中华文化复兴梦也是中国梦的一部分,培养孩子对诗词歌赋的兴趣是现在很多家长的愿望,先人的智慧也是孩子们文化学习里必不可少的一部分,支招:如何才能让孩子爱上古诗词?。 如何才能让孩子爱上古诗词,并有效地背诵记忆呢?今天小编为大家总结了几点。 1 多参加古诗词相关的比赛。 现在不管是在电视上还是各大
正文学作品中经常使用到的是用典。实质上就是使用典故。古人作诗填词讲究无一字无来历,引经据典尤为重要。 典故,凝聚着深厚的历史文化内涵,用典,使诗歌显得含蓄而精炼,神韵深远。它对于作品有利有弊。有的作者用典故来炫博矜奇,用典故来粉饰空无内容的作品,他的流弊就很大。有的作者运用人人熟知的典故,用得恰当
古典诗词是我们伟大民族五千年灿烂文化的结晶,是我们的宝贵财富。它短小精练、节奏优美、形象生动、内蕴幽远,有许多丰富多彩的艺术形象、引人入胜的深邃意境、凝练生动的优美词句、强烈感人的抒情色彩。通过吟诵古诗可以提高联想、想象能力,进而增加艺术修养。小学课本收录了不少古诗词精品,认真地发掘研读,不仅可以使
王维《积雨辋川庄作》中写道:“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。”诗人为我们展现了一幅辋川夏日百鸟飞鸣的画面:在广漠空蒙、布满积水的平畴上,白鹭翩翩起飞,意态娴静潇洒;远处蔚然涤秀的密林中,几只黄鹂在唱和着。再看他的《山居秋暝》:“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟
本文是由上传的:高中古诗词鉴赏浅谈。 摘要:高考对诗歌鉴赏考查,意义在于使学生在诗歌学习、积累中不断提高文学审美情趣,培养他们良好文化涵养。这对于中学生灵魂的净化、理想的升华,有着积极的熏陶作用。本文结合历年高考命题思路,从形象、语言、表达技巧和思想内容四个方面对诗歌鉴赏提出建议。 关键词:高中
古典诗词是我们伟大民族五千年灿烂文化的结晶,是我们的宝贵财富。它短小精练、节奏优美、形象生动、内蕴幽远,有许多丰富多彩的艺术形象、引人入胜的深邃意境、凝练生动的优美词句、强烈感人的抒情色彩。通过吟诵古诗可以提高联想、想象能力,进而增加艺术修养。小学课本收录了不少古诗词精品,认真地发掘研读,不仅可以使
古典格律诗词对文字的平仄有严格的要求,稍谙古文者皆知。以七律为例,首联,颔联,颈联,尾联中,对中间两联尤其要求严格对仗。这种对仗不紧紧是字数,词性上的,还包括声调。从声调上讲,首先是平仄相间,即不能出现连续的平声或仄声,当然仅对偶数位字作这一要求,也就是所谓的一三五不论,二四六分明。其次是联间沾,联
【教学设想】 诗词教学,应该抓表达方式中的结构与炼字,我想,我们教师在教学中一定要注意分寸,不能一味灌输文学知识,不能满足于给文学作品贴标签,不能使学生只学到一套套的空洞的理论,却丧失了感动能力、艺术感受力以及对文学的兴趣,甚至本真的天性。所以,在适当技术指导的基础上,我们还应该注重读者的体会。
以前,总是听到一些朋友说我们写古诗词的人是无病呻吟、卖弄文章;但是我都坦然对之,不以为然。然而,今天在QQ群里面看到自己的社员质疑今天的古诗词创作,我却毛骨悚然。 前几天在社团的文学交流课上,我就四十多位文学爱好的社团同仁交流了一些古诗词写作的基本原则和基本技巧,当然也谈到了自己的一些拙劣的看法。
摘要:敝人自幼酷爱古诗词创作,是以常读《风》《骚》,而又恰于两年前有幸被科研学子云集、科研成果层出不穷的长江大学录取,投师屈门,浅尝楚骚。闲暇之余,偶然翻阅《词律》《钦定词谱》或有会意者,即略赋小令,年有余矣。近者视吾长江大学校刊《长大青年》与吾文学院院刊《楚才苑》多有诗词爱好者赐稿,欣慰之余,亦颇
关于联想和想象,《文心雕龙》里有一段精彩的描述:“故寂然凝虑,思接千载;悄然动容,视通万里。吟咏之间,吐纳珠玉之声;眉睫之前,舒卷风云之色。”这固然是针对文学创作而言,对古诗鉴赏来说,这同样是不可或缺的能力。易卜生说过:“不仅作家在创作,而且往往读者比诗人更像诗人。”离开了联想和想象,就不可能对古诗
揭开《诗经》的封面,你会看到“关关雎鸠,在河之洲”的水色河光;翻开《楚辞》的篇章,你会看到“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”的湖波江浪. 水性是温柔的,它能表达出人们内心的情感。古时候,人们的主要交通工具之一是船,所以渡口,也就成了友人或恋人依依惜别的地方,而水在此时就扮演了重要的角色? “水是眼波
爱情的定义是指两个有情个体之间相互爱慕的感情、情谊;也指爱的感情。两个个体之间相互产生的情感,所体验到的快乐,幸福感。以下是小编整理的经典爱情美文精选5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
爱情的定义是指两个有情个体之间相互爱慕的感情、情谊;也指爱的感情。两个个体之间相互产生的情感,所体验到的快乐,幸福感。以下是小编整理的经典爱情美文(锦集3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
恋人是会在一起吃饭聊天,讲故事和吵架的人。会在一起到头发变白,天气好的时候牵着手一起出去走走的人。以下是小编为大家收集的情书爱情美文范文四篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗…… 这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同
亲爱的妹妹: 我要告诉你的话,这些都来自我心。 你必须找到除了爱情之外,能够使你用双脚坚强站在大地上的东西。 你要找到谋生的方式。现在考虑不晚了。 我从来不以为学历有什么重要,天才都不是科班,但,
导语:安全感是自己给的,与其依靠他人施舍,不如先自给自足。 主诉:我的男友不但相貌堂堂,而且学识出众。大学一毕业就就职于某知名外企,刚刚工作一年就受到领导的赏识,被破格提拔为主管,可谓是前途无量。我
最新春节贺词1 1、和风细雨润人间,喜气洋洋迎新年。爱情美满享百年,幸福生活乐无边。洪福高照福无限,天降祥瑞体康健。事事顺心好运伴,快乐逍遥赛神仙。春节快乐! 2、喜庆新年祥瑞罩,万家团圆喜气飘;
最近看了一部电视剧《来不及说我爱你》,看完之后感想颇多。 不知道简单的一句话道出了人生的多少悲凉。有多少人因为一刹那的相识,注定了一生的相爱,然而爱情美而娇艳,总是让那些痴男怨女有了望穿秋水的等待,
“理想算个屁啊,爱情算什么东西……”,渐渐地,爱上了汪峰的这首《觉醒》。 喜欢这首歌,并不因他的唱功有多棒,只是他的歌唱出了我们大多迷惘一代的心声。初识汪峰,也是由他的那首《春天里》,但最初听那首歌
相信绝大多数的人或多或少都曾听过陈百强的这首:《偏偏喜欢你》的歌曲,这首歌虽然不能说是百听不厌,但至少也代表了很多人对于爱情的向往和对于爱情的那种追求,两个相互吸引的人会擦出怎样的火花,谁也不清楚,对
禹,很受人们敬仰。石像伫立街头,令人啼笑皆非。作为地方标志可以理解,但商业炒作就没有必要。望大禹石像有感。 名声越过四千年, 不见人们敬孝贤。 大禹生前如有智, 怎容在外苦清怜? 沫上花开
(第一首) 今日早雨未完绝,乃出门来学一学。 润晨滴午又过昏,比至仲未始未更。 即归既启欲玩乐,一想会议仍未出。 速开而谈且无意,何己次悲甚如针。 ------ (第二首) 一方讲罢一方
1 素质教育 :Quality Education 2 EQ:分两种,一种为教育商数Educational quotient,另一种情感商数Emotional quotient 3 保险业:
好久没有写文章了,心伤难耐。面对诸多热爱文字之豪杰侠士,面对诸多欣赏美文的美女帅哥们,真的无语。 每当看见自己的文章被整篇抄袭发表在网络里时,心里真的很不是滋味,怎么可以昧着良心把别人的文章换上自己
现代汉语中的词语累赘,是指词语在运用中形成的重复或矛盾的错误。主要体现在以下八个方面: 一、谦敬词赘余 例1 我的家父今年87岁了,身体尚健康。 “家父”是一个谦词,即对别人称呼“自己的父亲”。
教学目标: l.了解书信的写法;继续完成词语、名言警句和文学常识的积累; 2.了解“爱情的真谛,感受伟大爱情的美好; 3.进行爱情教育,帮助学生走好青春第一步,正确把握萌动的情感。 教学设想:
我们家因为许多许多复杂普遍的关系所以搬了很多次家,不过每次都很幸运的会碰到很友好的邻居,而这次却是经历了一段至今还难以忘记的一段事情才把关系搞好的,楼下。 刁钻,故意找麻烦,明明过了更年期还是那么烦
曾经一度陷入现实与爱情、结婚对象的选择与幸福等的问题之中难以自拔,我不知道是应该为爱情牺牲一切还是屈从于现实,又是什么样的对象值得自己义无反顾的去付出。此时有朋友给我提到了林语堂先生的《京华烟云》,说
1、浪漫缘分是上天的安排,爱情神话是永恒的未来。你是我心中最美的花朵,任凭风雨永不凋落;我是你眉梢最艳的云霞,任凭冰雪永不融化。牵手此生不够,相约来生依旧。在咱们结婚四周年的美好时刻,这是我对你的最真
亲爱的父母: 您们好! 父爱与母爱是世间上最真诚最珍贵的爱情,是一味付出,不求报偿,是绝不带一点点私心的两种爱。而那两种爱,我拥有了,是你们给予的。我感激你们。自从我呱呱坠地,最先得到便是妈妈你的
中国是礼仪之邦,在祖国的历史长河中,有着不计其数的家传美谈:乌鸦反哺、羔羊跪乳、程门立雪…这一个个的故事都是教给我们如何孝敬老人,尊重长辈。 妈妈经常教育我,“要尊敬老人,处处要想到老人。”小时候我
在我们的日常生活中,有不少动漫的影子。《爱情公寓》里关谷神奇是个来自日本的漫画家;少儿频道中经常播放的《哆啦A梦》、《名侦探柯南》等动画节目几乎成为节目主流,伴随着我们的童年;以《动漫志》为名的杂志广
雪天的车站高高的防雨棚举着厚重的一叠白雪,在向一一道别的人们致敬,这纷纷降落的雪花铺天盖地,渲染出隆重氛围,似乎要展示它肌肉的力量。 在北方,冬天里若不下雪是件很不习惯的事,有时习惯了一件事,就好像
秋千在微微摆着,阳光斜斜地打在树上,透过树叶间的缝隙,零碎的撒了些在秋千上。一个扎着马尾辫的女孩——也就是我,轻轻地坐在上面,任由微风撩起我耳边的碎发。我垂下眼睫,享受着安静与时间的洗礼。 五岁,我