首页>初中语文教学反思

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  • 语文课文荷花淀教学反思

    语文课文荷花淀教学反思一  《荷花淀》教案  教学目的  1、学习通过人物对话、景物烘托、细节描写来表现人物性格和感情的写法。  2、了解白洋淀人民抗日斗争中的生活,学习他们爱国主义和乐观主义精神。  3、培养学生运用联想和想象阅读鉴赏文学作品的能力。  教学重点:  1、水生女人等妇女形象的分析。

  • 对联在初中语文教学中的运用

    通过对课堂教学中巧用对联来概括文意,进一步地激发学生学习语文的情趣,提高学生的汉语言运用鉴赏能力。  前言  多少年来,我们在聆听“风声雨声读书声”中长大,在关心“家事国事天下事”中成熟;是“俯首甘为孺子牛”的精神教会我们如何去博爱,去为人民服务;更是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想让我们懂

  • 语文教材《老人与海》教学反思精选

    范文一  《老人与海》这部伟大的作品讲述了“一个名叫桑地亚哥的古巴老渔民,在海上三天两夜捕鱼的经历”,因其故事的完整性,震撼性,寓言性,人文性,使我初读、深读后受到感染和感动,那苍茫的大海、孤独的老人、艰辛的搏斗、不屈的灵魂、巨大的象征意义以及似乎能从中找到的自己生活的影子,都激发也激励着我去深入挖

  • 语文课赤壁赋教学反思

    拓展之一:比较阅读《赤壁赋》和《后赤壁赋》有什么不同之处?  这个问题一提出,同学们立即将《同步作业》第14面上的《后赤壁赋》找出来,再与课文进行了比较详细的解读,学生都很投入,大约十多分钟就有学生站起来回答了。经过梳理,得出如下结论:  前后赤壁赋在内容和写法上都有不同之处:  1、描写的季节不同

  • 离骚的语文教学方案

    一 教学目的 :  1 知识: 学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识;  2 能力: 学习理解本诗以比喻、象征为主的表现手法及所与作者理想的关系;  3 情感: 通过了解屈原的生平及鉴赏《离骚》优美的诗句,感受诗人的忧伤心事、高尚情操、纯洁德行、政治理想和嫉恶如仇的品性。重点理解屈原的爱国精神和人格节操

  • 语文课文短歌行教学反思

    感谢新乡教研室为我们大家提供这样一个交流和学习的平台,感谢评委老师们这三天辛苦的工作,让我们有机会在这个平台上实践自己,锻炼自己!受益颇多。  具体到我的这一节课,也进行了认真的反思,现在把自己的想法梳理一下,和大家共享。尤其不足之处,请老师们批评指教。  这一单元是高中生学习古典诗歌的第一个阶段,

  • 语文陋室铭教学反思

    初中语文陋室铭教学反思篇一  刘禹锡和萍乡有着深厚的渊源,他曾经来过萍乡,至今在我市的杨岐普通寺仍旧保留着他为唐代杨岐寺乘广禅师撰写碑文,并由他篆刻的唐碑(该碑建于唐元和二年,此碑高2 8米,宽0 9米,字数1350个是我省仅有的全国著名的唐碑),所以,和学生一起学习他的《陋室铭》倍感亲切。《陋室铭

  • 精选化石吟教学反思

    《化石吟》的教学反思  《化石吟》是一首科学抒情诗,它用优美的语言,奇特的想象引领读者进入科学世界。本诗内容简单却不枯燥,如果让学生既学到相关知识,又能活跃想象,那就两全其美了。于是我在设计教学过程中分为三个环节:一是导入及生字词的检查;二是整体感知,概括主要内容、把握情感、理清结构;三是品析语言,

  • 精选语文古诗教学反思

    导语:所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。以下是小编整理语文古诗教学反思的资料,欢迎阅读参考。  语文古诗教学反思1  新课标指出:诵读古代诗歌,有意识地在积累、感悟和运用中提高欣赏品味和审美情趣。“读书百遍,其意自见”,意思是说,反复

  • 初中语文《赠汪伦》背景

    《赠汪伦》古人写诗,一般忌讳在诗中直呼姓名,以为无味。而这首诗从诗人直呼自己的姓名开始,又以称呼对方的名字作结,反而显得真率,亲切而洒脱,很有情味。  汪伦是唐朝泾州(今安徽省泾县)人,他生性豪爽,喜欢结交名士,经常仗义疏财,慷慨解囊,一掷千金而不惜。当时,李白在诗坛上名声远扬,汪伦非常钦慕,希望有

  • 初中语文《钢铁是怎样炼成的》教学笔记

    《钢铁是怎样炼成的》:理想主义的旗帜与人生的教科书  1、作者:奥斯特洛夫斯基 前苏联作家  2、主要内容:小说以保尔的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。  3、阅读感受:①这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说;②成功地塑造了保尔;柯

  • 语文课文雨巷的教学反思

    雨巷教学反思(一)  丁香般的寂寞似乎还在雨中荡漾,深巷似的惆怅似乎还在雨中绵延,雨丝样的忧郁似乎还在小巷弥漫。这种情绪以一种宁静的方式,在雨巷课堂这独特的时空流淌。一堂课已经在和谐的对话中结束了,可是很多学生还徜徉在“雨巷诗人”温柔细腻而又落寞孤寂的情感世界里。戴望舒的《雨巷》给我们留下的是一种凄

  • 语文课文《我必须去》教学分析和反思

    《我必须去》是一篇思想性很强的课文,我觉得教学时应扣住诚信教育,通过学文,重在明理。通过读文,我将一个两难的问题摆在学生面前,引发学生争论,这种问题情境,激发了学生的参与兴趣,引起感情的共鸣,学生在自由的表达中,展示自己的价值倾向,不管最终的结果如何,这一争论的过程本身为学生情感态度提供了提升的平台

  • 有感于学生作文语文教学反思

    布置作文,《假如我是一名老师》,批改时让我感触颇多,竟然会想:是不是自己真的在孩子们的心目中不是一个合格的老师,真的要好好反省自己了,努力按着孩子们心目中的老师去做吧。  谢雨琦写道:假如我是一名老师

  • 《鲁迅:深刻与伟大的另一面是平和》的语文教学反思

    一、教学设计  《鲁迅:深刻与伟大的另一面是平和》是选自中外传记作品选读精读课文中的第二课,首先让学生通过精读课文感知鲁迅的平和,不过,这篇文章较长,我引导学生在分析人物形象时就明确指出了几个方面,化繁为简,让学生有针对性的筛选信息,这对于高二学生来说并不难,因此把体会鲁迅的平和作为次重点;  其次

  • 初中语文上梁实秋的《鸟》教学设计分享

    一教学目标  1 了解作者及作品相关的文学常识,掌握文中的生字、生词。  2 分析文章的语言特色,学习托物言志的写法。  3 体会作者热爱动物、热爱大自然之情,学会人与动物和谐相处。  二教学重点:了解作者及作品相关的文学常识,掌握文中的生字、生词。  三教学难点:分析文章的语言特色,学习托物言志的

  • 语文教学反思

    高中语文教学反思下面是由整理的高中语文教学反思,欢迎阅读,更多相关教学反思的内容,尽在实用资料栏目。高中语文教学反思(一)1 抓住关键,从教师教学入手,在课堂教学中创设诱人的情境。“兴趣是

  • 有关于端午节的学生作文

    “五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”听到这首儿歌,就让我想起了端午节。每年五月初五,是我国传统的节日——端午节。下面是有关端午节的作文的内容,欢迎阅读!  【篇一:有关

  • 《窗前的气球》词语解析及例句

    《窗前的气球》词语解析及例句  【觉得】  〖理解  ⑴ 有某种感觉。  ⑵ 自认为。  〖搭配  觉得后悔 觉得受骗 觉得疲劳 觉得新鲜  〖例句  ⑴ 开了空调后,他觉得房间里很暖和。  ⑵ 我觉

  • 令我难忘的事作文范文八篇

    引导语:生活中,总有一些让我们特别难忘的事情,那么要怎样写一篇以“令我难忘的事”为题的作文呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!  令我难忘的事作文一  人生经历的事情很多很多,有喜有悲,

  • 写给父母的一封信10篇

    心在哪里哪里就有风景,梦在哪里哪里就有成功,父母在哪里哪里就有爱。以下是写给父母的一封信10篇,欢迎阅读。  写给父母的一封信1亲爱的爸爸妈妈:  你们好。  有些话我憋在心里很久了,借这个机会,我要

  • 难忘的班集体作文

    在成长的路上,大家有遇到过让你难忘的班集体吗?他们是怎么陪伴你成长的呢?以下是小编为大家精心整理的难忘的班集体作文,欢迎大家阅读。  篇1:难忘的班集体作文  我的班集体,是一个上进心强,团结、友爱的

  • 难忘我们的班集体作文

    教室里,时常传出我们朗朗的读书声;赛场上,经常听到我们团结的呐喊声;校园里,不时回荡起我们开心的欢笑声……下面是小编为大家搜集整理的难忘我们的班集体作文,欢迎大家阅读与借鉴,希望能够给你带来帮助。

  • 难忘的一双手作文

    有这样一双手,给了我无尽温暖。下面小编收集了难忘的一双手作文,供大家阅读。  篇一:难忘的一双手  有那么一双手,在我退缩的时候,给了我坚持下去的勇气;有那么一双手一双手,在我紧张的时候,给我鼓掌;有

  • 我的一天小学生作文

    我的一天小学生作文  我的一天今天,我吃过早饭,想到又要到辅导班复习“阅读与课”,心里就觉得非常无奈。本来我可以和其他同学一样,充分利用暑假时间,玩个痛快,把以前失去的弥补回来。比如赛车呀,跳棋呀……

  • 关于难忘的那张脸作文

    导读:即将迎接初中的我十分怀念我的小学生活,怀念同学们的一张张笑脸。下面是小编整理的关于难忘的那张脸作文,欢迎阅读!  【篇一:难忘那张脸】  每天傍晚回家,都能看见一张黝黑的脸在巷口晃动,他的衣服永

  • 写难忘的一句话作文8篇

    导语:人的一生总会有许许多多宝贵的话语,虽然它们免不了时光冲刷,但总有一些却不会随着时代的变化而消逝,以下是小编为大家整理的写难忘的一句话作文,欢迎大家阅读与借鉴!  写难忘的一句话作文(1)  俗话

  • 观晚霞有感

    曾几何时,不再仔细地观察过晚霞,学习的繁重,抓紧时间地享受难得的清闲。这样的日子,不知重复了多少次。多少次了?我想冲着天大喊一声:“老子不干了!”可是我不能,时代的枷锁压在我们身上,我们被驱使的前进,

  • 关于环境污染作文

    导语:随着现代工业的发展和人口的不断增长,环境的污染日趋严重,下面是小编给大家介绍的关于环境污染作文,欢迎阅读。  环境污染作文一  我们的环境污染我们的环境污染我们现在的生活比以前好得多,但环境跟以

  • 难忘的事情学生作文

    每个人都有难忘的事情,可能是快乐的,可能是悲伤的。以下是小编为大家整理分享的难忘的事情学生作文,欢迎阅读参考。  难忘的事情学生作文  我经历过许许许多多的事,但最令我难忘的是那天发生的事,它一直深深

  • 快乐的家庭阅读PK赛作文

    “哈哈哈,哈哈哈!”从我家不断传出一阵阵笑声。原来呀,我们在玩家庭阅读PK赛呢,瞧,我们开始PK了—— —  NO 1—— —读故事  比赛开始了,我来当主持人,我走在台上对着“观众”说:“大家好,我

  • 作文为何需要质朴浅显

    今天把语文出版社义务教育课程标准实验教科书七年级(上)《语文》翻了一下,与我当年的教材相比,现代文部分差不多全部换了内容,古代文部分则基本和二、三十年前一样,变动不大。  仔细阅读了第一课冰心的《忆读

  • 写最难忘的相识瞬间作文

    导语:人的一生,又有几个难忘的瞬间,所以要抓住瞬间,不要留下遗憾。以下是小编为大家搜集的写最难忘的相识瞬间作文,欢迎大家阅读与借鉴!  写最难忘的相识瞬间作文(1)  瞬间也就是一刹那间,我和她成了好

  • 二年级上册语文第五单元词语归纳

    小学语文的学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。下面我们为大家整理了二年级上册语文第五单元词语,欢迎大家参考阅读!  千斤 几斤 曲折 打折 根本 树根 独自 单独 独白 满意 满

  • 续写平凡的世界

    平凡的世界是一部反映从文革后期到改革开放初期陕北生活的长篇小说。路遥以陕北黄土高原双水村孙、田、金三家的命运为中心,刻画了社会各阶层诸多普通人物的形象,深刻揭示了在社会历史变革中,普通人所走过的艰难历

  • 关于观平凡的世界有感

    我最近在看一部电视剧平凡的世界!在哪里我看到了一个分明不平凡的世界!通过这部电视剧让我感到了我作为九零后原来竟然是如此的幸福。而在六零后以前生活居然是那样悲惨,那样贫穷,那样可怜。在任何一个国度里或者

  • 这个夏天我很快乐作文

    夏天,快乐的事情很多,但是要说最快乐的,那当然是夏令营。  刚来夏令营的时候,我觉得这里条件很差:离吃饭的地方很远,睡觉只有一台小电风扇。可是慢慢我就改变了看法。让我改变看法的,是老师和宿舍的朋友们。

  • 难忘的一次作文3篇

    作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面是小编为你带来的难忘的一次作文3篇 ,欢迎阅读。  【篇一:难忘的一次批评】  在千千万万的批评中,有的使我深受启发,有的

  • 小学议论文:多味童年

    我的童年是多味的,甜、苦、香……它们构成了我多彩的童年。  童年之甜——快乐  所有人的童年都有快乐,我也一样。  比如在四、五年级体育课上踢足球。  大家应差式的跑完两圈后做好冲刺姿势,等待老师下达

  • 难忘的一节课作文四篇

    引导语:上了那么多课,总有一节是印象深刻的,那么有关难忘的一节课作文要怎么写呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!  难忘的一节课作文一  不久,我们就要告别美丽的校园,离开朝夕相处的老师

  • 晚霞小学二年级作文

    晚饭过后,我出去散步。  我抬头一看,啊,晚霞染红了半边天,也把整个离石染红了。  晚霞的色彩是浓烈的,周围的气氛是热烈的,对人的感染是强烈的。看吧,有一半天空,像染燃烧的烈火,像一面桔黄色的旗……。

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