书，像一级楼梯，祝你踏上成功的最后一步；书，是命运女神，可以改变你的命运；书，像一块美味的面包，能满足你求知的渴望；书，是工具，翻开它就翻开了生命的辉煌。 人的成长，离不开书；人的自我完善，离不开书
“娅娅，快睡觉啊，明天要上学哦！”哎，每天八点钟奶奶都准时叫我就寝，害得我都不能看书啦。你们可能不知道我，一个十足的书虫，看到书就走不动路啦。可是奶奶的话不得不听，我就只好恋恋不舍的离开我的书桌。
今天的课外作业实在太多了，连休息的时间都没有了。瞟了眼身旁的书架，不仅发起了呆，从来都没有那么认真仔细地看书架，想起了刚刚学的课文《窃读记》，我便突发奇想，开始了“窃读”行动。 我踮起脚尖，悄悄地走
篇一：窃读记 我是个爱读书的孩子，一个在书海里泡大的孩子，一个在书山中长大的孩子。有时我会看书看得废寝忘食呢！但我不喜欢看散文，而我妈却要我看，所以经常闹出一些事来。 有一次，老妈让我看散文，我就
“宝贝，时间不早啦!该上床睡觉啦！’’妈妈说。“哦!知道了!这就去。”我欢快地回答，其实，心里却想着激动人心的作战计划--窃读。 我乖乖地上了床，等妈妈一下楼，我一个鲤鱼打挺，打开灯，如饥似渴地读了
晚上，翻来覆去睡不着。拿起床头柜上的钟，才八点半，真不知道这么早睡觉干什么？我瞧了瞧书柜，这个月的《儿童文学》今天刚到，还没来得及翻看呢！我心里一个大胆的念头冒出来，不如晚上看看吧！但是这样不太好吧？
暑假的中午，奶奶总是苦口婆心地唠叨：午休！午休！可我就是睡不着，我想看书，睡觉多无聊啊！ 怎么才能不午休，利用这段时间读点书了？我想了一个办法：假装蹲厕所！一天中午，刚刚吃完饭，我就把书藏到衣服里，
有人曾经说过，初读好书，如获良友，重读好书，如逢故知。我说，窃读好书，如遇知音。成长中不能没有良友、故知，更不能没有书。 “呜呼……”星期六早晨，我睁开惺忪的睡眼，望见几缕照进房间的晨光，很刺眼。我
“书是全世界的营养品”。莎士比亚说的一点也不假，书就像我的营养品，营养着我的大脑。 最近老师发了一本书，是《西游记》，虽然我看过很多遍，但是再看时还是觉得像是第一次看，中午吃完饭回到家，我就捧起书津
“啊！83分？！”考试卷发下来时，我发出这样的惊叹！ 一想起妈妈那严厉的神色，以及那一句接一句的训斥，我的心打了个寒颤。 为了不被骂，我只好用“瞒天过海”一计谋，就是把试卷藏在一个隐蔽的地方，不被
俗话说：“赠人玫瑰，手有余香”。我从小到大都是一个“慈善者”，我总会被有一些人的眼泪打动，而这一次发生的事情真是有点惊心动魄。 事情是这样的……我们学校要我们为地震灾区捐款，一直被评为“爱心小天使”
美丽的西山，我的家乡！今天我就去了这美丽的地方。 早上，鸟儿清脆的叫声把我叫醒了，我朦朦胧胧的张开眼睛。又朦朦胧胧的听妈妈说今天要去西山，我一跳三尺高。赶快刷牙，洗脸，吃早饭。一切就绪，我们出发了！
一本本好书，就像一朵朵五彩缤纷的花，散发着缕缕清香，伴随着我度过了童年快乐的每一天。彩虹谱出了缤纷的五线谱，白云奏出了欢乐的乐章，书香伴着年少的我茁壮生长。 夜深人静时，望着书柜上那一排排整齐的书籍
一天早晨，我起了床，妈妈要出去上班了，出去前对我说 “等会记得要弹钢琴。 ”我轻轻地问：“妈妈，我……我能看……看电视吗？”妈妈听了，大声地说：“不行！必须弹钢琴！”说完，妈妈走了。 妈妈走后，我去
走过马路，看见肯德基的招牌，看着美味的食物，闻着炸鸡的香味……吃过早饭后，急匆匆地赶到这里，目的地不是“肯德基”，而是它前方不远处的新华书店。 在路上，我想着：今天看哪一本书呢？就那本《幽默三国》吧
今天，我要给大家讲一个我“偷偷”读书的故事。 事情是这样的，今年暑假的一个晚上我看书上瘾了，看到深夜十二点多。 我还想接着看一下去，可是老爸像武狭片里的武林高手一样，一个飞身跳下床，在寂静的夜里，
唉， 这个可恶的妈妈，虽然给我买了我最想看的《中国小学生情感日记》，但是晚上偏偏不让我看，真是的！一想到这本书，我的心里好像有千万只小蚂蚁在爬一样，怎么也睡不着觉。“就看一会儿，妈妈不会发现的。”我安
我和妹妹窃读记 “耶！窃读记成功！”这是什么声音？这可是我和妹妹之间的小秘密哦`````` 那天，我和妹妹各自挑了一本自己最喜欢的课外书，藏在枕头底下，悄悄商量好晚上看书的行动以应对方案。打好小算盘
林海音有她开心和惧怕的窃读记，我也有我有趣又惊险的窃读记，大家要不要听一听？ 每个周六，我都会跟我的朋友——陈映雪，一起兴高采烈地窃读，我一边走一边想：上次读到什么地方来了？93页还是94页？那本书
窃读是一件不容易的事情，现在来说说我的窃读记。 开始，是在幼儿园到一年级的时候。那时，家长只要我把一天的任务完成，就可以让我自由地看书，想什么时候看，就什么时候看，想看多久就看多久。当时，我最爱看漫
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是为大家整理的大班远离禁毒教育教案【5篇】,欢迎品鉴!
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