三年级作文《春雨》 雨，向天庭飘下来的千万条银丝。 我在路上走着，感受着春雨妈妈奏出美丽的乐章。只见春雨在竹枝，竹叶上轻轻跳动着，格外精神。春雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下了如烟，如雾，如纱，
【第1篇】 丝丝凉意，丝丝春雨，它给人们带来了勃勃生机。我爱你，春雨。 早上到楼下，外边哗啦啦、哗啦啦，我们迎来了2012年的第一场春雨。春雨从天而降，就像仙女下凡；雨雾一层层飘下来，就像是从飞机
啊！春天是大自然的精灵，让柔和的太阳挂在了天上，让大地妈妈穿上万紫千红的彩衣。有了春意盎然的气象。 不一会儿，雨姑娘洒下了整个春天的第一场春雨，我信步走上了田野的小路，呼吸着新鲜的空气，感受着春天的
沙沙，沙沙，下起春雨啦！ 空气经过春雨的洗涤变得非常的清新，还带着淡淡的清香，真让人陶醉。我沐浴着蒙蒙的春雨往前面走去，咦，教学楼前的荔枝树怎么变得这么绿？难道是春雨姑娘带来了翠绿色的颜料，把荔枝树
我记忆中最深刻的自然景象是那场春雨。 那是三月的一天，天空慢慢积起厚厚的云层，仿佛在酝酿着什么。不一会儿，天空便落下晶莹的雨滴，坠落在水泥地上溅起一朵朵水花。渐渐的，雨滴变得越来越大，越来越密，一个
没来得及准备迎接，春雨已经降临了，声势浩大。它大发雷霆地给人们来了个“下马威”。每个人都是被这不速之客闹得狼狈不堪。正无助，雨终于开口一笑，收敛了威力。此时这雨，不再依凭狂风，不再伴随闪电，只带着幸福
【导语】小学作文包括写人的、记事的、描景的、状物的；有记述感受的，也有抒写心绪的；有写实的，也有写畅想的，本站几乎包含了学生作文所见常用的全部取材范围和写作角度，足可供我们的学生在练习写作时参考和借鉴
我爱雨，尤爱春雨。至于缘由却是自己也不甚清楚。 或许是喜欢雨中的朦胧美感吧，春雨如丝，织成了一件轻而美的轻纱，温柔地笼在了世界上，使世界上的一切都颇具影影绰绰之美感，仿佛是不食人间烟火的仙子，足尖轻
我喜欢翠绿的柳树，我喜欢艳丽的花朵，但是我更更喜欢春天的细雨。 绵绵的春雨落在麦田里，麦苗穿上了了翠绿的衣服；春雨洒向小草，小草从地底下钻出来，披上了绿衣；春雨洒在柳树上，给柳树姑娘清洗着长头发。
自然界中，雨是一抹绚烂绮丽的色彩，有濛濛细雨，有狂风怒吼的暴雨，有电闪雷鸣的雷阵雨，而我是能给大地带来生机的春雨。 我刚一落地，小草、柳树……便如饥似渴地吮吸着我，蛐蛐也为我伴奏。放眼望去，整个大地
今年的春天，对我意义非凡，即将挥泪告别小学的我，将在不久的将来迎来人生的第一个转折点。为了更地迎接人生新的起点，我将自己埋在高高的书堆里，铺天盖地的作业，被安排得满满周末，所有的一切都在向我发警告，小
随着春姑娘的来到，春雨也像个小屁孩一样，蹦蹦跳跳紧跟而来。 早晨，我还在睡觉，春雨就像调皮的小孩，来不及等春姑娘召唤他们，就哗啦啦地冲了下来，似乎在说，快点，快点，花儿们正等着我们给她们洗澡呢！不一
篇一：春雨 沙沙——沙沙，这是谁在唱歌，哦，是春雨来了。 她真贪玩，一会儿在池塘里唱歌，一会儿去蜜蜂家喝茶，一会儿去小鱼家玩耍。在果园里，她把沉睡的果子吵醒。她来到桃花店换上新衣。来到小草铺又穿上
现在是3月份，已经是迎来了09年的春天。前几个星期，天气总是变化莫测，由晴转阴，最后又由阴转雨，前不久，终于下了第一场春雨。 虽然飘起了雨，寒意也渐渐来袭，但春天的气息始终停留在嫩绿色的叶片上。每一
俗话说：“春雨贵如油。”春雨就像一位温柔可爱的小女孩，让我带你去观赏春雨的美丽吧。 春雨来临之前，燕子飞得很低，脚下的蚂蚁有序地背着一个个食物，他们都在忙着搬家呢。过了一会儿，春雨便淅淅沥沥地落了下
篇一：春雨_450字 春天空中，一小片乌云飘过来，要下雨了。 先是起风，然后，从天上落下来牛毛细雨。空中，到处是细雨飘洒。雨如许多美丽的银丝一般，从房檐上落下来，像是断了线的珠帘一样。 许多细细
一觉醒来，淅淅沥沥、淅淅沥沥……春雨还在不停地下着，我和妈妈出门去寻找春雨的迹象。 一出门就看见雨雾弥漫，雨珠织成一张大雨帘，如烟如云地笼罩了一切。快乐的小鸟穿来穿去，总想用尾巴剪断雨帘……楼下的几
走在回教室的路上，春雨淅沥沥的下着，雨水滴落在植物的嫩芽上，嫩芽因为有了雨水的滋润，变得青翠欲滴，光彩照人，此时我心中涌起一股暖流，久久不能平静。 上午，班上公布了月考的分数，我心里很难过，这次月考
春天，是一个美丽的季节，而春雨更是别有情趣。 清晨，雨悄然地洒着，细如牛毛，又如珍珠点点，晶莹美丽。几滴雨落在我面颊上，凉凉的，很是舒服。 雨，渐渐大了，变成了那丝丝缕缕的细线飘然而下，轻轻地为大
春雨淅淅沥沥，如丝如缕地飘落在大地上，织起一张无涯无际的大网，将整个大地笼罩了起来。 雨雾弥漫，雨珠儿串成一串串大珠帘，晶莹明亮，漂亮极了!小燕子快乐地穿来穿去。想用尾巴剪断雨帘……雨滴儿像珍珠，一
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是为大家整理的大班远离禁毒教育教案【5篇】,欢迎品鉴!
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