面对即将到来的中考,答题技巧对同学的帮助应该是很大的,本文为大家提供了中考语文答题技巧之古诗鉴赏。 首先,要掌握诗歌类别及其特点。 诗按内容和性质可分为叙事诗、抒情诗、哲理诗;按表达形式可分为古体诗、近体诗(格律诗);按题材可分为写景(山水)诗、民生诗、边塞诗、咏史诗、送别诗、羁旅诗、咏物诗、闺
第一种模式:分析意境型 提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境? 提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情? 答题步骤: (1)描绘诗中展现的图景画面。答题的时候应该抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述的时候一定要忠于原诗,还有用自己的想象加以创新,语言力求优美
第一种模式:分析意境型 提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境? 提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情? 答题步骤: (1)、描绘诗中展现的图景画面。答题的时候应该抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述的时候一定要忠于原诗,还有用自己的想象加以创新,语言力求优
一 高考诗歌鉴赏中常见的思想感情:●忧国忧时1 揭露统治者的昏庸腐朽2 反映别离和战乱的痛苦3 同情人民地疾苦4 对国家和民族前途命运的担忧●建功报国1 建功立业的渴望2 保家卫国的决心3 报国无门的悲伤4 山河沦丧的痛苦5 年华消逝,壮志难酬的悲叹6 揭露统治者穷兵黩武7 理想不为人知的愁苦心情●
内容简介:高考语文《考试说明》对古诗词鉴赏考查的要求有两点:①鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧。②评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。古代诗歌鉴赏以简答题形式考查,分值10分。 下面我们就通过不同的例子总结出诗歌鉴赏题万能答题模式。 一、 炼字型 1、提问方式:这一联中最生动传神的是什么字
古体诗又称古诗或古风;近体诗又称今体诗。从《诗经》到南北朝的庾信,都算是古体诗,但唐代之后的诗歌不一定都算近体诗,具体在于格律声韵之分。接下来跟着小编一起来看看中考古诗鉴赏答题技巧。 比较阅读 比较阅读要明确可比点,看出思维的轨迹,可比点要对应。考查思辨性。 命题特点:1、辨析同与异;2、评价
例谈高考古诗鉴赏的规范答题 古诗鉴赏只有做到“两意”方能规范答题。“两意”:一是指切中题意,二是指词能达意。所谓“切中题意”,是指答题首先要吃透文本,其次要研透题干,最后还要参透命题旨意,做到“四读二看”。所谓“辞能达意”,是指答题一定要注意流程,要做到分点论述、思路清楚、条理清晰,完成“三答”。
语文学科中,古诗歌鉴赏这个题目对大部分学生来说,是难题,在平时的教学中,这个题目也是主干知识,所以每次考试的时候,总是有学生在这个题目上面出错,甚至得到很低的分数。有的学生不是读不懂古诗,而是不会组织答案,即意思明白,却不能用文字准确表达。因此这这里我给大家介绍一些很有用的古诗歌鉴赏题答题模式,希望
第一种模式:分析意境型 提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境? 提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情? 答题步骤: (1)描绘诗中展现的图景画面。答题的时候应该抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述的时候一定要忠于原诗,还有用自己的想象加以创新,语言力求优美
【复习目标】 1、能够熟练背诵八上古诗,能够正确无误默写八上古诗; 2、能够结合古诗主旨回答理解性默写题型; 3、掌握古诗鉴赏答题技巧,并能灵活运用 【复习重点】 1、能够熟练背诵八上古诗,能够正确无误默写八上古诗; 2、能够结合古诗主旨回答理解性默写题型; 【复习难点】 掌握古诗鉴
(一)某句话在文中的作用: 1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文; 2、文中:承上启下;总领下文;总结上文; 3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)。 (二
语文古诗鉴赏是高考中的重点考察题型之一,以下是小编整理的高考语文古诗鉴赏答题方法,欢迎参考阅读! 古典诗歌鉴赏:首先认真审题,明确在哪一方面进行鉴赏。 1、思想内容方面,要借助诗人写的景、人、事,体会诗的意境、诗人的感情经历、反映的道理。 2、形象方面,要找准诗中所写的形象,体会这些形象的经历
古诗鉴赏只有做到两意方能规范答题。两意:一是指切中题意,二是指词能达意。所谓切中题意,是指答题首先要吃透文本,其次要研透题干,最后还要参透命题旨意,做到四读二看。所谓辞能达意,是指答题一定要注意流程,要做到分点论述、思路清楚、条理清晰,完成三答。 四读 1.读文本。 读懂文本是答题的根本保障,
一、检测语言 易:解说语言的表层含义 08【北京卷】12、读下面这首诗,完成①-③题。(10分) 酬王处士九日见怀之作 顾炎武① 是日惊秋老,相望各一涯。离怀销浊酒,愁眼见黄花。 天地存肝胆,江山阅鬓华。多蒙千里讯,逐客已无家。 [注]顾炎武:明清之际著名学者、诗人。明末,投身反宦官、权
根据《考试大纲》要求,高考古诗鉴赏包括两个方面的内容:一是鉴赏,二是评价。鉴赏又包括三个方面的内容:1 鉴赏其形象;2 鉴赏其语言;3 鉴赏其表达技巧。评价就是分析诗歌的思想(感情)内容。无论是鉴赏还是评价,实质上都是考查考生对于诗歌的想象能力。考生从哪些方面去想象,怎样去想象,如何结合诗歌本身、命
“古诗鉴赏的答题格式”大致可归纳为以下几种: 一、形象:身份+性格 例1 阅读下面一首词,然后回答问题。 点绛唇李清照 蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。露浓花瘦,薄汗轻衣透。见客如来,袜■金钗溜。和羞走。倚门回首,却把青梅嗅。 词人在词中刻画了怎样的艺术形象? 〔简析〕上片写身份,写人物神态,
“五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”听到这首儿歌,就让我想起了端午节。每年五月初五,是我国传统的节日——端午节。下面是有关端午节的作文的内容,欢迎阅读! 【篇一:有关
《窗前的气球》词语解析及例句 【觉得】 〖理解 ⑴ 有某种感觉。 ⑵ 自认为。 〖搭配 觉得后悔 觉得受骗 觉得疲劳 觉得新鲜 〖例句 ⑴ 开了空调后,他觉得房间里很暖和。 ⑵ 我觉
引导语:生活中,总有一些让我们特别难忘的事情,那么要怎样写一篇以“令我难忘的事”为题的作文呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读! 令我难忘的事作文一 人生经历的事情很多很多,有喜有悲,
心在哪里哪里就有风景,梦在哪里哪里就有成功,父母在哪里哪里就有爱。以下是写给父母的一封信10篇,欢迎阅读。 写给父母的一封信1亲爱的爸爸妈妈: 你们好。 有些话我憋在心里很久了,借这个机会,我要
在成长的路上,大家有遇到过让你难忘的班集体吗?他们是怎么陪伴你成长的呢?以下是小编为大家精心整理的难忘的班集体作文,欢迎大家阅读。 篇1:难忘的班集体作文 我的班集体,是一个上进心强,团结、友爱的
教室里,时常传出我们朗朗的读书声;赛场上,经常听到我们团结的呐喊声;校园里,不时回荡起我们开心的欢笑声……下面是小编为大家搜集整理的难忘我们的班集体作文,欢迎大家阅读与借鉴,希望能够给你带来帮助。
有这样一双手,给了我无尽温暖。下面小编收集了难忘的一双手作文,供大家阅读。 篇一:难忘的一双手 有那么一双手,在我退缩的时候,给了我坚持下去的勇气;有那么一双手一双手,在我紧张的时候,给我鼓掌;有
我的一天小学生作文 我的一天今天,我吃过早饭,想到又要到辅导班复习“阅读与课”,心里就觉得非常无奈。本来我可以和其他同学一样,充分利用暑假时间,玩个痛快,把以前失去的弥补回来。比如赛车呀,跳棋呀……
导读:即将迎接初中的我十分怀念我的小学生活,怀念同学们的一张张笑脸。下面是小编整理的关于难忘的那张脸作文,欢迎阅读! 【篇一:难忘那张脸】 每天傍晚回家,都能看见一张黝黑的脸在巷口晃动,他的衣服永
导语:人的一生总会有许许多多宝贵的话语,虽然它们免不了时光冲刷,但总有一些却不会随着时代的变化而消逝,以下是小编为大家整理的写难忘的一句话作文,欢迎大家阅读与借鉴! 写难忘的一句话作文(1) 俗话
曾几何时,不再仔细地观察过晚霞,学习的繁重,抓紧时间地享受难得的清闲。这样的日子,不知重复了多少次。多少次了?我想冲着天大喊一声:“老子不干了!”可是我不能,时代的枷锁压在我们身上,我们被驱使的前进,
导语:随着现代工业的发展和人口的不断增长,环境的污染日趋严重,下面是小编给大家介绍的关于环境污染作文,欢迎阅读。 环境污染作文一 我们的环境污染我们的环境污染我们现在的生活比以前好得多,但环境跟以
每个人都有难忘的事情,可能是快乐的,可能是悲伤的。以下是小编为大家整理分享的难忘的事情学生作文,欢迎阅读参考。 难忘的事情学生作文 我经历过许许许多多的事,但最令我难忘的是那天发生的事,它一直深深
“哈哈哈,哈哈哈!”从我家不断传出一阵阵笑声。原来呀,我们在玩家庭阅读PK赛呢,瞧,我们开始PK了—— — NO 1—— —读故事 比赛开始了,我来当主持人,我走在台上对着“观众”说:“大家好,我
今天把语文出版社义务教育课程标准实验教科书七年级(上)《语文》翻了一下,与我当年的教材相比,现代文部分差不多全部换了内容,古代文部分则基本和二、三十年前一样,变动不大。 仔细阅读了第一课冰心的《忆读
导语:人的一生,又有几个难忘的瞬间,所以要抓住瞬间,不要留下遗憾。以下是小编为大家搜集的写最难忘的相识瞬间作文,欢迎大家阅读与借鉴! 写最难忘的相识瞬间作文(1) 瞬间也就是一刹那间,我和她成了好
小学语文的学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。下面我们为大家整理了二年级上册语文第五单元词语,欢迎大家参考阅读! 千斤 几斤 曲折 打折 根本 树根 独自 单独 独白 满意 满
平凡的世界是一部反映从文革后期到改革开放初期陕北生活的长篇小说。路遥以陕北黄土高原双水村孙、田、金三家的命运为中心,刻画了社会各阶层诸多普通人物的形象,深刻揭示了在社会历史变革中,普通人所走过的艰难历
我最近在看一部电视剧平凡的世界!在哪里我看到了一个分明不平凡的世界!通过这部电视剧让我感到了我作为九零后原来竟然是如此的幸福。而在六零后以前生活居然是那样悲惨,那样贫穷,那样可怜。在任何一个国度里或者
夏天,快乐的事情很多,但是要说最快乐的,那当然是夏令营。 刚来夏令营的时候,我觉得这里条件很差:离吃饭的地方很远,睡觉只有一台小电风扇。可是慢慢我就改变了看法。让我改变看法的,是老师和宿舍的朋友们。
作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面是小编为你带来的难忘的一次作文3篇 ,欢迎阅读。 【篇一:难忘的一次批评】 在千千万万的批评中,有的使我深受启发,有的
我的童年是多味的,甜、苦、香……它们构成了我多彩的童年。 童年之甜——快乐 所有人的童年都有快乐,我也一样。 比如在四、五年级体育课上踢足球。 大家应差式的跑完两圈后做好冲刺姿势,等待老师下达
引导语:上了那么多课,总有一节是印象深刻的,那么有关难忘的一节课作文要怎么写呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读! 难忘的一节课作文一 不久,我们就要告别美丽的校园,离开朝夕相处的老师
晚饭过后,我出去散步。 我抬头一看,啊,晚霞染红了半边天,也把整个离石染红了。 晚霞的色彩是浓烈的,周围的气氛是热烈的,对人的感染是强烈的。看吧,有一半天空,像染燃烧的烈火,像一面桔黄色的旗……。