首页>观潮第二课时教学反思

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  • 观潮教学反思范文

    《观潮》这是一篇文质兼美的写景记叙文,下面是小编整理的观潮教学反思范文,欢迎阅读参考!  观潮教学反思范文一  《观潮》一课是小学语文四年级上册的一篇课文,课文通过作者的所见、所闻、所感,向读者介绍了自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮。  潮来时雄伟壮观的景象这一部分是课文的重点。抓住重点词句品

  • 《观潮》第二课时教学课堂实录

    师:同学们,上节课我们初步学习了《观潮》这一课,了解到江潮还没有来,江面很平静,可是海塘大堤上早已是人山人海,人们等啊!盼啊!直到午后一点左右。听,从远处传来了隆隆的响声,同学们,那是什么声音呵?  生:潮来了!  师:对,大潮就要来了,你们想看看吗?  生:想!  师:说去就去,请同学们打开书。自

  • 观潮第一课时教学方案

    【教学分析】  本课作者记叙了观赏钱塘江大潮时所见所闻的景象,说明它确实是“天下奇观”。课文按照“潮来之前”、“潮来之时”、“潮退之后”的时间顺序记叙的,重点描写了潮来之时潮水的壮观景象;从声音和样子两方面写出了潮水的宏伟气势。阅读这篇课文可以使学生了解钱塘江的有关情况,激发热爱自然,探索奥秘的情趣

  • 课文《观潮》第二课时的教学方案设计

    教学目标 :  知识:  1.理解课文内容,了解钱塘江大潮的雄伟、壮观。  2.学习作者有顺序、抓特点的观察方法。  3.朗读课文,背诵课文第三、四自然段。  能力:  ①用校园网,互联网络自主查寻收集资料拓宽学生视野,让学生了解海底景色奇异 、物产丰富的特点。逐步培养学生运用现代信息技术帮助学习的

  • 《15 观潮》第二课时教学设计

    教学目标:  知识:1.理解课文内容,了解钱塘江大潮的雄伟、壮观。  2.学习作者有顺序、抓特点的观察方法。  3.朗读课文,背诵课文第三、四自然段。  能力:  ①用校园网,互联网络自主查寻收集资料拓宽学生视野,让学生了解海底景色奇异 、物产丰富的特点。逐步培养学生运用现代信息技术帮助学习的意识。

  • 《观潮》第二课时教学设计

    一 教案内容:《观潮》  二 教学目标:  1 小组合作,探究课文3、4自然段,了解钱塘江大潮到来时的情景,体会其雄伟壮观。  2 理解,积累并运用课文中描写潮水的语句,熟读成诵部分语句。  3 体会作者留心观察,抓住事物特点有顺序的描写方法。  三.教学重点:理解,积累并运用课文中描写潮水的句子;

  • 关于观潮的教学反思范例

    本学期执教《观潮》一课,这是一篇传统课文,作为公开课,执教的次数很多,我自己过去也曾经教过,是循着三条主线:人物线、声音线、以及潮来线来设计教学教法的,但是这次再教这一课,在新的教学理念的要求下,如何做到老文新教,成了我认真思考的问题,在教学中有一些收获,也有一些启示,值得深思和总结。  通过教学,

  • 《观潮》(第二课时)教学计划

    《观潮》(第二课时)  教学目标  1.理解课文内容,了解钱塘江大潮的雄伟、壮观,激发学生热爱祖国大好山河的思想感情。  2.学习作者有顺序、抓特点的观察方法,培养学生留心观察周围事物的习惯。  3.朗读课文,背诵课文第三、四自然段。  教学过程  一、引入谈话  钱塘江大潮自古被称为“天下奇观”。

  • 三篇关于观潮教学反思范文参考

    篇一:观潮教学反思  完《观潮》这一课后,我在思想上很深的启发和感受。认真反思,确有许多遗憾之处。我想这些新的认识和感受对在今后的教学中定有新的突破。  《观潮》是一篇以写景为主的散文。文章语言优美,词语丰富,句子变化错落有致。特别是“潮来时”一段,把钱塘江大潮描绘得有声有色,读来令人如临其境,如闻

  • 关于观潮的教学反思

    上完《观潮》这一课后,上网查看了一些教学案例,在思想上有了很深的启发和感受。再对照《新课程标准》认真反思,确有许多遗憾之处。我想这些新的认识和感受对我在今后的教学中定有新的突破。  《观潮》这篇课文是以写景为主的散文,文章语言优美,词语丰富,句子变化错落有致,特别是“潮来时”一段,把钱塘江潮描绘的有

  • 《观潮》第二课时教学实录

    师:同学们,上节课我们初步学习了《观潮》这一课,了解到江潮还没有来,江面很平静,可是海塘大堤上早已是人山人海,人们等啊!盼啊!直到午后一点左右,《观潮》第二课时教学实录之一。听,从远处传来了隆隆的响声,同学们,那是什么声音呵?  生:潮来了!  师:对,大潮就要来了,你们想看看吗?  生:想!  师

  • 四史专题学习资料(合集4篇)

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  • 农村党员学习资料十二篇

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  • 党史学习资料范文六篇

    历史是最好的教科书,党史就是一部生动的爱国主义教材,中国共产党的奋斗中形成的伟大革命精神及民族精神,正是中华民族生命力和凝聚力的重要体现,鼓舞和激励着中华儿女实现中华民族伟大复兴的道路上坚持走下去,共同经历非凡奋斗,共同创造美好未来。下面是小编为大家整理的党史学习资料范文六篇,欢迎大家借鉴与参考,希

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    政党的历史详细解释政党的历史。亦专指中国*党的历史。以下是为大家整理的“四史”专题学习资料_党史(合集8篇),欢迎品鉴!

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