阮郎归　　无名氏①　　春风吹雨绕残枝，落花无可飞。小池寒渌欲生漪，雨晴还日西。　　帘半卷，燕双归。讳愁无奈眉②。翻身整顿着残棋，沉吟应劫迟③。　　[注]①作者一作秦观。②讳愁：隐瞒内心的痛苦。③劫：围棋术语。　　【试题】　　1．词上半阕的景物描写对全词的感情抒发起了什么作用？请结合内容分析。　　2．

重点难点梳理　　鉴赏古诗的表达技巧属于《考试大纲》古代诗文阅读、鉴赏评价中鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧方面的内容，能力层级为E级。　　有关表达技巧的表述，在一些高考设题中也被称为表现手法或艺术手法。表达技巧鉴赏是高考古诗鉴赏命题的重点，命题形式上有单独设题，也有结合形象、语言或思想内容和作者的

如何鉴赏评价古典诗词的意境和情感呢？可从下面几点开掘，高考古诗词意境与情感鉴赏方法。　　1 认清作者。通过了解作者的独特人生经历和与众不同的写作风格帮助理解作品内容。　　2 审准标题，读通注释。通过审题，达到了解诗词大意和作者写作意图的目的。要充分利用注释说明交待的写作背景、作者经历及重点词语的

一、高考诗歌鉴赏中常见的思想感情：　　● 忧国忧时　　1。 揭露统治者的昏庸腐朽　　2。 反映别离和战乱的痛苦　　3。 同情人民地疾苦　　4。 对国家和民族前途命运的担忧　　● 建功报国　　1。 建功立业的渴望　　2。 保家卫国的决心　　3。 报国无门的悲伤　　4。 山河沦丧的痛苦　　5。 年华消逝

解答这类题目的时候，我们要特别讲究鉴赏的方法，下面是一些赏析方法的归纳总结，高考古诗词表达技巧鉴赏方法。　　1．联系内容进行赏析。　　表达技巧是为主旨服务的。因此，在分析表达技巧时，必须密切联系诗歌的主要内容和其中渗透的诗人的思想感情。应当结合各种表达技巧的特点和诗词表达的思想内容，重点评析其作用和

鉴赏古代诗词中的形象的方法，简而言之就是三部曲：了解背景、分析语言，再造想像，把握意象、洞察心胸，高考古诗词形象鉴赏方法。下面予以具体分析。　　1．通过背景了解，把握形象的理解方向。　　这里所说的背景包括作者所处的时代背景、作者的生活背景及其创作背景。　　生活背景：了解诗人的生活背景、思想倾向及其创

高考古诗词鉴赏分类解题指导　　古诗词鉴赏是高考语文的一个重要内容，它要求考生全面调动自己的知识积累、生活阅历和审美情趣进入作品，感知诗歌形象，品味诗歌语言，领略诗歌的表达技巧，并用自己的语言加以表达，高考古诗词鉴赏分类解题指导。这里我们就古诗词鉴赏命题形式与解题对策作一介绍，希望能给考生带来实质性的

在未来的80多天中,处在高三的同学们将接受不断的考验,在这其中有烦恼也有欢笑,有痛苦也有惊喜。而唯有坚持,才能见到心中的彩虹。　　语文在高考中属于三大主要科目,但许多学生对语文的学习不够重视,容易忽略。在此仅对语文复习中要注意的事项提几点建议,并对病句题和诗词鉴赏题给出详细的答题思路。　　在语文学习

第一种模式 分析意象、意境型　　提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境?　　提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?　　解答分析：这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。

高考古诗词鉴赏试题　　一、全国卷Ⅰ　　阅读下面这首诗，然后回答问题。　　咏素蝶诗　　刘孝绰　　随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇。映日忽争起，因风乍共归。　　出没花中见，参差叶际飞。芳华幸勿谢，嘉树欲相依。　　注：刘孝绰（481-539）：南朝梁文学家，彭城（今江苏徐州）人。文名颇盛，因恃才傲物，而为人所忌恨，

一、全国卷Ⅰ　　阅读下面这首诗，然后回答问题。　　咏素蝶诗　　刘孝绰　　随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇。映日忽争起，因风乍共归。　　出没花中见，参差叶际飞。芳华幸勿谢，嘉树欲相依。　　注：刘孝绰（481-539）：南朝梁文学家，彭城（今江苏徐州）人。文名颇盛，因恃才傲物，而为人所忌恨，仕途数起数伏。　　（1

分析典故运用题解题模式?　　1 设问方法：这首诗歌运用了什么典故7有什么表达作用？　　2 设问变式：请谈谈这首诗（词）运用典故的表达作用。　　3 解答提示：运用典故型即评析诗中所用典故的作用。它在题型设计上多以考查作用为主。考生在做此类题时须博闻强记，了解典故的来源、出处，诗人运用典故的用意目的等，

名师解析：高考古诗词鉴赏题　　阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8分）　　春日即事　　李弥逊①　　小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。　　车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。　　[注]①李弥逊（1085－1153）：字似之，吴县（今属江苏省苏州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而

1 设问方式：这首诗表现了怎样的主旨？　　2 设问变式：　　（1）关于这首诗（词）的内容，有人认为是这样，有人认为是那样，也有人认为是二者兼有，你的看法如何？请简要说明理由。　　（2）这首诗（词）明写眼前实景，暗寓历史的沧桑。就诗（词）中有关句子，结合全诗（词）加以赏析。　　（3）请分析某句诗蕴含了

1 设问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？　　2 设问变式：（1）诗中哪两联写了什么意象，请分析其情景交融的意境。（2）在对全诗整体感悟的基础上，简要分析诗人在某两句中是如何营造意境的。（3）解释某一联的意思，并分析其情与景的关系。（4）这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？（5）从

201x年高考古诗词鉴赏技巧：诗歌鉴赏答题公式?　　201x年高考古诗词鉴赏技巧　　诗歌鉴赏答题公式　　1、形象：身份+性格　　2、诗歌意象、含义：表层含义+深层含义（即解释诗句）　　3、所抒感情：通过什么内容+抒发（寄寓 揭露）什么感情　　4、体会意境：客观形象+主观感受+交融了什么意境　　5、品

高考语文常见古诗词鉴赏及病句答题须知。　　随着高考的额逐渐临近，身为高考考生的高三同学们将会要不断接受着磨练与考验，过程中将会有痛苦也有惊喜，有烦恼也有欢笑。但是同学们只有坚持到底，才能看见到属于自己心中的那一道亮丽的“彩虹”。　　高考中语文属于三大主考科目，虽然如此，但是还有很多学生在语文的学习上

一、分析形象型　　1．提问格式：　　⑴这首诗塑造了什么样的形象？　　⑵试说说这首诗中的形象特点？　　⑶通过诗中的形象塑造，表现了诗人怎样的情感？　　2．解答分析：　　形象(意象)：A、人(诗歌中塑造的人物形象或抒情主人公)；B、物(咏物诗或杂诗中的物象)；C、景(写景诗或杂诗中的景象)　　⑴懂得意象

一、分析形象型　　1．提问格式：　　⑴这首诗塑造了什么样的形象？　　⑵试说说这首诗中的形象特点？　　⑶通过诗中的形象塑造，表现了诗人怎样的情感？　　2．解答分析：　　形象(意象)：A、人(诗歌中塑造的人物形象或抒情主人公)；B、物(咏物诗或杂诗中的物象)；C、景(写景诗或杂诗中的景象)　　⑴懂得意象

1 设问方式：这一联中最生动传神的是什么字？为什么？　　2 设问变式：诗中某句某字（词）历来为人称道，你认为写得好不好？为什么？（2）从那两句中分别找出最能体现诗人感情的一个字（词）。（3）此诗某联某句中的某个宇（词）有的版本作某字，你觉得这两个字l词）中哪个更好，为什么？（4）某字（词）在表情达意

以下是小编收集整理的职场中哪些为人处事的技巧【三篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

以下是为大家整理的在职场中为人处事的方法精选三篇,欢迎品鉴!

以下是小编整理的职场中为人处事的职场法则(锦集3篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。

名言是一个汉语词汇，拼音为míng yán，基本意思是很出名的说法，著名的话，一般指名人说的话。出自刘义庆 《世说新语·言语》、欧阳修《归田录》等。下面是小编为大家整理的为人处事的名言警句134句，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

下面是小编精心整理的职场中为人处事的职场法则锦集三篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

习惯是一种最不被人重视的存在，谁都会不在意它的作用。然而，习惯却会把你导向成功或者失败。良好的习惯能使平庸者成为人才，不好的习惯却只能埋没人才。　　习惯人皆有之。南方人习惯吃大米，北方人习惯吃面条，这

走是漫漫前程奋斗。　　停为深深思绪反省。　　走与停就像是配合默契的左右手，使人感觉在为人处事的路上得心应手，顺心顺意。——题记　　走一走，即奋斗奋斗。人生奋战的征途中，有很大一部分时间我们是在走着的。

母欺子，子而不信其母，非以成教也。 《韩非子》　　贤母使子贤也。 《韩诗外传》　　教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事

今年我19岁，正是青春懵懂。刚学会为人处事的年龄。　　也会想胡思乱想，也会做梦。梦前程，梦以后组建幸福家庭。也会忧伤，忧郁。也会做傻事，也有过如纯奶一般的恋爱。　　会看着漂亮的事物心跳，也会对着别人说

蝉是夏日的使者，从艳阳高照的夏天，到绿叶凋零的秋天，蝉不停地歌唱着，从林荫唱到叶落，从早晨唱到落日，甚至“清风半夜鸣蝉”。夏日的桑拿天，只有蝉不知疲倦的歌唱，为人们提着精气神，向人们诉说着夏日的快乐，

我们每个人都有自己的梦想，有了梦想就等于有了希望，也就等于有了奋斗的目标。有的人梦想是当一名教师，一名演员，一位作家，一名厨师等等，但是，我的梦想是当一名救死扶伤的医生，为人们造福，让人们不再与病魔做

最近在看一本企业管理类的书，叫《管人管事的方圆艺术》，它有一本姊妹书叫《方圆舍得》，讲得都是怎么样用集中国传统智慧之精华的方圆二字去为人处事，去管人理事。方，就是为人方正，讲究原则，维护正统，遵守道德

【可歌可泣】　　值得歌颂，使人感动得流泪。　　【家喻户晓】　　每家每户都知道。　　【鞠躬尽瘁，死而后已】　　指小心谨慎，贡献出全部精力，直到死为止。现指不怕苦，不怕死，为革命为人民而奋斗终身。　　【当

【篇一：假如我是一只小鸟】　　假如我是一只小鸟，我不追求一身华丽的羽毛，也不追求安静与安乐和那美妙的歌喉。我只要为人类作出贡献。　　假如我是一只小鸟，我愿做一只普通的啄木鸟。不怕树洞的肮脏，不怕风雨的

假如地球被洪水淹没了，会怎么样呢？我开始想入非非……　　因为人类破坏了地球环境，所以导致全球气候变暖，北极、南极的冰雪开始融化，即将会有一场大灾难向人类逼近，那就是洪水。　　当人们从新闻中得知这一消息

宴，是我的“死党”，为人处事总是大大咧咧的，想说想说，想笑就笑，从来没有想过要做一个温柔可人的淑女，就像水里的鱼儿从未想过要飞上天空一样。　　不知是什么时候，班上的女同学都悄悄留起了辫子，班上有个叫玉

【篇一：为生命着色作文】　　我们都有生命，我们的生命缤纷多彩。让我们为生命来着色，让我们的生命在平凡中显得不平凡！　　《孟子》曾说过：故天将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行

导语：传承民族的完美品质，将诚信贯穿在身心中，用诚信指导我们为人处事，则人生得以绚烂，事业得以辉煌！让我们谨记：天道酬诚信，诚信伴我一路前行。　　关于诚信议论文范文一　　选取诚信，因为它比美貌来得可靠

我国自古以来，凡导引、打坐、吐纳、行气、按跷、气功等，都离不开静坐。郭沫若是我国著名的文学家。他对我国最早的气功文献之一――《行气玉佩铭》，很有研究。但在他青年时期曾练静坐养生法治愈严重的神经衰弱症一事，却鲜为人知。据郭沫若著的《文艺论集》(1979年人民文学版)中的《王阳明礼赞》一文记载：&ldq

“四大美女”之一的杨玉环在军事哗变中被赐死，这凄美的故事通过白居易的诗已经为人熟知。然而 却有人说杨玉环被护送到了日本，真相到底是怎样的呢?唐玄宗强占儿媳据说杨玉环出生时胳膊上就有一枚玉环，她的父亲杨玄琰曾为蜀州司户。玉环幼年时父亲亡故，她寄养在洛阳叔父家。开元二十三年(73

在二十一世纪里，科学将会成为人类的生命。你不懂科学，就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子，精心培育，随着时间的推移，这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果……而“诺贝尔科学奖”，就是用这样一

有了悠闲时光，泡一杯清茶，手捧一本书，读书就似品茶，越品越浓，回味无穷。翻开书页，便有一位智者带我探索历史的长河，看遍祖国的名山大川，教我为人处事的真谛，让我暂时忘却了这个世界和自我。　　我在书海中漫

1997年7月1日当日，香港特别行政区成立，结束长达155年的英国的统治，香港由香港特别行政区政府管理，绝大部份香港华裔居民自动成为中华人民共和国公民。那么相关的故事你知多少呢?1997年7月1日，中华人民共和国恢复对香港行使主权。在中英关于香港政权交接仪式的背后，其实发生了许多鲜为人知的外交故事。

《着眼细节 创造奇迹》中刘常明校长的伟大，就在于他敢想常人不敢想，敢做常人不敢做，以自身的一言一行，践行了一个教师、校长“为人师表、率先垂范、敢做敢当的”的神圣职责。山阳中学是一所大山深处的学校，位于苍龙山麓，丰水河畔。可是，正是这样一所山里高中，近年来却屡创辉煌：学校连续七