红楼梦里的丫寰们按理说都是属于“被剥削奴役”的“受压迫者”，有的属于世代为奴，有的是家庭贫困被卖进贾府的，在贾府这个“吃人”的牢狱里，她们战战兢兢地活着，稍不知趣便有性命之危，金钏遭辱投井而死，晴雯重病被驱身亡，鸳鸯被逼悬梁自尽，瑞珠无辜为秦氏殉葬等等，都给活着的丫寰们心灵上蒙上了一层深深的阴影。于
红楼梦的全著是一百二十回。在他的一百一十九回的题目是：中乡魁宝玉却尘缘，沐皇恩贾家延世泽。这两句就是《红楼梦》的全部的结局。但是从红楼梦的整部作品来看，这个结局与作者的全篇本意不服。这就造成了读者以为后40回是别人所续的误解。笔者本着曹雪芹在书中的结局的用心与用意为之浅谈。 以下以庚辰本来谈。
对于广大小学生朋友，语文的学习是一个循序渐进的过程，需要日积月累。提供了红楼梦的结局是什么，希望对大家学好语文有所帮助。 《红楼梦》是中国古典小说四大名著之一，世界文学经典巨著之一，是中国最具文学成就的古典小说。《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉之间的爱情为开始，以贾府及其亲族的一一衰败为结局。由于原著散
红楼梦里的女孩子们，让人感觉就像是进了女儿国，小姐，丫环，或花枝招展，或素颜淡妆，或率直爽朗，或慧黠庄重。在红楼梦的丫环里，给我印象最深的就是袭人。袭人给我印象最深的不仅仅是因为她的名字，花香“袭人”，更在于她的细心与智慧，和那近乎狡猾的慧黠。 一、有智慧，懂得为人处世之道 有评论说袭人是个“没
袭人对宝玉的教育方式，比贾母那种溺爱的方式，比贾政那种苛刻的方式，更切近情理，因而让宝玉口服心领。润物细无声，这就是袭人对宝玉爱的方式。 若问《红楼梦》里哪个女人最让人摸不透?我觉得是袭人。跟袭人相比，连林黛玉都像是“透明”的。 贾宝玉的奶妈是李嬷嬷。长成少年，花袭人成了他的全职保姆，衣食住行，
谈及《红楼梦》，我的脑海中便会浮现出这样一个人来：雅致的发式，乌黑的秀美，白皙的皮肤，如一汪湖水般清澈的眼神，粉红色的双唇轻轻地抿着，露出一抹清丽婉约的笑意。她不是绝色美人，却敦厚中不失灵巧，温柔中不乏刚强；虽没有宝钗的“满腹诗书气自华”、黛玉的“质本洁来还洁去”，却也是《红楼梦》中一位举足轻重的人
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是小编整理的大班远离禁毒教育教案四篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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合唱（héchàng；chorus）指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有伴奏或无伴奏。它要求单一声部音的高度统一，要求声部之间旋律的和谐，是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。以下是小编整理的小学合唱社团教案三篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
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部队四反：反渗透、反心战、反策反、反窃密。深入体会四反教育活动的意义，争做一名合格的军人。以下是小编收集整理的部队四反警示教育教案范文(精选五篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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豆子（学名：Holboellia latifolia Wall ）是豆科八月瓜属植物。双子叶植物的一科，木本、草本植物都有，如“紫檀”、“槐树”、“黄豆”、“绿豆”、“红豆”、“豌豆”、“落花生”等，日常统称豆类植物，亦指这些植物的种子：豆。以下是小编整理的幼儿园科学《各种各样的豆子》教案【三篇】
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教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。以下是小编为大家收集的小学美术优质课教案、教学设计范文(精选三篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
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美术欣赏是一种特殊的复杂的精神活动，是人们在接受美术作品过程中经过玩味，领略，产生喜悦，爱好的过程 它对于提高的人艺术素养，陶冶人的思想情操，开阔视野，扩大知识领域，具有重要作用。以下是为大家整理的幼儿园小班教案精选4篇,欢迎品鉴!