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  • 春夜喜雨 译文

    杜甫的《春夜喜雨》五言律诗是他在成都第二年所作的著名诗篇之一,历来为人们所传诵。那么,《春夜喜雨》应该怎样翻译呢?春夜喜雨作者:杜甫好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。译文好雨似乎会挑选时辰,降临在万物萌生之春。伴随和风,悄悄进入夜幕。细细

  • 春夜喜雨说课稿

    《春夜喜雨》是五言律诗,是第六单元的一篇课文,分享了《春夜喜雨》说课稿,希望对同学们的学习帮助。一、说教材《春夜喜雨》是北师大版七年级下册第二单元的一首古诗,它是首五言律诗。本单元共有八首关于春的古诗,对于它们的学习,关键在于学习诗歌方法的掌握,达到教就是为了不教的目的。《春夜喜雨》这首诗抓住春雨的

  • 《春夜喜雨》节奏划分

    《春夜喜雨》是唐诗名篇之一,用拟人手法,以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象,那么,《春夜喜雨》停顿节奏是怎样的呢?春夜喜雨的停顿节奏春夜喜雨好雨 知时节,当春 乃发生 随风 潜入夜,润物 细无声 野径 云俱黑,江船 火独明 晓看 红湿处,花重 锦官城译文好雨似乎会挑选时辰,降临在

  • 《春夜喜雨》古诗词

    导语:《春夜喜雨》是唐诗名篇之一,是杜甫上元二年(761年)在成都草堂居住时所作。下面是小编整理的《春夜喜雨》古诗词,希望对大家有所帮助。  春夜喜雨  唐代:杜甫  好雨知时节,当春乃发生。  随风潜入夜,润物细无声。  野径云俱黑,江船火独明。  晓看红湿处,花重锦官城。  这首是描绘春夜雨景,

  • 小学生必背古诗词鉴赏春夜喜雨

    《春夜喜雨》诗中对春雨的描写,体物精微,细腻生动,绘声绘形。全诗意境淡雅,意蕴清幽,诗境与画境浑然一体,是一首传神入化、别具风韵的咏雨诗。以下是小编收集的古诗词鉴赏,欢迎查看!  春夜喜雨  杜甫  好雨知时节,当春乃发生。  随风潜入夜,润物细无声。  夜径云俱黑,江船火独明。  晓看红湿处,花重

  • 读春夜喜雨有感

    “好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声……”我刚翻开课本,就进入到了古诗词的怀抱……  通过有感情的读,我知道了杜甫的这篇首诗写的是“雨”,诗人敏锐的抓住这场雨的特征,从各个方面进行描摹。第一句写了下雨的季节,直接赞美了这场及时雨。仿佛知晓人们的心思,在最需要的时候悄然来临。后面三句集中写

  • 古诗词鉴赏之春夜喜雨

    《春夜喜雨》全诗意境淡雅,意蕴清幽,诗境与画境浑然一体,是一首传神入化、别具风韵的咏雨诗。以下是小编收集的鉴赏相关内容,欢迎查看!  春夜喜雨  杜甫  好雨知时节,当春乃发生。  随风潜入夜,润物细无声。  夜径云俱黑,江船火独明。  晓看红湿处,花重锦官城。  [注释]  1 乃:就。  2 发

  • 春夜喜雨考点解析

    春夜喜雨  杜甫  好雨知时节,当春乃发生。  随风潜入夜,润物细无声。  夜径云俱黑,江船火独明。  晓看红湿处,花重锦官城。  注释  1 乃:就。  2 发生:催发植物生长。  3 潜:暗暗地,悄悄地。  4 润物:使植物受到雨水的滋养。  5 径:乡下的小路。  6 花重:花因沾着雨水,显得

  • 诗词《春夜喜雨》鉴赏

    这首诗是杜甫在成都草堂居住时所作。诗中以极大的喜悦之情,赞美了来得及时、滋润万物的春雨。其中对春雨的描写,体物精微,绘声绘形,是一首入化传神,别具风韵的咏雨诗,为千古所诵的佳作。“好雨知时节,当春乃发生”描写春雨适时而降。刮风下雨,本来是一种极平常的自然现象,它本无感情和知觉。诗人在这里以拟人化的手

  • 《春夜喜雨》鉴赏的内容

    这首诗是杜甫在成都草堂居住时所作。诗中以极大的喜悦之情,赞美了来得及时、滋润万物的春雨。其中对春雨的描写,体物精微,绘声绘形,是一首入化传神,别具风韵的咏雨诗,为千古所诵的佳作。“好雨知时节,当春乃发生”描写春雨适时而降。刮风下雨,本来是一种极平常的自然现象,它本无感情和知觉。诗人在这里以拟人化的手

  • 分享描写春天的诗句:春夜喜雨

    出自唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》  好雨知时节,当春乃发生。  随风潜入夜,润物细无声。  野径云俱黑,江船火独明。  晓看红湿处,花重锦官城。  赏析  这是描绘春夜雨景,表现喜悦心情的名作。一开头就用一个“好”字赞美“雨”。在生活里,“好”常常被用来赞美那些做好事的人。如今用“好”赞美雨,已经会唤

  • 散文随笔

    春雨是无私的,它滋润着大地上的万物;春雨是有生命的,它知道什么时候下好,什么时候不下好;春雨是有知觉,它知道人们何时需要它。  春雨淅淅沥沥地下着,及时得好像知道时节似的,春天到来不久就飘飘洒洒地下起来,催发着植物快点生长,点缀美好的春天。春雨知晓人们的心思,在最需要的时候悄然而至,真是“好雨知时节

  • 《春夜喜雨》的中心思想

    【教学目标】  1、综合运用比喻、拟人、排比、引用等修辞手法。  2、体会本文寓情于景、情景交融的写作特点。  3、学习本文细致观察、抓住景物的主要特征进行生动描写的方法。  【达成目标策略】  突出文章“细”和“美”的特点。初进中学的学生在阅读和写作方面时常比较粗疏,课文中的细笔细绘可作为范例,给

  • 春夜喜雨课题

    学习古诗的方法  1、知诗人,解诗题。  2、抓字眼,晓诗意。  3、入诗境,悟诗情。  了解诗人:你能向大家介绍杜甫吗?  作者简介:杜甫(712--770)字_________, ________诗人。生于河南巩县。因曾居长安城南少陵以西,自称“少陵野老”,世称________。也因曾经做过工部

  • 描写春天的古诗词之《春夜喜雨》

    《春夜喜雨》是唐诗名篇之一,是杜甫上元二年(761年)在成都草堂居住时所作。下面,小编为大家分享描写春天的古诗词之《春夜喜雨》,希望对大家有所帮助!  春夜喜雨  好雨知时节,当春乃发生。  随风潜入夜,润物细无声。  野径云俱黑,江船火独明。  晓看红湿处,花重锦官城。  译文  好雨似乎会挑选时

  • 《春夜喜雨》三年级说课稿

    说教材:  《春夜喜雨》是首五言律诗。本单元共有八首关于春的古诗,对于它们的学习,关键在于学习诗歌方法的掌握,达到教就是为了不教的目的。《春夜喜雨》这首诗抓住春雨的特点展开。本诗写于公元761年春,杜甫这时在成都定居两年,从上年的冬天到本年的二月间,成都发生旱灾,经历了旱灾的人,最懂春雨的可贵,所以

  • 春夜喜雨说课稿四篇

    篇一:春夜喜雨说课稿  一、说教材  《春夜喜雨》是北师大版七年级下册第二单元的一首古诗,它是首五言律诗。本单元共有八首关于春的古诗,对于它们的学习,关键在于学习诗歌方法的掌握,达到教就是为了不教的目的。《春夜喜雨》这首诗抓住春雨的特点展开。本诗写于公元761年春,杜甫这时在成都定居两年,从上年的冬

  • 春夜喜雨,往事随风抒情散文

    静夜独坐,守望一帘春雨,听风的脚步从身边走过,听轻花落于湖面,听时光中那些轻轻地喟叹……  ——题记  时令已近四月,天气暖了不少,却也总不见得雨的踪迹。天气干燥得紧,因此,这几日来常常风沙肆虐,尘土飞扬,直至昨日方才听到今早有雨的讯息。记忆深处,似是许久未曾下过雨了,心中也便一阵窃喜,满怀期待地等

  • 春夜喜雨散文

    淅沥的雨丝飘荡在灰蒙的夜空,路灯摇曳着橘黄的身影。午夜的街道蜷居着白昼的喧嚣,缩头探脑般地打量着游荡的迷醉。北方的春季,白天大多时候是风沙曼舞,大概是受内蒙古高原的影响,或是人为破坏植被的恶果。总之,令人极不舒服。即便是夜晚,也通常灰蒙一片,难以畅快。  今夜还好,一改往日的尘土飞扬,空气中弥散着湿

  • 《春夜喜雨》的诗句鉴赏

    【诗句】晓看红湿处,花重锦官城。  【出处】唐·杜甫《春夜喜雨》。  【意思】待到第二天清晨去看那红 艳湿润的地方,只见沉甸甸的花朵开满了锦官城。红湿处:指树头的花被雨水 浇得红润一片。花重:花因含有雨水而 显得饱满沉重。锦官城:即今四川省成 都市。  【用法例释】一、用以形容雨后花朵 润泽饱满或繁

  • 防邪教安全教案精选5篇

    邪教是指冒用宗教、气功或者其它名义建立,神化首要分子,利用制造、散布歪理邪说等手段蛊惑、蒙骗他人,发展、控制成员,危害社会的非法组织。下面是小编为大家整理的防邪教安全教案精选5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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