神态描写专指脸部表情,描写时要用表示表情、神态的词语。 描写人物神态的好段落(一) 1、我的叔叔二十来岁,是个码头工人,长方脸,脸色黑里透红,个儿挺高,长得很结实,叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。 2、靠近东窗,坐着一个年轻的解放军战士。被汗水浸透了洗得发白的军衣,紧裹着他那健壮而匀称的身
外貌描写的要求是:根据需要,抓住特征,绘形传神,刻画性格,显示灵魂。描写人物外貌的好段落200字左右(一)1、这位监考老师一进来,教室里立刻停止了说话声。他高高的鼻梁,又黑又长的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,鼻子下长着连浓密的胡须,使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍,才开始
人物外貌段落有哪些?人物外貌的描写要注意哪些问题?看看下面的段落就知道了。 人物外貌段落 1、我的外公是个地地道道的庄稼老汉。古铜色的脸上,深深地刻着一道道皱纹;两只小蒲扇似的大手,长满了老茧。虽说外公今年已六十多岁了,可干起庄稼活来,居然还敢跟年轻人从个高低。 2、爸爸长着浓浓的眉毛,一双炯
人物外貌描写怎样才能更生动?我们可以参考下面的段落,来提高自己的写作水平。 描写人物外貌的段落 1、“阿门”是一个总也闲不住的女生,戴着眼镜逛来逛去,看起来可爱又腼腆,但大家可不要被她的外表蒙蔽了,其实她是一个发起火来犹如火山爆发的人。 2、我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮肤,黑黑的头发,
1、玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。 2、看上去,杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平
(一) 我的外婆已经是一位年过八旬的老人了。她留着一头灰白的头发,一双乌黑的眼睛深陷在眼窝里,额头上布满了稠密的皱纹。外婆是从封建社会走出来的,也许是受当时的影响,外婆一直反对现在的人超时尚,赶时髦。可没过多久,我却发现外婆像变了一个人似的,你瞧!乌黑闪亮的黑发盘在头上,身上穿着紫色的夹克衫,皮鞋
导语:神态是一个汉语词汇,指的是面部表情,神色和姿态。下面是小编整理的描写神态的优美段落集锦,希望对大家有所帮助。 1、我一听,一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地举着喜报欢呼起来:“噢,噢,我得喜报了!” 2、他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。 3、小毛头
1、他长着浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因,额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。 2、他历尽风霜,饱尝艰辛的见证。 3、他高高的个子,
1、他长着浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因,额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。 2、他历尽风霜,饱尝艰辛的见证。 3、他高高的个子,
如果能够描写好人的神态,那么文章看起来就会更有生动有趣。下面是小编收集整理的描写人物神态的段落,希望对大家有用~ 描写人物神态的段落1 1、老师看到题后,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着。 2、哥哥欣喜若狂,握着这张浸透了他的汗水的通知书,舒畅地、尽情地笑着。 3、
外貌是一个汉语词汇,拼音是wài mào,最常用于描述人的外表,容貌。也形容空间以及物体的外观结构,容貌。小编精心为你整理了描写人物外貌好段落,希望对你有所借鉴作用哟。 1、“阿门”是一个总也闲不住的女生,戴着眼镜逛来逛去,看起来可爱又腼腆,但大家可不要被她的外表蒙蔽了,其实她是一个发起火来犹如火
外貌描写是对人物的体貌特征包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态进行描写,下面是小编整理的描写人物外貌的段落简短,欢迎来参考! 1、她粗粗的眉毛,稍胖的身材,水灵灵的眼睛,是樱桃小嘴,别看她有一面文静的脸,拔刀相助可是她的绰号哩! 2、在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了,你瞧!他的个子不高,
乍一看,她个子挺高的,身材很好,不胖也不瘦,你会怎么描写人物外貌呢?接下来小编为大家推荐的是写人物外貌段落,欢迎阅读。 1、“阿门”是一个总也闲不住的女生,戴着眼镜逛来逛去,看起来可爱又腼腆,但大家可不要被她的外表蒙蔽了,其实她是一个发起火来犹如火山爆发的人。 2、我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白
描写人的外貌需要积累多种类型的修饰词,以让人物的形象更加生动和立体。以下是小编为大家搜集整理提供到的描写人物外貌的段落,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习! 有关描写人物外貌的段落1 1、这小家伙,才五岁,长得特别惹人喜欢。大脑门,高鼻子,一双跟他妈妈一样漂亮的黑眼睛。他整天跟在爷爷身后转,给爷
外貌描写即是从人物的体貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等)进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象。下面是小编收集的描写人物外貌的名段落,欢迎大家参考。 描写人物外貌的名段落 1、这位监考老师一进来,教室里立刻停止了说话声。他高高的鼻梁,又黑又长的眉毛下
导读:等她走近,我才有机会仔细地打量了她一番:只见她齐耳的短发,一双眼睛大大的,嘴角还带着笑。上身穿一件红色衣服,别着苏州十中的校微。她温和地对我说:小妹妹,坐我的车吧!说着,她把自行车推了过来。下面是小编整理描写人物外貌的段落57段,欢迎阅读! 描写人物外貌的段落 1、姐姐身材苗条,长得很健壮
神态描写专指脸部表情,描写时要用表示表情、神态的词语,例如哭丧着脸,专注的神情等。神态描写主要描写的是脸上的表情。下面是描写人物神态段落大全,请参考! 描写人物神态段落大全 1、这时候,一个高个子青年人匆匆忙忙地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽,鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜,满脸通红,流着汗水,脚穿帆
人物的刻画常常需要细腻的文字来完成。下面是小编为大家收集整理的人物外貌描写优秀段落,欢迎阅读。 人物外貌描写优秀段落一 1) 这孩子的头发像春天里的嫩草一样柔细。 2) 她的头发梳得很整齐,像一顶光亮的大帽子。 3) 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。 4) 我们的黄老师很
外貌描写是对人物的体貌特征(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态)进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象。那么描写人物神态喜的段落有哪些?大家不妨来看看小编推送的描写人物神态喜的段落,希望给大家带来帮助! 1. 奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理
外貌是最常用于描述人的外表,容貌。以下小编为你收集了人物外貌描写的段落,希望给你带来一些借鉴的作用。 1、开学已经快有一个月了,我结交了一个既朴素又单纯的朋友,她是我的同桌——陈婕。她的个子并不算高,身材很瘦。因为她的头发很短,所以显得她的头很小。她常用一只漂亮发夹子夹住额上的浏海,显露出一双淡淡
给邻居的一封信(一) 亲爱的邻居: 你们好。O(∩_∩)O~~ 我们是住在你们楼下的邻居,你们好。 有缘成为邻居,我们感觉很开心,同时也希望如果有机会的话,我们能成为好朋友。O(∩_∩)O~
十年后,我终于拥有了一个我的机器人好朋友。不知道它是男孩子还是女孩子,只知道它不仅会做饭,还会帮人把家打扫得干干净净,还能带人去一些自己想去可是却去不了的地方。。。。功能可真多啊! 一大早,我起来就
亲爱的朋友: 你好! 因为我们现在要开展一项活动,所以我给你写了一封信,希望我们以后能成为好朋友,我们的活动名字叫“手拉手”。 我们虽然没有见过面,但我很想和你做朋友。我叫赵芷芊,今年11岁,
好书伴我成长 我喜欢看书,因为书是我的好朋友。也是我的好老师。 书就像一把钥匙,是打开知识大门的其中一把,可是光靠这一把不行,需要成千上万把这样的钥匙才能打开。想找到这样的钥匙非常容易,但想得到这
找自己作文一: 她,普普通通的短发女孩。 她,口齿伶俐,善交朋友,大胆活泼。 她,小小的虚荣心,悄悄地与同学比成绩。 我很了解她。 妈妈常常说:你啊,能不能像个女孩子?这时的她,满不高兴地撅
我的妈妈是我最好的朋友。 妈妈很瘦,比我高出很多。她喜欢留长头发,有时披在肩上;有时挽一个漂亮的发髻。她眼睛又亮又大,笑起来脸上露出两个浅浅的酒窝。 妈妈喜欢打羽毛球。她经常要我和她一块打,并在打
我的妈妈是一位家庭主妇,然而繁忙的家务活并没有让妈妈那略显宽厚的背变得瘦小。妈妈为人很亲切,我和姐姐经常和妈妈聊天。妈妈也很热情,每当我们的朋友来到家里时,妈妈总是很热情地去招待她们。小时候,妈妈常常
太阳已经升得老高了,可洪赛克还没有在院子里露面。这时,狗就对公鸡说:“糟了, 洪赛克病了。他只有生病的时候才不出屋。” 公鸡马上在院里大叫起来:“喔——喔!洪赛克病啦!”母鸡、鹅和山羊听了,心里都很
有你才开心——我的好朋友,友情是最珍贵的,不能用金钱来衡量。我爱我的好朋友。 你不会因我富贵而寸步不离;你不会因我贫穷而绝交;你不会因我居庙堂之高而阿谀奉承;你不会因我处江湖之远而冷眼相对。这就是你
你好啊! 一转眼已分别四个多月了,你一定不会想到我会写信给你吧!对了,你有没有想我呢?我可是很想你了哦!我觉的你一定会问我过的怎么样吧!现在我就跟你讲讲吧! 和你一样我现在也是一名中学生了
吕行姐姐:你好! 我叫吕莹华,你有没有发现?我们很有缘分诺,还是本家呢!我是张老师的学生,从张老师口中得知你是一个乖巧可爱的女孩。我希望通过这封信我们能成为好朋友,友谊之花能在你我心中开放。我想,你
小学时,我们不认识,我们只是陌生人。中学时,我们渐渐的熟悉了。偶然一次,在我的泪水下,我们渐渐的熟悉了,我们从陌生人,变同学,同学变朋友,朋友变好朋友。中三那年,我们形影不离,一个人有困难,全部人帮忙
温柔的天使无意收到一封情信,内容如下:婷婷:在那个金色的清爽季节里,我们认识了彼此,成为了好朋友。婷婷,那年纪和我相估的女孩,有着温柔的咖啡色眼眸,乌黑有些凌乱的女孩,你笑起来像孩子一样,露出两颗小虎
今天是“六一”,小学阶段的最后一个节悄然而至。也是我们的最后一个“六一”。昨天,布置完班级后,和我的好朋友一起回家。经过一楼走廊时,看到美术老师做的庆“六一”绘画展,汇集了各班的优秀作品。看着一年级小
小学六年,我虚度了四年的光阴,我有许多自以为很铁的兄弟朋友,班外的,校外的。在那个时刻,我遇见了非比寻常的友谊。 徐冉星,我常理解为一颗徐徐升起、灿烂绚丽的星星。没错,人如其名,她就像悬在头顶发亮的
随着科技的迅速飞升,互联网成了人们生活中不可缺少的一部分,很多人开始在网上交朋友,在网上与人交流。有人说在网络上与人交流十分方便有许多的好处,也有人说在网上与人交流会被那些没有见过面的网友给蒙骗。可是
值此光辉的“五四”青年节和纪念五四运动90周年之际,我代表xx中心学校,向全校青年朋友们表示节日的祝贺!向共青团干部和青年工作者致以节日的问候!今天,我们以饱满的热情欢聚一堂,共庆中国共产主义青年团8
自从杨谨的生日派对回来以后,杨谨好象真把那天的话当真了,每天都找我说话,放学了还要求一起上学,说真的,真的有点不自在,我平凡惯了,突然被公主当朋友确实是很受宠若惊。 “小然,今天你自己回家吧,我有事
今天是元旦,我要去参加钢琴演出,早上起床吃完早饭,我和妈妈、外婆就出发了,老师说中午11点就要到城东的绍剧艺术中心集合,晚上的演出就在这里。 我们到的时候表演古筝的小朋友正在排练,我们就坐在下面欣赏
致灾区援建者的一封信 亲爱的叔叔阿姨们: 你们好!你们身体还好吗?最近工作顺利吗?身在远方的我们深深牵挂着你们,正如地震时你们牵挂我们一样。 我是你们曾经帮助过的灾区小朋友中的一员,我叫张韵炀,
敬爱的陆老师: 您好! 岁月流转,我已离开母校,来到实验初中。 我五年级来到您的身边,您经常鼓励我上讲台读作文,您常说:“只有登上舞台,你才有展示自己的机会!” 您带我来到一个大门旁,那个门
亲爱的小朋友: 你好! 我们虽然素不相识,但我深信,友谊之花将在我们心中生根·发芽·开花,结出累累硕果。 我先介绍一下我自己吧!我叫于天宇,今年十二岁,是河北省唐山市龙华小学五年三班的一名普通学
亲爱的姥爷: 您好,最近挺好吧,前些天,您读了我的作文《论无刺儿胜有刺儿》之后,好像并不太认同我的观点,就此,我再进一步阐述一下我的想法。 之前我先给您讲一个小故事吧。 春秋年间,公元前575年
亲爱的灾区小朋友们: 地震一个戴着冷峻面纱的名词,却如同一个可恶可恨的魔鬼,在20xx年5月12日这个明媚的午后,没有任何预约,让人措手不及地侵袭了这片美丽的大地,大地伸出巨无霸的手臂,生生地撕裂了