教学目标: 一、了解骈文的文体特点。 二、学习本文优美的语言。 三、掌握“故”、“尽”、“属”、“即”等实词的义项,体会“且”、“矣”等虚词的用法。 四、背诵课文2~5段。 教法及思路:以诵读法学习本文。 一、 读注释,疏通文意,体会骈文特点。 二、 指导诵读,注意停顿,通过诵读体会文
教学目标 : 一、了解骈文的文体特点。 二、学习本文优美的语言。 三、掌握“故”、“尽”、“属”、“即”等实词的义项,体会“且”、“矣”等虚词的用法。 四、背诵课文2~5段。 教法及思路:以诵读法学习本文。 一、 读注释,疏通文意,体会骈文特点。 二、 指导诵读,注意停顿,通过诵读体会
文中铺叙滕王阁一带形势景色和宴会盛况,抒发了作者“无路请缨”之感慨。对仗工整,言语华丽。 豫章原为旧时的郡治,洪州本是新设的都府;属于翼、轸二星对着的地面的区域,地域紧接衡州、江州两处;以三江为襟,以五湖为带,控制楚地,连接瓯越。物的精华就是天的珍宝,宝剑的光气直射牛、斗二星所在的区域;人有俊杰是
《滕王阁序》全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》,亦名《滕王阁诗序》,骈文名篇。 豫章故郡,洪都新府。星分翼轸(zhěn),地接衡庐。襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯(ōu)越。物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃(fān)之榻。雄州雾列,俊采星驰。台隍(huáng)枕夷夏之交,宾主尽东南之美。都
教学目标: 1.学习体会本文优美的语言及其表达方式,背诵全文。 2.了解骈文的两大特征——对偶与用典,积累文化知识。 3.体会作者怀才而又自励志节,愤郁不平而又不甘沉沦的复杂情感。 教学重难点: 1、注释,疏通文意,体会骈文特点。 2、指导诵读,注意停顿,通过诵读体会文章优美的语言。
《滕王阁序》教案 教学目标: 一、了解骈文的文体特点。 二、学习本文优美的语言。 三、掌握“故”、“尽”、“属”、“即”等实词的义项,体会“且”、“矣”等虚词的用法。 四、背诵课文2~5段。 教法及思路:以诵读法学习本文。 一、 读注释,疏通文意,体会骈文特点。 二、 指导诵读,注
《滕王阁序》教案 教学目标: 一、了解骈文的文体特点。 二、学习本文优美的语言。 三、掌握“故”、“尽”、“属”、“即”等实词的义项,体会“且”、“矣”等虚词的用法。 四、背诵课文2~5段。 教法及思路:以诵读法学习本文。 一、 读注释,疏通文意,体会骈文特点。 二、 指导诵读,注意停顿
教学目标: 一、了解骈文的文体特点。 二、学习本文优美的语言。 三、掌握故、尽、属、即等实词的义项,体会且、矣等虚词的用法。 四、背诵课文2~5段。 教法及思路:以诵读法学习本文。 一、读注释,疏通文意,体会骈文特点。 二、指导诵读,注意停顿,通过诵读体会文章优美的语言。 三、利用句
【滕王阁序语句揣摩】,全文层次井然,脉络清晰;由地及人,由人及景,由景及情,可谓丝丝入扣,层层扣题。 精彩语句揣摩 1 “潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫” 赏析:作者善用灵活多变的笔法描写山容水态,表现楼台的壮观,从而把读者带入身临其境的审美境地。“潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫”写出了色彩变化
广大同学要想顺利通过高考,接受更好的高等教育,就要做好考试前的复习准备。小编为大家整理了高三语文知识点滕王阁序,希望对大家有所帮助。 词类活用 ①襟、带:襟三江而带五湖(意动用法,以……为襟,以……为带) ②下:徐孺下陈蕃之榻(使动用法,使……放下来) ③腾、起:腾蛟起凤(使动用法,使……腾
一、掌握下列重点词语 1、枕:台隍枕夷夏之交(动词,倚,据) 2、维:时维九月(介词,在) 3、序:序属三秋(名词,时序) 4、上:俨骖騑于上路(形容词,高) 5、披、闼:披绣闼(开,小门) 6、旷:山原旷其盈 视(形容词,远) 7、浦:声断衡阳之浦(名词,水滨) 8、甫:遥襟甫畅
现今,很多教师朋友都把自己上课的经验总结然后写成教学反思。有过教学经验的教师朋友们都知道,教师的业务成长是在不断的实践、学习、总结、反思以及再实践的过程中实现的,而这种总结和反思反过来又对自己的教学实践起到积极的指导作用。今天小编就来介绍《滕王阁序》教学反思怎么写吧。 就文章而言,《滕王阁序》是奇
教学目标 1.了解王勃生平与作品,了解骈体文的文体特征,积累一些文化知识。 2.掌握文中常见文言实词的意义或用法,理解典故的作用。 3.领会情景交融的写法,感悟语言。 4.准确把握诗人在文中表达的思想感情。 课时安排 三课时 第一课时 一、导入新课 江南三大名楼:湖南岳阳的岳阳楼,
(一)具体指导学生预习,做好美读的准备。 骈体文有两大特点:①全用对偶句,如本文中除去统领字所赖勃、叹词嗟乎呜呼和句末助词云尔,无一不是对偶;②用典《多,如本文典故有三十多个。这也是教学难点 所在。指导要点如下: 1 辨析上、下联的关系,掌握全联的意思。 本文中,上、下联的关系大致可分四种:①
教学目标: 1 学习体会本文优美的语言及其表达方式,背诵全文。 2 了解骈文的两大特征——对偶与用典,积累文化知识。 3 体会作者怀才而又自励志节,愤郁不平而又不甘沉沦的复杂情感。 教学重难点: 1、注释,疏通文意,体会骈文特点。 2、指导诵读,注意停顿,通过诵读体会文章优美的语言。
【教学目标】 1.知识与技能 (1)了解骈文的两大特征——对偶与用典 (2)体会文章优美的语言及表达方式 2.过程与方法 (1)通过诵读,鉴赏文中的美丽秋景 (2)合作讨论体会分析作者复杂的思想感情 (3)安排课前预习,试着披文入情 3.情感态度与价值观 培养敢作敢为、志当高远的精
第一课时 教学目的:1、诵读课文,初步把握 2、了解文体特点 3、培养学生热爱自燃的思想 教学重点:诵读课文,初步把握 教学难点:了解文体特点 教学方法:诵读 教学内容与步骤: 一、学习新课,导入 《新唐书·王勃传》中说:“勃属文初不精思,先磨墨数升,则酣饮,引被覆石卧。及寤,援笔
课文导读 1 文学文化常识: 骈文,是魏晋以后产生的一种新文体,又称骈俪文。南北朝是骈体文的全盛时期。骈文多以四、六字句为主,兼以杂言,所以后来也称骈文为“四六文”。骈文讲究排比、对偶,注重藻饰和用典,讲究运用平仄,声韵要求严格。一般说来,骈文多注重形式技巧,往往束缚内容,自无可取,但如果运用得
一、 教学目标设计 (一)知识与能力目标: 1。了解《滕王阁序》的写作背景。 2。了解《滕王阁序》之所以成为千古名篇的原因。 3。欣赏《滕王阁序》的景美。 4。培养学生欣赏古代散文的能力。 5。训练学生能将名句改写成优美片段散文的能力。 (二)、过程与方法目标: 1。解决重点突破难点
一、教学目标设计 (一)知识与能力目标: 1 了解《滕王阁序》的写作背景。 2 了解《滕王阁序》之所以成为千古名篇的原因。 3 欣赏《滕王阁序》的景美。 4 培养学生欣赏古代散文的能力。 5 训练学生能将名句改写成优美片段散文的能力。 (二)、过程与方法目标: 1 解决重点突破难点的
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晚清时期涉及来华传教士和教会的案件。19世纪30年代,清政府实行闭关锁国的政策,严禁外国人在中国传教。各国教会不顾禁令,派遣传教士进入内地。传教活动被纳入列强治外法权保护范围以后,传教士进入内地,常常与中国的习俗和法律发生冲突。在教徒与非教徒。以下是小编收集整理的关于高中物理必修一全套教案教学设计【
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合唱(héchàng;chorus)指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类,常有指挥,可有伴奏或无伴奏。它要求单一声部音的高度统一,要求声部之间旋律的和谐,是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。以下是小编整理的小学合唱社团教案三篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
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部队四反:反渗透、反心战、反策反、反窃密。深入体会四反教育活动的意义,争做一名合格的军人。以下是小编收集整理的部队四反警示教育教案范文(精选五篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
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豆子(学名:Holboellia latifolia Wall )是豆科八月瓜属植物。双子叶植物的一科,木本、草本植物都有,如“紫檀”、“槐树”、“黄豆”、“绿豆”、“红豆”、“豌豆”、“落花生”等,日常统称豆类植物,亦指这些植物的种子:豆。以下是小编整理的幼儿园科学《各种各样的豆子》教案【三篇】
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美术欣赏是一种特殊的复杂的精神活动,是人们在接受美术作品过程中经过玩味,领略,产生喜悦,爱好的过程 它对于提高的人艺术素养,陶冶人的思想情操,开阔视野,扩大知识领域,具有重要作用。以下是为大家整理的幼儿园小班教案精选4篇,欢迎品鉴!