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  • 赋得古原草送别白居易古诗拼音

    《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易的成名作。此诗通过对古原上野草的描绘,抒发送别友人时的依依惜别之情。它可以看成是一曲野草颂,进而是生命的颂歌。诗的前四句侧重表现野草生命的历时之美,后四句侧重表现其共时之美。下面是赋得古原草送别白居易古诗拼音,请参考!  全诗章法谨严,用语自然流畅,对仗工整,写景抒

  • 白居易《赋得古原草送别》赏析

    《赋得古原草送别》这是一曲野草颂,进而是生命的颂歌,而且还写出作者对朋友的依依不舍。野草离离,生生不已。接下来小编为你带来白居易《赋得古原草送别》赏析,希望对你有帮助。  《赋得古原草送别》:  离离原上草,一岁一枯荣。  野火烧不尽,春风吹又生。  远芳侵古道,晴翠接荒城。  又送王孙去,萋萋满别

  • 《赋得古原草送别》古诗鉴赏

    离离原上草,  一岁一枯荣。  野火烧不尽,  春风吹又生。  远芳侵古道,  晴翠接荒城。  又送王孙去,  萋萋满别情。  生平简介:  白居易(772—846),字乐天,晚年号香山居士。  祖籍太原(今属山西),后迁居下邓邽(今陕西渭南县)。早年家境贫困,对社会生活及人民疾苦,有较多地接触和了

  • 白居易《赋得古原草送别》古诗赏析

    赋得古原草送别  作者:白居易 题材:五言律句  离离原上草,一岁一枯荣。  野火烧不尽,春风吹又生。  远芳侵古道,晴翠接荒城。  又送王孙去,萋萋满别情。  注释:  1 赋得:借古人诗句或成语命题作诗。诗题前一般都冠以“赋得”二字。这是古代人学习作诗或文人聚会分题作诗或科举考试时命题作诗的一种

  • 关于送别的古诗《赋得古原草送别》

    赋得古原草送别  唐·白居易  离离原上草,一岁一枯荣。  野火烧不尽,春风吹又生。  远芳侵古道,晴翠接荒城。  又送王孙去,萋萋满别情。  【注释】  赋得:借古人诗句或成语命题作诗。诗题前一般都冠以“赋得”二字。这是古代人学习作诗或文人聚会分题作诗或科举考试时命题作诗的一种方式,称为赋得体

  • 白居易《赋得古原草送别》的古诗赏析

    《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易的成名作。此诗通过对古原上野草的描绘,抒发送别友人时的依依惜别之情。它可以看成是一曲野草颂,进而是生命的颂歌。诗的前四句侧重表现野草生命的历时之美,后四句侧重表现其共时之美。全诗章法谨严,用语自然流畅,对仗工整,写景抒情水乳交融,意境浑成,是“赋得体”中的绝唱。

  • 《赋得古原草送别》古诗原文及鉴赏

    【诗句】离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。  【出处】唐·白居易《赋得古原草送别》  【意思】 古原上的芳草,生长得茂盛,每年它都有一次枯谢,每年它都有一次繁荣。野火能烧尽它的躯体,却烧不死它的生命,当春风吹来的时候,它就顽强地新生。  【全诗】  《赋得古原草送别》   [唐] 白居

  • 赋得古原草送别语音

    赋得古原草送别语音。 朗诵朗诵考级各级别定级要求与考试篇目表第11课 春春朱自清课型:讲读教学目标1.知识与技能(1)有感情地反复朗读课文,感知课文内容,把握作者的思想感情。(2)学习本文细致地观察,抓住景物的主要特征进行形象生动描写的方法。(3)揣摩、品味文章优美生动的语言。2.过程与方法(1)采取多种形式反复朗读,引

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