除夕，又称大年夜、除夕夜、除夜、岁除等。是时值每年农历腊月(十二月)的最后一个晚上。人 物： 儿 子 学生。爸 爸： 某局局长。妈 妈： 某外贸公司职员。时 间： 现代。除夕夜。地 点： 家里。场 景： 舞台设置沙发、茶几、桌椅等。幕启：儿子坐在椅子上儿 子 (唱着歌上)…&helli
同学们，我们应该时刻把“安全”放在心上，不要为了自己一时的新鲜和刺激而把自己的生命抛于脑后!小学生安全教育小品：警钟长鸣人物：妈妈，孩子，姥姥，坏蛋，警察，警犬道具：椅子，电视机(用纸板画一个)，警犬头饰，电话机，墨镜，工具包(缓和的背景音乐)画外音：近两年来越来越多的校园事
生命是宝贵的，是任何东西不能买到的，生命只有一条。珍爱生命，享受生命，这本身就是最大的幸福。小学生交通安全短相声剧本《如此英雄》甲：同学们，你们知道咱班谁的胆子最大吗?告诉你们吧，我特别佩服他!胆儿大!为什么?听我说吧!上树捉鸟，下河摸鱼，头一个!上房揭瓦，下河抓蛇，少不了他!厉害呀，尤其是他的&l
小品最早是演艺界考试学员艺术素质和基本功的面试项目，一般由录取单位老师现场出题，应试者当场表演。谢蟹：怎么还没来呢?卖坟的：再等会儿吧!亨利：哈啊哈啊哈啊哈啊哈啊，哈喽二位。请问这里是250号公墓吗?谢蟹：是!亨利：YES!我太聪明了，刚找到第八十九个就找对了!哈喽二位，我是死者的朋友，我们在电话里
生命是脆弱的，因其脆弱，我们就应该呵护生命，生命是宝贵的，我们就应该珍惜生命。安全小品《谁当小交警》小学生小品剧本人物：林一朵：403班班长。学习好，做事认真，是同学们的榜样。丁强：403班学生。班里的体育健将。大爽：403班学生。聪明好动，爱耍嘴皮子。宁小红：403班学生。牙尖嘴利，最喜欢跟人斗嘴
陌生的面孔，熟悉的笑容是对志愿者准确的描述。萍水相逢，不变的是真诚的微笑。“忘了自己，宽了心胸”是对志愿者由衷地赞美。背景：江信举办大学生微电影节，规模很大并对外开放。故事地点：喷泉广场出场人物：甲--志愿者 乙—志愿者(甲、乙两人是死对头)丙—大妈甲
小品是“笑”的艺术。好的小品大多有足够的笑料，让人在笑声中受到启发，得到教益。人物： 女孩―――美丽的背后隐藏着粗俗。女孩男友――一个同样粗俗的人，但还有恻隐之心。记者―――路过的好心人，一个懂得去感恩的人。乞丐―――骗子，但仍有善良之心。地点：路边道具：碗、拐杖、背包、相机
小品属于“文化快餐”，它是一碟精美的“小菜”，而不是什么火锅大烩菜。 时间：晚上 地点：公共电话亭旁 人物：电话亭(稚嫩，对乙的话语刚烈，对甲温柔) 乙----大学生 (装逼范) 甲----澡堂搓澡(话语庸俗，内心淳朴) 乙女朋友-----大学生(爱慕虚荣) 道具：长凳 (追光打在电
相声，古作像生，原指摹拟别人的言行，后发展成为象声。象声又称隔壁象声。甲：咱们中国人最喜欢听相声啦!乙：那是，这个不用说，地球人都知道!甲：可是，这相声它是有很多种表现形式的，这方面我也不用再给大家介绍了，因为凡是听过相声的也都知道。乙：那今天咱们给大家说的这段用的是哪种形式呢?甲：你要知道，咱们说
尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。安全小品：触电之后人物：甲(触电者)乙方：(救援)丙：(叙述)内容：丙：星期六的一天，乙去甲家看电视，甲刚从少年宫学完武术回来。甲：锵……!(摆出一个武术动作站立)我是虎背熊腰(用手拍下前胸
环保不分民族，生态没有国界不要旁观，请加入行动者的行列今天节约一滴水，留给后人一滴血。表演者： (三学生化妆演出)舞台布置： 台中央放置大型环保背景，提示主题，前放一单人硬木沙发、一茶机、一三人硬木沙发(大叔大妈手挽手缓缓而上，面带微笑，大妈边挥手边打招呼)大妈：呵呵……
小品名称大致起源于艺术学校和演艺团体。在美术界，一幅简洁的、单纯的小作品称为小品。地点：学院女生宿舍门口人物：宿舍管理阿姨 男生斌哥(大四) 女生小妹(大一)开场： (台上一张摆凳子,阿姨左手拿个牌上)阿姨：这些男同学啊，见到女生宿舍就想冲进去!今天我竖个牌，正面写：女生宿舍男生止步!背面写：小弟，
大学是一片给予我们最多人生思考、最多汗水和最多欢乐的地方;大学是一生中储备知识、性格成熟的最为宝贵的时期。演员： 寝室四人(a,b,c,d)地点：寝室内(音乐起，灯光昏黄慢慢转亮。场上A,B两人，A手提两箩书在练健美，B在伏案作业。)c唱歌上，推门进寝室，见b在作业。C：没想到，狗尾巴草也有开花的时
相声是一种中国曲艺表演艺术，源于华北，流行于京津冀，普及于全国及海内外，始于明清，盛于当代。 甲：俗话说，早起的虫儿有鸟吃，(发觉不对)啊呸，早起的鸟儿有虫吃，可是我呢?起这么早，还要帮别人打饭吃!这就是做老大的悲哀啊 乙：老大，我们在等你 丙：好饿啊，老大咋还没回来啊 乙：(唱)我在仰望，
从戏剧小品与其它艺术形式相结合划分，主要有哑剧小品、相声小品、电视小品、儿童小品、木偶小品。物：甲：赵老师 乙：赵四 丙：赵四妻(赵四两口子推着三轮车，车上装满了年货，一应俱全来到赵老师家，赵四叫门)甲：谁呀?来了来了，哎呀!赵四兄弟两口子乙：赵老师在家啊乙，丙：赵老师好!甲：你们好!哆嗦啥呀?丙：
梦想是生命的目标，安全是生活的基础;留一生安全给自己，送一份平安给家人。安全第一幽默小品剧本《安全红嫂》场景：一张桌子 二把椅子 电话 茶杯四人分别扮演：采区队长： (简称队)采区队长妻： (简称妻)工 人 甲： (简称甲)工 人 乙： (简称乙)队(拿桶装方便面上)：最近任务压的紧，违章指挥
现在的校园生活也越来越多姿多彩了，让小朋友们参与话剧的表演也是一个不错的行为，以下是剧本的参考。小学生剧本范文篇一画外音：面对21世纪科学技术的迅猛发展和经济全球化的挑战，现代社会要求公民具备良好的人文素养、创新精神、合作意识及运用现代技术搜集和处理信息的能力。学校教育要突出学生主体地位，大力发展素
剧本中一般还有有搞笑的情节，来吸引观众的注意力，在创作剧本的同时也要考虑情节是否合理。 小学生搞笑四人小品剧本篇一 人物：小强、猎人、小鸟丁丁、小鸟东东、红领巾等。 地点：树林里 道具：各类人物头饰，枪 (幕启：有树林，人物在《春晓》的音乐声中上场。各种人物在场内随意走动、交谈，面带笑容，
小学生的表演剧本一般具有教育意义，其中的含义也是引导学生往好的方向去发展。(教室门前)(甲乙边走边聊，乙背着书包，甲两手空空，只在上衣贴胸口袋塞了支笔)乙(懊恼地)：……听说这次监考的是我们院四大名捕之一，这可怎样办?甲：哥们别愁，我有方法。乙：你有什么妙计?甲(自得洋洋
学校的校园活动中都会有话剧的表演，那么有什么样的范本是适合小学生的呢?回家的路上，突然感觉背后一阵冷风，书包漏了。哎，又坏了一个书包，怎么搞的，妈妈会骂的突然，从背后传来一个声音：木子一，你还没交作业，木子一，一回头，是你啊!蓝柯，吓了我一跳，别装老师说话木子一你没觉得踩到软软的东西吗
日记是指用来记录其内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。以下是小编整理的开学感想小学日记400字(合集三篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
日记是指用来记录其内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。以下是为大家整理的我有一个梦想小学日记(合集三篇),欢迎品鉴!
夏花，顾名思义就是夏天盛开的花。夏天，多么美好的一个季节，花开得多么富有生机。你看，开在烈日中的花，坚强地微笑着。以下是小编整理的开学感想小学日记400字精选三篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
日记是指用来记录内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。以下是小编为大家收集的20236年级小学日记范文(精选八篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
日记记录着你每天的美好时光。有的是你快乐的时候，有的是你悲伤的时候。为了便于我们学习和参考，？以下是小编整理的关于怎么写小学日记二年级【三篇】，欢迎阅读与收藏。
日记是指用来记录其内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。下面是小编精心整理的500字小学日记范文(精选三篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
日记是指用来记录内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。以下是为大家整理的450字小学日记精选六篇,欢迎品鉴!
日记是指用来记录内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。以下是小编整理的小学日记四年级500字精选五篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
日记是指用来记录内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。以下是为大家整理的小学日记四年级250字(合集3篇),欢迎品鉴!
日记是指用来记录内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。以下是小编收集整理的小学日记四年级200字【2篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年一度的国庆节到了，大街小巷都挂上了崭新的红旗和漂亮的灯笼，人们都放下了平时紧张学习和工作的心情，穿着休闲的服装带着家人和亲人出去游玩。下面是小编为大家整理的小学日记500字左右范文(通用16篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
新年，大年春节这个节日是我们中国最隆重的节日，全国人民都为了能在这一天与家人团聚，努力的生活着。以下是小编为大家收集的小学日记精选九篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
盼望着，盼望着，新年终于到了。以下是小编为大家收集的小学日记三百字集合21篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定假日。以下是为大家整理的小学日记怎么写锦集十二篇,欢迎品鉴!
日记是指用来记录其内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。以下是为大家整理的小学日记怎么写十一篇,欢迎品鉴!
日记是指用来记录内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。以下是小编收集整理的小学日记四年级200字范文(精选五篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学语文是基础教育的重要学科之一，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养，通常老师都会布置一些作业，比如写一篇暑假生活作文，优秀的暑假生活作文是什么样子的呢以下是小编整理的关于在劳动中感受快乐小学日记【五篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
有感，读音为yǒugǎn，汉语词汇，解释为有感触；有感受。出自《河阳秋夕梦与永叔游嵩》。以下是小编整理的小学日记作文200字汇编8篇，欢迎阅读与收藏。
日记记录着你每天的美好时光。有的是你快乐的时候，有的是你悲伤的时候。为了便于我们学习和参考，？以下是小编整理的二年级小学日记(锦集6篇)，欢迎阅读与收藏。
日记是指用来记录其内容的载体。作为一种文体，它属于叙事性的实用文本。养成记日记的习惯有助于积累生活资料，提高写作水平。为了便于我们学习和参考，？以下是小编整理的小学日记100字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
以下是小编整理的小学日记100字，欢迎阅读与收藏。
2012年，公安部向国务院报送《关于将12月2日设立为 "全国交通安全日 "的请示》(公部请〔2012〕83号)。2012年11月18日，国务院正式批复同意自2012年起，将每年12月2日设立为 "全国交通安全日。以下是小编为大家收集的暑假安全小学日记600字【4篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。
文字是情感的载体。在日常学习和生活中，许多人都写日记。日记用来记录生活中的事件和感受。根据每个人的经历，他们日记的内容会有所不同。哪些日记模板值得学习？下面是小编为大家整理的暑假期间爸爸带我去游泳小学日记精选4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
词的最高意境是它不仅能表达自己的愿望，而且能被欣赏。时间煮了雨，我们会把思想藏在笔尖里。写日记可以提高文学素养，提高文学技能。在挖掘生活中的材料时，你可以尝试跟踪事物，同时对其进行分析。我们可以做什么来记日记？以下是小编整理的暑期游泳的小学日记(合集3篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。