《湖心亭看雪》选自张岱的《陶庵梦忆》，为明清小品文佳作。运笔凝练清新、绘景幽静深远、抒情苍凉深沉、意蕴高雅脱俗。全文一百五十九字，将湖心亭寒夜雪景恍惚迷离，作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》导学稿【学习目标】1、利用注释或工具书，借助旧知，疏通文意，积累文言词语
《湖心亭看雪》全文笔调淡雅流畅，看似自然无奇，实则耐人寻味，西湖的奇景是因了游湖人的存在而彰显了它的魅力，写景与写人相映成趣，写出了作者超凡脱俗的文人雅趣。这篇小品文，全文仅一百多字，文笔简炼，但字约义丰。文末以舟子的话收口，“舟子喃喃曰：‘莫说相公痴，更有痴似相公者。&rs
《湖心亭看雪》是明代文学家张岱自己对故国往事的怀念都以浅淡的笔触融入山水之中而创作的小品文。《湖心亭看雪》教学案例篇一：师：关于西湖的诗句，同学们能背诵多少?(生兴致勃勃背诵“孤山寺北贾亭西”，背诵“水光潋滟晴方好”)师：是啊，同学们，诗人心中有一个春
《湖心亭看雪》充分体现了中国古典散文的奥妙，把古典散文的文字美，意境美表现的淋漓尽致，这一篇文字更可以看作是描写西湖雪景的千古绝唱。《湖心亭看雪》改写篇一：崇祯五年十二月，天气极寒。我住在西湖边上，大雪下了三天三夜，西湖从不曾下过这样大的雪，湖上早已看不到人的足迹，这样的天气有谁会出门呢!就连平日里
《湖心亭看雪》通过写湖心亭赏雪遇到知己的事，表现了作者孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪。突出了作者遗世独立、卓然不群的高雅情趣。文言文《湖心亭看雪》说课稿一、导语关于西湖的诗句，同学们能背诵多少?学生吟诵“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样
《湖心亭看雪》张岱的代表作，出自回忆录《陶庵梦忆》，写于明王朝灭亡以后。对故国往事的怀恋都以浅淡的笔触融入了山水小品，看似不着痕迹，但作者的心态可从中窥知一二，表现作者痴迷山水以及淡淡的忧国愁绪。《湖心亭看雪》的案例分析1 为什么选择这一案例进行分析?选择这一案例进行分析是因为首先我曾上过这一堂示范
《湖心亭看雪》是明末清初文学家张岱的代表作，选自《陶庵梦忆》卷三。文章以精炼的笔墨，记叙了作者自己湖心亭看雪的经过，描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图，表现了作者孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪。突出了作者遗世独立、卓然不群的高雅情趣。表达了作者遇到知己的喜悦与分别时的惋惜，体现出作者的故国之思，同
《湖心亭看雪》是一篇关乎西湖的张岱的小品美文。张岱是明末清初山阴人，由于改朝换代，从一个富贵人家一落千丈，变得困顿潦倒，明亡后不仕，入山著书以终。《湖心亭看雪》读书笔记篇一：一抹清雅的笔墨;一处西湖的美景;一点游湖的雅趣;一份绝世的孤傲。此情、此景，张岱独享那只属于自己的痴情。寒，“大雪
师：进入新课的学习之前，我们先诵读一首诗，老师来开个头，如果大家能记住的话，就和老师一起大声地诵读出来：“千山鸟飞绝……” 生：齐背《江雪》。 师：同学们记得非常好，柳宗元的《江雪》幽僻清冷、寒江独钓，给我们展现出了独特的雪后意境。今天，我们来走入另外一番雪景，去感受不一样的情怀，我们一起学习张
师：关于西湖的诗句，同学们能背诵多少？ （生兴致勃勃背诵“孤山寺北贾亭西”，背诵“水光潋滟晴方好”） 师：是啊，同学们，诗人心中有一个春天，他笔下的西湖就春意盎然；诗人的心中有一份柔情，他笔下的西湖就温柔缠绵。可是??如果诗人的心中寒冰一片，他笔下的西湖会是什么样子的呢？让我们和张岱一起去《湖心
《湖心亭看雪》与《记承天寺夜游》一起曾被喻为在我国古典文学宝库中的两幅画轴,其重要性不言而喻。下面是小编为你带来的王君《湖心亭看雪》教学实录。希望对你有所帮助。 师：关于西湖的诗句，同学们能背诵多少？ （生兴致勃勃背诵“孤山寺北贾亭西”，背诵“水光潋滟晴方好”） 师：是啊，同学们，诗人心中有一
《湖心亭看雪》教学设计 教学目标： 1 知识目标：掌握一些常见的文言实词以及虚词的意义和用法了解白描的手法 2 能力目标：学习作者写景和叙事的技巧， 3 情感目标：理解作者的精神世界，评价作者的性情寻求人生的启示 教学重点：在深入理解写景特点的基础上熟读成诵 教学难点：理解作者的精神世界
都说西湖四时风光都不尽相同，我不常去西湖，却也曾欣赏过西湖春夏秋三季的湖光山水，唯独没有在冬天驻足欣赏一番银装素裹下的西湖。以下是小编为您整理的湖心亭看雪语句赏析相关资料，欢迎阅读！ 湖心亭看雪 明·张岱 崇祯五年1十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱2绝3。 是日更定4矣，余5拏6一小
《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》是明末清初文学家张岱的代表作。下面小编为大家搜索整理了王崧舟湖心亭看雪赏析，希望对大家有所帮助。 听了王崧舟老师的《湖心亭看雪》是一次奇妙的古诗之旅，听课时，感觉自己已成为一名学生，被老师引领者，在去往湖心亭的小舟上，在湖面上慢慢悠悠地游历，感悟，最终，我、张岱、湖心
《湖心亭看雪》是人教版语文八年级上册第六单元的一篇文言文。以下是小编为您整理的湖心亭看雪写景句赏析相关资料，欢迎阅读！ 湖心亭看雪 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖
通过写湖心亭赏雪遇到知己的事，表现了作者孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪。突出了作者遗世独立、卓然不群的高雅情趣。下面我们一起欣赏《湖心亭看雪》写景文言文！湖心亭看雪明代：张岱 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与
湖心亭看雪大家会背诵了吗？和小编一起来看看下文关于湖心亭看雪的翻译 ，欢迎借鉴！ 崇祯五年十二月，余在西湖。大雪三日，湖中人们鸟声俱绝。是日更(gēng)定矣，余挐(ráo)一小船，拥毳(cuì)衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇(sōng)沆砀(hàngdàng)，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，
导语：《湖心亭看雪》是明朝张岱创作的写景散文，通过写湖心亭赏雪遇到知己的事，表现了作者孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪。下面是文言文现象，欢迎参考! 湖心亭看雪 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
在流转不息的生命之轮中，我为语文而来！是语文滋润我粗糙的感觉，下面和小编一起来看看吧！ 湖心亭看雪赏析王崧舟 听了王崧舟老师的《湖心亭看雪》是一次奇妙的古诗之旅，听课时，感觉自己已成为一名学生，被老师引领者，在去往湖心亭的小舟上，在湖面上慢慢悠悠地游历，感悟，最终，我、张岱、湖心亭雪景，融为一体
文章通过写湖心亭赏雪遇到知己的事，表现了作者孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪。突出了作者遗世独立、卓然不群的高雅情趣。湖心亭看雪全文的朗读及简介，我们来看看。 湖心亭看雪 ——张岱 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拿一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与
为了提高同学们的交通安全意识，4月29日下午，老师组织我们观看了“交通安全教育片”的录像， 电视开始播放时，教室里顿时安静下来，鸦雀无声。同学们都瞪大眼睛注视着电视，影片中，一个青年男子在过马路是没
期末考试终于结束了，我们差点兴奋得扔本子！“喂喂，撕名牌了，过来拿名牌了！”考完试，唐艺丹拿着个大袋子在那儿发名牌，这是我们撕名牌的道具，我也去凑了个热闹。 下午一点，我如约来到金太湖国际广场摄影，
01全员加速中作文 全员加速中真是太好玩，太刺激了。 今天我们体育课在玩全员加速中，真是太好玩了，游戏规则：黑牌，白牌，白牌退出的是人，最后三个是猎人，猎人只抓最近的人，只要不被猎人看到就行只要被
《三生三世》歌词 握不紧那段过往 冥灭了结魄光芒 那一滴离别的泪 灼烧着我的胸膛 爱在天地中流转 一颗心为谁奔忙 四海八荒 身在何方 岁月该如何安放 听风声在沙沙作响 敲打着谁的愁
今天，我们不知不觉的就到了第四站。 老师神神秘秘拿来垫子和一袋神秘的东西，我们那里摸一摸，这里摸一摸，我好像摸到了长长的东 西，可能是一双筷子吧？突然，老师说：“谁最快把结解掉，谁就可以有杨梅吃。”
有一种爱，从不被冰雪尘封包裹，那是风信子浇灌埋在地下的根，是紫风铃召唤幸福天使带走的温存，手心的太阳作文。在爱与被爱之间，用手心太阳的温暖，驱散天空的阴霾，于是，大地将爱交织在心底河床的边缘，搁浅在甜
作曲 ： 陈雪凝 作词 ： 陈雪凝 编曲：海艺音乐 混音：黄耀德 和声设计：黄耀德 我不是在等你 我只是在等爱你的心死 在某年 在某月 在某个 波澜不惊 日子里 可但世间风景千般万般熙
随着时间流逝，我渐渐的喜欢没过一天就感慨，有的时候真不知道自己在感慨什么，总觉得现在的我很孤独，每天望着偌大的院子在也没有一个像我这杨的小伙伴了，我在也感觉不到那种儿时的回忆了，走在院子里再也找不到小
海边的大森林里住着熊妈妈一家人。熊妈妈有三个孩子。老大叫听话，老实本分；老二叫机灵，很爱动脑筋；老三是个女孩，叫美美，长得很漂亮。有一天，熊妈妈把三个孩子叫到跟前，给了每人一百元，叫他们离开家去独立生
大巴车缓缓开始行驶，导游阿姨做了自我介绍，紧接着王老师用非常幽默的方式给我们讲了这次春游的目的和如何寻找素材。 为了活跃车厢中的气氛，导游阿姨组织我们做一个名字叫做“击鼓传花”的游戏，由于没有花，就
1最后一个夏天 最后一个夏天，我们就要说再见、回首往事，一件件都历历在目。这三年，有快乐，有伤感… 感谢老师三年来对我们的辛苦教育和培养，向老师们，真诚地道一声：“老师，您辛苦了！”。此时此刻，回
喜欢日本的影片，能够让我流眼泪。看《属于你的我的初恋》，喜欢里边的女孩霞，一个活得透彻的女孩，一点也不造作，关于命运，我喜欢她的情绪，像一列火车，哐当哐当的向前行驶，坚决方向，把爱当崇奉，不回头，用心
歌曲名称:三生三世 (《三生三世十里桃花》电视剧主题曲) 歌手:张杰 专辑:三生三世 三生三世 (《三生三世十里桃花》电视剧主题曲) - 张杰 词：代岳东 谭旋 曲：谭旋 编曲：可可 握
自从死神灭亡后，地狱里开始选拔另一位死神。过了几天， 新的死神选出来了，他就是“吸血鬼”。 我听到这个消系后，我立刻从时间隧道里飞到地狱去。飞到地狱后，我看见有一个怪物，我立刻拿起神龙剑向那个怪物冲
“月上西河，树影婆娑， 我在古镇的小客栈里回味生活。 弯曲的青石板路写满了岁月蹉跎， 古老的回廊窗棂仿佛神秘的笑涡 ” 美丽的青弋江畔一颗古老的明珠——芜湖县西河，为江南水乡古镇，位于芜湖县、
你我前世若有今生，希望我们不再相逢，请让那段凄美的感情就此停息。那时的你只是个普通的凡人，而我却是魔王的女儿，本因无缘却有缘，你我相遇于江南城，我在噬血，你奋然向前阻止我，为护民？ 我本无情欲取你命
感谢上帝没有让我那宽容之心有所硬化，让我拥有了它，生活在和睦、充实的环境里。——题记 宽容的力量 海纳百川，有容乃大。壁立千仞，无欲则刚。宽容是美好心灵的表现，是道德素质的体现，是泱泱大国几千年来
世间最无情的是时间，最留不住的便是年华，时光的年轮转了圈又一圈，岁月的脚步沧桑了指尖的浮华，掬一捧岁月的花香，细数流年里的斑驳，那深深浅浅的碎忆便是时光给的暖。 ——题记 人生因为相遇所以相知，佛
从小学到初三，九年的时光在岁月中流逝，。在这个充满阳光，盛载希望的夏天，我们将告别这陪伴着我们度过这九年的学校。不久我们就要转入人生的第二个阶段。 学校里充满着我们欢乐的笑声，它记载着我们九年的回忆
今天是作文课，贺老师让我们做一个游戏。名字叫做——小小侦察兵。游戏的规则是由老师选出一名侦察兵站在门外，再选出一名领头人做动作大家一起做。但不要被侦察兵发现了，不然就结束了。 第一轮是吴智勇当侦察兵
距离纪录片《大黄山》首播已经很久了，可是黄山的美丽景色却始终在我的脑海中挥之不去。不论是如仙境般翻腾的云海，还是那留下不灭印记的黄山摩崖石刻，亦或那令人神往的日出，都是天地间至奇的存在。然而，真正能让
听，小作家501班的教室里传来了一声声急促的声音，大家在干什么呢？原来，大家在进行拓展活动。 何老师一来就把中间的桌子向后推，我心里想“咦？今天怎么要把桌子向后推呢？是不是有什么活动？”上课了，老师
我喜欢看电影，但都是为了消磨时间，没有留下太多印记，只不过是我记忆中长河中的一个小念头而已，太多一闪而过，但观看了纪录片《亚马逊河的眼泪》却带给了我全新的震憾，陷入了深深的沉思之中！ 《亚马逊河的眼
大漠有它独特的美。漫天黄沙，却凭添了它悲凉的美;邈远的驼铃，却显出了它的大气。 大漠像一首歌，那是只有陕北的汉子们才能唱响的歌。江南小镇走出的人是娇弱的，他们的肩难以承起这份悲凉;东北的汉子也有豪情