小朋友的共性。少儿时代是一个对什么东西都充满好

  • 《窗边的小豆豆》读后感小学生作文

    读完了《窗边的小豆豆》这本书,我第一个佩服的是小林宗作这位对小朋友和蔼可亲、让孩子向各个方面全面发展的好老师。第二个佩服的是小豆豆,我觉得,她是一个十分有趣的人,我很喜欢她。听妈妈说,小豆豆现在是有名

  • 窗边的小豆豆读后感作文800字

    无论哪个孩子,当他出生的时候,都具有着良好的品质,在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要早早地发现这些优良的品质,并让他们发

  • 窗边的小豆豆读后感500字小学作文

    《窗边的小豆豆》这是作者——黑柳彻子(小豆豆)上小学时的一段真实的故事。  小豆豆因为淘气被退学了,一个全新的学校“巴学园”接受了她。“巴学园”是一个与众不同的学校。“巴学园”的教室:一个个废弃不用的

  • 《窗边的小豆豆》读后感800字作文精选

    窗边的小豆豆读后感800字(一)  ‘只有孩子才最懂孩子’这是我们的教科书中的一句话,我一开始还不懂什么意思,自从读了《窗边的小豆豆》这本书后,我明白了这句话。这本书的作者是黑柳彻子,讲述的是一个她在

  • 《窗边的小豆豆》学生读后感精选作文800字

    篇一、《窗边的小豆豆》读后感800字  童年是天真的笑声,童年是豪放的奔跑,童年是无邪的话语;童年穿着幼稚的公主裙,童年系着鲜艳的红领巾,童年画着浓浓的腮红装……童年对于我们来说,是非常珍贵的;童年对

  • 《窗边的小豆豆》读后感作文1500字

    《窗边的小豆豆》,是由一位日本女作家写的。文中的巴学园是一所学校,一所专门收所谓的特别学生的学校。小豆豆是个在一般人眼中名副其实的坏学生,文章第一篇就讲了小豆豆的妈妈和老师的见面,老师说小豆豆在上课时

  • 窗边的小豆豆读后感优秀作文300字

    小豆豆是个淘气可爱的小女孩,因为淘气她被学校退了学,可她又是非常幸运的,她来到了巴学园,一个可以让她随心所欲,自由自在,开心快乐成长的学校。巴学园是小林宗作先生创办的一所与众不同的学校,学校的教室是由

  • 教师窗边的小豆豆读后感作文三篇

    教师窗边的小豆豆读后感(一)  过年回老家时曾碰到一位好友,她说她女儿今年9月就要读小学一年级了,很多她的朋友逗她女儿时,说:哇,要上小学罗,你现在要好好玩啊,读书可苦啦!她觉得很不好,因为女儿已

  • 窗边的小豆豆读后感作文600字

    前几天,我读完了《窗边的小豆豆》。在读这本书时,我和小豆豆一起喜怒哀乐。我为小豆豆有小林宗作先生这样的老师、校长而感到高兴,为小豆豆能来到巴学园而感到快乐,为泰明的死而感到伤心……  《窗边的小豆豆》

  • 窗边的小豆豆读后感作文500字

    《窗边的小豆豆》是我读过的印象最最深刻的一本书。它是由日本作家黑柳彻子写的。主要讲了:一个因为淘气而在一年级就被退学的小豆豆,进了一所全新的学校——巴学园。在那儿,小豆豆认识了好多人,一天天快乐地学习

  • 这样的人让我作文500字(锦集7篇)

    文字是人类用符号记录表达信息以传之久远的方式和工具。现代文字大多是记录语言的工具。人类往往先有口头的语言后产生书面文字,很多小语种,有语言但没有文字。文字的不同体现了国家和民族的书面表达的方式和思维不同。文字使人类进入有历史记录的文明社会。下面是小编为大家整理的这样的人让我作文500字(锦集7篇),

  • 20年后的家乡五年级作文500字(锦集8篇)

    万圣节,在每年的11月1日,是西方的传统节日;而万圣节前夜的10月31日是这个节日最热闹的时刻。以下是小编为大家收集的20年后的家乡五年级作文500字(锦集8篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

  • 日出即景作文500字五年级范文五篇

    万圣节,在每年的11月1日,是西方的传统节日;而万圣节前夜的10月31日是这个节日最热闹的时刻。以下是小编整理的日出即景作文500字五年级范文五篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

  • 我的语文老师作文500字(合集六篇)

    文字是人类用符号记录表达信息以传之久远的方式和工具。现代文字大多是记录语言的工具。人类往往先有口头的语言后产生书面文字,很多小语种,有语言但没有文字。文字的不同体现了国家和民族的书面表达的方式和思维不同。文字使人类进入有历史记录的文明社会。以下是小编整理的我的语文老师作文500字(合集六篇),欢迎阅

  • 他了作文500字作文(合集五篇)

    万圣节是每年的十月份的最后一天,西方的鬼节。在这个节日里,小朋友们最爱玩不请客就捣蛋的游戏。下面是小编精心整理的他了作文500字作文(合集五篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  • 兵马俑作文500字五年级(通用4篇)

    万圣节,在每年的11月1日,是西方的传统节日;而万圣节前夜的10月31日是这个节日最热闹的时刻。以下是小编整理的兵马俑作文500字五年级(通用4篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  • 我的军训生活作文500字(锦集7篇)

    文字是人类用符号记录表达信息以传之久远的方式和工具。现代文字大多是记录语言的工具。人类往往先有口头的语言后产生书面文字,很多小语种,有语言但没有文字。文字的不同体现了国家和民族的书面表达的方式和思维不同。文字使人类进入有历史记录的文明社会。以下是小编为大家收集的我的军训生活作文500字(锦集7篇),

  • 科技让生活更美好作文500字集合4篇

    文字是人类用符号记录表达信息以传之久远的方式和工具。现代文字大多是记录语言的工具。人类往往先有口头的语言后产生书面文字,很多小语种,有语言但没有文字。文字的不同体现了国家和民族的书面表达的方式和思维不同。文字使人类进入有历史记录的文明社会。下面是小编为大家整理的科技让生活更美好作文500字集合4篇,

  • 笔尖流出的故事作文500字范文汇总八篇

    灰姑娘是一个童话故事中的角色,原在欧洲民间广为流传,后来才由法国作家夏尔·佩罗(CharlesPerrault,1697)和德国的格林兄弟(JacobetWilhelmGrimm,1812)加以采集编写。以下是为大家整理的笔尖流出的故事作文500字范文汇总八篇,欢迎品鉴!

  • 那一次我真作文500字初一范文(精选3篇)

    万圣节,在每年的11月1日,是西方的传统节日;而万圣节前夜的10月31日是这个节日最热闹的时刻。在中文里,常常把万圣节前夜(Halloween)讹译为万圣节(AllSaints Day)。以下是小编整理的那一次我真作文500字初一范文(精选3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  • 中国世界文化遗产的作文500字范文汇总五篇

    文字是人类用符号记录表达信息以传之久远的方式和工具。现代文字大多是记录语言的工具。人类往往先有口头的语言后产生书面文字,很多小语种,有语言但没有文字。文字的不同体现了国家和民族的书面表达的方式和思维不同。文字使人类进入有历史记录的文明社会。以下是小编整理的中国世界文化遗产的作文500字范文汇总五篇,

  • 飘在天上的日子作文500字六年级范文(精选六篇)

    万圣节,在每年的11月1日,是西方的传统节日;而万圣节前夜的10月31日是这个节日最热闹的时刻。在中文里,常常把万圣节前夜(Halloween)讹译为万圣节(AllSaints Day)。以下是小编整理的飘在天上的日子作文500字六年级范文(精选六篇),欢迎阅读与收藏。

  • 读书让生活更美好作文500字精选3篇

    文字是人类用符号记录表达信息以传之久远的方式和工具。现代文字大多是记录语言的工具。人类往往先有口头的语言后产生书面文字,很多小语种,有语言但没有文字。文字的不同体现了国家和民族的书面表达的方式和思维不同。文字使人类进入有历史记录的文明社会。以下是小编整理的读书让生活更美好作文500字精选3篇,仅供参

  • 建议书作文500字范文(通用5篇)

    整顿(将要的东西摆放成有秩序的样子):在现场每一项物品都必须放置在正确的地方,在需要的时候随即可取用。以下是小编整理的建议书作文500字范文(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  • 我的中国梦作文500字精选三篇

    下面是小编精心整理的我的中国梦作文500字精选三篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

  • 二十年后的家乡五年级作文500字(合集六篇)

    下面是小编精心整理的二十年后的家乡五年级作文500字(合集六篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  • 他怎么了的作文500字(合集三篇)

    以下是小编为大家收集的他怎么了的作文500字(合集三篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

  • 阅读让生活更美好作文500字【6篇】

    文字是人类用符号记录表达信息以传之久远的方式和工具。现代文字大多是记录语言的工具。人类往往先有口头的语言后产生书面文字,很多小语种,有语言但没有文字。文字的不同体现了国家和民族的书面表达的方式和思维不同。文字使人类进入有历史记录的文明社会。以下是小编整理的阅读让生活更美好作文500字【6篇】,仅供参

  • 20年后的家乡作文500字五年级上册八篇

    五年级是指小学阶段的高年级阶段,其中五年制五年级的学生要面临“小升初”考试,所以要认真学习、仔细复习以前学过的知识。六年制五年级的学生要为六年级的小升初做好准备,所以也要认真学习、备战小升初。以下是小编收集整理的20年后的家乡作文500字五年级上册八篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  • 长城作文500字五年级精选六篇

    万圣节又叫诸圣节,在每年的11月1日,是西方的传统节日;而万圣节前夜的10月31日是这个节日最热闹的时刻。以下是小编整理的长城作文500字五年级精选六篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  • 我想对您说作文500字五年级上册(锦集5篇)

    五年级是指小学阶段的高年级阶段,其中五年制五年级的学生要面临“小升初”考试,所以要认真学习、仔细复习以前学过的知识。六年制五年级的学生要为六年级的小升初做好准备,所以也要认真学习、备战小升初。以下是小编整理的我想对您说作文500字五年级上册(锦集5篇),欢迎阅读与收藏。

  • 我想对您说作文500字五年级锦集六篇

    万圣节,在每年的11月1日,是西方的传统节日;而万圣节前夜的10月31日是这个节日最热闹的时刻。以下是小编为大家收集的我想对您说作文500字五年级锦集六篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

  • 我的心愿作文500字精选3篇

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  • 他什么了作文500字五年级下册(通用3篇)

    “计划”的两个汉字来看,“计”是的表意是计算,“划”的表意是分割,“计划”从属于目标达成而存在,“计划”的表意定义:计划是分析计算如何达成目标、并将目标分解成子目标的过程及结论。下面是小编精心整理的他什么了作文500字五年级下册(通用3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

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