导语：《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。这首诗是一首咏物诗。下面由小编为大家整理的古诗两首咏柳的诗意，希望可以帮助到大家！ 咏柳 唐代：贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 注释 碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。 妆：装饰，打
从课本图片上看出是春天，画的是柳树，明确这首诗与柳树相关，诗题。以下是小编整理的古诗两首咏柳的意思，欢迎阅读参考！ 这篇精读课文由两首古诗组成，描写和赞美了春天的景色。《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品，写的是初春二月柳树、柳条、柳叶。《春日》是宋代理学家朱熹所作，是一首春游诗，赞美了万紫千红的春天景
老师们： 你们好！今天我说课的内容是九年义务教育六年制小学语文第五册第21课《古诗两首》。 一、教材分析 《古诗两首》这一课安排了唐代伟大浪漫主义诗人李白所著的《望天门山》和号称东坡居士的北宋诗人苏轼所著的《饮湖上初晴后雨》两首古诗。两者相比，都是描绘了祖国山川景色。但前者写所见，抒发赞美之情
一 、 自主预习： 1、搜集描写春天和田园风光的古诗或名句。（整理在读书笔记上） 2、搜集有关叶绍翁和杨万里的资料以和以前学过的这两位诗人的诗。 二、自主读悟，合作探究（8分钟自学，5分钟合作交流） 同学们，自学古诗时可以借助资料、也可以问同伴，但最好的方法是自身通过反复的诵读来品味诗句的意
【教学目标】 １、会认８个生字。 ２、背诵两首诗，体会诗中丰富的想象。 ３、能用自身的话讲讲牛郎织女和嫦娥奔月的故事。 【教学重点】 目标１、２、３。 【教学难点】 目标２、３。 【教学准备】 １、同学： 收集牛郎织女（包括乞巧节）和嫦娥奔月的神话故事及其它神话故事。 ２、教师
《古诗两首》公开课教案1 教学目标 1学会本课生字，借助注解，理解诗句意思。 2想象诗所描写的情景，体会诗的意境。 3正确、流利、有感情地诵读古诗，背诵古诗。 教学重点 理解诗意，体会诗的意境。 教学准备 教师：诗文画面课件或挂图、怀旧音乐带、相关古诗。 同学：搜集思念家乡的古诗，
【课前透视】 本课由《所见》《小池》两首古诗组成。两首诗均为绝句，诗句内容简洁，语言通俗浅易，用词精准凝练。内容中情景交融，动静相宜，好比一个个镜头移动交织成两幅行动逼真，清新秀美的夏天美景图。从不同侧面表示夏天的情趣。教学中应抓住古诗教学的一般规律，挖掘作者的情感和教材的编写意图，引导同学反复诵
《古诗两首》教学设计 教学目标 知识与技能： ．认识“鹤、孟”等个生字。 ．正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。 ．理解诗句的意思，体会诗人的情感。 ．培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想象思维能力。 过程与方法： ．初步地学会探究性学习，使不同层次的学生都学会读中
古诗两首作业设计 1、《石灰吟》、《墨梅》都是：咏物诗。即两首诗都托物言志，借事物来表达自己的做人志向和高尚思想情操。 2、《石灰吟》作者明代的于谦。吟是古代诗歌的一种形式。诗人用托物言志的方法，通过对石头不畏千锤万击和烈火焚烧，即使粉身碎骨也要留下清白石灰的描写，赞颂石灰坚强不屈、洁身自好的品
1、《石灰吟》、《墨梅》都是：咏物诗。即两首诗都托物言志，借事物来表达自己的做人志向和高尚思想情操。 2、《石灰吟》作者明代的于谦。吟是古代诗歌的一种形式。诗人用托物言志的方法，通过对石头不畏“千锤万击”和“烈火焚烧”，即使“粉身碎骨”也要留下清白石灰的描写，赞颂石灰坚强不屈、洁身自好的品质，抒发
一、在带点字的正确读音下面画“——”。 醉（zuì zhuì）书 卷(juàn juǎn)地 净慈寺(sì shì) 翻墨(mò mù) 映(yìn yìng)日 无穷碧(bì biè) 二、比一比，再组词。 墨（ ）连（ ）何（ ）竟（ ）碧（ ） 默（ ）莲（ ）荷（ ）竞（ ）壁（
一、在带点字的正确读音下面画。 醉（zuì zhuì）书 卷(juàn juǎn)地 净慈寺(sì shì) 翻墨(mò mù) 映(yìn yìng)日 无穷碧(bì biè) 二、比一比，再组词。 墨（ ）连（ ）何（ ）竟（ ）碧（ ） 默（ ）莲（ ）荷（ ）竞（ ）壁（ ） 三
教学要求： 学会本课生字，理解生字及其组成的词语的意思。 能正确、流利、有感情的朗读课文。 能背诵这个词语。 能解释诗句中带点的词语，说说诗句的意思，并能想象《村晚》所描绘的景象。 第一课时 导入 新课 小朋友们，今天我们要学习两首古诗，这两首古诗都是宋代诗人写的。 学习《村晚》
教学主题：阅读课 所属学科：语文 适于年级：二年级上册 教材版本：义务教育课程标准实验教科书语文（语文出版社S版） 建议学时数：2学时 教学设计： 一、教学目标 1．指导学生学习8个生字，正确书写“讶、折、独、梅、暗、寒”6个生字。 2．指导学生正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。 3
Δ学习目标 1、认识8个生字。 2、有感情地朗读课文，背诵课文，体会诗中的真情实感。 3、懂得热爱家乡，珍惜友情。 Δ 教具准备 ㈠教师准备：课件、成长树 ㈡学生准备：有感情地背诵一首喜欢的古诗 Δ教学过程 ： 激趣导入 ： ①同学们已经学了很多古诗，现在我们就来比一比，看谁的古诗
【教学目标】 1、学会本课7个生字，认识4个生字。了解词语的意思。 2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3、领略春天自然景物的美，联系生活培养学生的观察能力和审美情趣。 【教学过程】 一、检查作业，导入新课 1、同学们，上节课老师布置了一样特殊的作业给你们，你们完成了吗? (学生出示
《古诗两首》说课稿一 各位评委老师，下午好： 我是来自南京市瑞金路小学的王晶晶，今天我说课的内容是苏教版四年级下册第20课《古诗两首》。我将从教学资源的分析，教学目标的确定，教学过程的阐述和教学板书的设计这四个方面进行说课。 首先说一说教学资源， 一、教学资源的分析 1、说说教材资源 两
教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵古诗。 2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。 3、能解释诗句中带点的词语，并说说诗句的意思；想象《观书有感》所描绘的景象。 4、感受古诗文字和意境和美，领悟知识与实践的关系以及从读书中不断吸取新知识的重要性。 教学时间：两课时 第一课
【教学目标】 1、能正确、流利、有感情地朗读两首古诗。 2、借助注释，读诗想象诗歌所描绘的画面，体会诗人和朋友依依惜别之情，培养审美情趣。 3、强化语感训练，提高鉴赏能力。 【教学重点、难点】 准确理解诗意，想象诗歌所描绘的情境。体会诗中情，读出诗中情。 【教学过程】 一、课前谈话
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是小编整理的大班远离禁毒教育教案四篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
晚清时期涉及来华传教士和教会的案件。19世纪30年代，清政府实行闭关锁国的政策，严禁外国人在中国传教。各国教会不顾禁令，派遣传教士进入内地。传教活动被纳入列强治外法权保护范围以后，传教士进入内地，常常与中国的习俗和法律发生冲突。在教徒与非教徒。以下是小编收集整理的关于高中物理必修一全套教案教学设计【
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合唱（héchàng；chorus）指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有伴奏或无伴奏。它要求单一声部音的高度统一，要求声部之间旋律的和谐，是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。以下是小编整理的小学合唱社团教案三篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
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作为一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编整理的小班语言教案范文汇总三篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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民族团结是各民族之间的团结和各民族内部的团结。中国共产党处理民族关系问题的一项准则。中华人民共和国宪法第4条规定：“中华人民共和国各民族一律平等。以下是为大家整理的小学民族团结教案【汇编三篇】,欢迎品鉴!
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河水即河里的水。它含有碳酸盐、硫酸盐及钙等溶解物，与海水不同，海水主要含有氯化物和钠。以下是为大家整理的小班语言甜津津的河水教案(通用5篇),欢迎品鉴!
部队四反：反渗透、反心战、反策反、反窃密。深入体会四反教育活动的意义，争做一名合格的军人。以下是小编收集整理的部队四反警示教育教案范文(精选五篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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豆子（学名：Holboellia latifolia Wall ）是豆科八月瓜属植物。双子叶植物的一科，木本、草本植物都有，如“紫檀”、“槐树”、“黄豆”、“绿豆”、“红豆”、“豌豆”、“落花生”等，日常统称豆类植物，亦指这些植物的种子：豆。以下是小编整理的幼儿园科学《各种各样的豆子》教案【三篇】
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教案是指每节课教师所写的每节课的教学重点、难点、教学内容、教学方法和教学目标。以下是小编整理的幼儿园中班科学教案汇编3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
美术欣赏是一种特殊的复杂的精神活动，是人们在接受美术作品过程中经过玩味，领略，产生喜悦，爱好的过程 它对于提高的人艺术素养，陶冶人的思想情操，开阔视野，扩大知识领域，具有重要作用。以下是为大家整理的幼儿园小班教案精选4篇,欢迎品鉴!