《南堂五首》是宋代文学家苏轼的组诗作品。此组诗围绕置身于南堂的种种感受而写，下面是小编整理的苏轼的古诗南堂五首，欢迎来参考！ 古诗《南堂五首》 年代:唐 作者:苏轼 江上西山半隐堤，此邦台馆一时西。 南堂独有西南向，卧看千帆落浅溪。 暮年眼力嗟犹在，多病颠毛却未华。 故作明窗书小字，更
黄凤 风欺霜打幼年枝，雏凤阻高飞。柔肩承重，艰难磨砺，心曲动瑶池。 求医十载不间断，帮父度危机。骨肉亲情，善良人赞，黄凤孝称奇。 赵文龙 凡心如玉，娘亲胜宝，重任自担当。问暖嘘寒，信忠孝悌，诚意敬高堂。 何为乐？母亲不痛，儿亦喜洋洋。五载时光，八千里路，至爱写辉煌！ 吴林香 撑家高木，
秋思 山来习习风，谷生凉凉雨。 潇潇叶落地，悠悠故乡曲。 注：作于作者在红河谷中军训时。 作于2010年9月 半夜梦醒遥想米晨老师坐火车回家作诗赠 阴云密布深，封锁长安城。乘车秦入豫，始发在清晨。 凛冽飞寒风，倚瞰火车门。漂泊天涯客，莫言寒冬冷。 半夜惊醒梦，师教复重闻。念师应归家，熟
冬别 归家方数日，今夕又别离 霜染老父鬓，雪落游子衣。 多少旧时梦，而今不再提。 不怕前路远，唯恐聚朝夕。 念春 谁留余韵醉心间，风情如水意甜绵。 漫步丛林听花语，融身野陌品桑田。 遥望春期 风闲云逸蝶舞翩，桃园芬芳蜂缠绵。 草隐浅春添青色，腊梅艳香换粉颜。 阳羞月嫩寒渐远，
五律桂花 庭院桂花香，芬芳十里扬。 几层浓叶下，数朵小金黄。 没有桃红艳，不来蝶舞妆。 婵娟通夜赏，勇者折枝忙。 五律秋获 浪起稻田黄，歌从地坎扬。 馨来千壑醉，颗集万梯粮。 屋后红榴笑，房前柿子妆。 风车金子送，收获赋诗忙。 无题 （一） 人生莫等闲，山外料江湾。 万里行
一、七绝·寻梅 踏破松间三尺雪，寻来竹外几枝梅。 寒冬不许春天早，只做花中第一魁。 二、七律·访隐者 小住山林隐者家，仙风道骨远浮华。 窗前月色如同水，案上书香不是花。 竹笛声中归彩凤，篱笆影里透红霞。 谈今论古开怀后，舀得清泉共煮茶。 三、七律·隐者 百卷诗书抵万金，含香口齿对风
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合唱（héchàng；chorus）指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有伴奏或无伴奏。它要求单一声部音的高度统一，要求声部之间旋律的和谐，是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。以下是小编整理的小学合唱社团教案三篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
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豆子（学名：Holboellia latifolia Wall ）是豆科八月瓜属植物。双子叶植物的一科，木本、草本植物都有，如“紫檀”、“槐树”、“黄豆”、“绿豆”、“红豆”、“豌豆”、“落花生”等，日常统称豆类植物，亦指这些植物的种子：豆。以下是小编整理的幼儿园科学《各种各样的豆子》教案【三篇】
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教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。以下是小编为大家收集的小学美术优质课教案、教学设计范文(精选三篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
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