从去年开始，学习《弟子规》的必要性和迫切性得到丹溪小学全体教师认同，于是大家捧起《弟子规》，与圣贤为友，深入探讨其思想，体会其精神。老师们认识到，要求学生做到的，自己要首先做到。对经典文本，如果仅仅止于言传，自己不深入体会、感悟、实践，就很难引起学生共鸣，更无法进一步落实到行动中。因此，老师们在学习
优秀作文：读《弟子规》做文明人 《弟子规》原名《训蒙文》，是清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》学而篇第六条：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，有余力，而学文。 《弟子规》只有一千多字，却在现在这样受欢迎，值得这么多人去刻苦学习；《弟子规》只有两百多年的历史它的作者李毓秀生
《弟子规》原名《训蒙文》为清朝康熙年间秀才李毓秀所作 其内容采用《论语》的部分文义,以三字一句,两句一韵编撰而成,分为五个部分加以演述 具体列出为人子弟在家,出外,待人接物,求应有的礼仪与规范,特别讲求家庭教育与生活教育 后经清朝贾存仁修订改编,并改名为《弟子规》 现代子女教育问题突出,一个孩子从小
首先是〈入则孝〉，这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。他们所说的，所做的都是为了我们好，所以无论如何，我们都应当听从他们的教诲。还有就是，不管他们爱不爱我们，我们都要用自己的真心去爱他们。因为，毕竟是他们生下了我们，养大了我们，我们总不能忘记养育之恩吧？更何况弟子规里面也有写到“亲爱我，孝何难，亲憎
“弟子规，圣人训……”这富有韵味的诗句，又在耳边回响。这本书中的内容我也早已熟记于心了。 《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作，它主要记载了圣人对学生的训示，如：要有规矩，有礼貌，守信用，孝敬父母，尊老爱幼…… 这本书中给我印象最深的诗句是：“父母教，应勿缓，父母命，行勿懒。父
常言道“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，而亲仁，有余力，则学文。” 其实这些章句我们整天都听见，因为每天放学后，广播都会播放《弟子规》的，而忙于吃饭，洗澡的我们，几乎没有任何心思去体会其含义，更别说领略个中做人的道理了。 一天，我到学校图书馆，那本红彤彤的弟子规直奔我的视线，我的老毛病又犯了——
这个假期我读了《弟子规》，它让我明白了许多做人的道理。 它告诉我们，做人要孝敬父母，尊敬长辈，要与德性好的人打交道，远离那些品行差的人。 父母生病时，要日夜守护在身边，汤药要自己先尝，然后再让父母喝。如果自己外出工作，一定要禀告父母，回来时也要和父母打招呼，以免父母牵挂。 它让我明白了细心是由
读《弟子规》有感_400字 我们小区组织了一个诵读经典的暑期读书会。昨天是读书会的第一节课，主要是围绕“百善孝为先”这个主题开展的。其中，最让我难忘的一句是：亲有过，谏使更；怡无色，柔无声。谏不入，悦复谏；号泣随，挞无怨。说到这里，我想给大家讲一个关于唐太宗——李世民的故事。 李世民的父亲名叫李
六年级作文：读《弟子规》有感 想必大家都读过《弟子规》吧，《弟子规》里的内容蕴藏着许多道理，只要我们反复回味，就会有许多体会了。 “父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”。意思是：父母呼唤，应及时回答，不要慢吞吞、很久才回答，父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒。读到这里，我觉得自己没有做
假期里，我的邻居杨阿姨邀请我去她家学习国学，我爽快地答应了。 “阿姨，这句‘父母教，须敬听’是什么意思呀？”我问道。 “就是说父母教育你，你得认真谦虚地接受。”阿姨说道。 我听完，不禁回想起一件事。 那天，我们要去超市买东西。“哈哈！我又可以买零食！”我高兴地忘乎所以，竟然把目的提前暴露出来
妈妈说，我们小孩子要多读点国学，多向古人学习，学习他们做人的道理。周末，妈妈带我们去新华书店，给我挑了一本书，书名《弟子规》。 回到家我迫不及待地看完了这本书，里面有很多道理都是妈妈在平时的生活当中教导过我们的。比如我们要尊重长辈，不要对他们不礼貌，不尊敬。我们也应该关心爱护比我们小的弟弟妹妹们。
读了《弟子规》让我受益匪浅，尤其是它里面讲的“凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉 话说多 不如少 惟其是 勿佞巧”，形象地点出了，讲话也需要懂一定的礼仪，才能让人们听了你的话之后，觉得你是个懂礼貌的小孩子。 其实，话说得不清楚，就很容易让对方误解你的意思。就拿我来说吧，有一次，我让老妈告诉我现在是几点
读《弟子规》有感300字 “泛爱众，而亲仁，有余力，则字文，读《弟子规》有感。”最近我读了一本为，书中一个个孝敬父母，关心朋友的故事深深的迷住了我。 弟子规中有很多意味深长的故事，书中没写一段都会有一段注解，接着就是意味深长的故事，有教人尊敬师长的故事；有教人怎样孝敬父母的故事；有教人改
读《弟子规》有感200字 今天，我读了《弟子规》这本书，此书原名《训蒙文》，作者李淑秀是清朝康欣年间的秀才，读《弟子规》有感作文。这本书分为五个部分，具体列述弟子在家、外出、待人、接物与学习上应该遵守的守则规范。本书分为总叙、入则孝出则悌、谨而信、泛爱众而亲仁、行有余力则学文、总则六个小标题，每一
《弟-子规》原名《训蒙文》为清朝康熙年间秀才李毓秀所作 其内容采用《论语》的部分文义,以三字一句,两句一韵编撰而成,分为五个部分加以演述 具体列出为人子弟在家,出外,待人接物,求应有的礼仪与规范,特别讲求家庭教育与生活教育 后经清朝贾存仁修订改编,并改名为《弟-子规》 现代子女教育问题突出,一个孩子
读《弟子规》有感范例 晚上，伴着习习凉风，我翻开了《弟子规》，映入眼帘的是“若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。”这样一句话。细看底下的注释，我看到了这句话的意思：至于外表穿着，或者饮食不如他人，则不必放在心上，更没有必要忧虑自卑。猛然间我想了“君子忧道不忧贫”这句古话。 躺在床上，思绪随着凉风飞呀
读《弟子规》有感范文 【篇一：读《弟子规》有感400字】 在今天的课上我学了一首古诗“弟子规，圣人训，首孝悌”…… 我觉得做人应该尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，说起孝我想起一个故事： 在很久很久以前有一个叫民笋的小孩子，九岁。他的母亲死后，他的父亲就为他找了一个继母，过了几年他的继母生了两个
读《弟子规》有感 上星期，校长推荐我们读《弟子规》这个教我们做人的书。就像总叙里面说的：“弟子规圣人训”。 其中，我最喜欢的一篇就是“入则孝”，它告诉我们：入是在家，孝是善事父母，就是在家要善事父母。心里面要念念不忘父母对我们的养育之恩，念念都要照顾到父母，我们能以这样的心去做，就是善事父母，这
读《弟子规》有感作文 一个凡人不可要求他成仙成圣，可是只要是一个母亲，她本身就已经有了仙性佛性？啊，教室里早已人山人海，同学们在说的说、玩的玩，可兴奋了。 回家的路上，我不断的想：人为什么要打喷嚏呢。600字作文厚伯，我出去一下;我有种这样的感觉：雪不仅仅使万物变得纯洁，也使人们的心灵变得像它一
今天中午在家小憩，无意间看见了摆在书架上的《弟子规》。仔细地翻看了一遍。虽未领会其精髓，但也受益匪浅。 《弟子规》原名《训蒙文》，原作者李毓秀是清朝康熙年间的秀才。《弟子规》分为五个部分，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》，并改名《弟子规
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