《沁园春·长沙》 通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，抒写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任，蔑视反动统治者，改造旧中国的豪情壮志。 教学目标：学会欣赏词、自学词，树立远大理想。 教学要点：在音乐中领会毛泽东词的风格和气魄。 教学方法：音乐赏识法。 教学过程： 一、导
沁园春长沙的教案设计 教学目标 1、学习体会本诗的思想内容和艺术特色 2、把握诗人的思想情感，体味本诗的韵味 3、培养新诗鉴赏能力 教学重点 1、体会思想内容和艺术特色 2、把握思想情感，体味韵味 3、培养鉴赏能力 教学方法 活动体验法 教学课时 两课时 教学过程： 一、
沁园春·长沙是毛主席的著名作品，下面就是小编为您收集整理的沁园春长沙教案怎么做的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！ 沁园春长沙教案 教学目标 1、学习诗歌，感受文中的诗情画意。 2、学习诗词，了解其格律、音韵、节奏等方面的特点。 3、学习鉴赏诗歌，了解诗歌
一、教学目的 1、 感受作者青年时代的伟大抱负和革命情怀，学习作者的革命精神。 2 、对比诵读，了解词的格律特点。 3、品味词的语言和意境，继续学习诗词的阅读鉴赏方法，了解诗词的表现手法和艺术技巧，提高学生的诗歌鉴赏能力。 4、背诵全词，提高朗读能力；借鉴写法，学写现代诗歌。 二、教学重点
教师在写教案时，一定从实际出发，要充分考虑从实际需要出发，要考虑教案的可行性和可操作性。该简就简，该繁就繁，要简繁得当。下面就是小编整理的必修一沁园春长沙教案，一起来看一下吧。 【教学目标】 1、知识目标：掌握诗词的基本常识；能够有感情地朗诵和背诵诗歌；感知诗歌中的形象美和境界美。 2、情感目
《沁园春长沙》是毛泽东的代表作之一，以下是小编整理的沁园春长沙精品教案，欢迎参考阅读！ 沁园春长沙精品教案1 一、教学目的 1、 感受作者青年时代的伟大抱负和革命情怀，学习作者的革命精神。 2 、对比诵读，了解词的格律特点。 3、品味词的语言和意境，继续学习诗词的阅读鉴赏方法，了解诗词的表
尊敬的各位评委： 下午好，我是XX号选手，我今天试讲的课程是《沁园春长沙》，现在开始正式上课！ 上课，同学们好！ 一、导入 同学们，在今天的课程开始之前，老师想先请大家看一组图片，大家请看PPT，好，同学们，这组图片都是关于什么的呢？对，是秋天秋风吹、秋叶飘落的画面，那你看到里面的画面感受如
教学目标 1、品味诗词，理解景中寓情、情中显志的特点，《沁园春长沙》 。 2、感受诗人的博大情怀和革命壮志，背诵课文。 教学重点 1、通过品味意象，感悟词中阔大的意境。 2、领会诗人主宰大地沉浮的宽广胸襟和革命气概。 教学难点 1、从意象的角度了解关于湘江秋景和少年同学的描写。
导语：独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。——沁园春长沙，下面是由小编整理的关于沁园春长沙的优秀教案。欢迎阅读！ 《沁园春长沙》优秀教案 【教学目标】 一、知识与技能目标： 1、简单掌握诗歌作者及写作背景 2、领会诗歌抒情性的特点，把握诗歌的情感走向 二、过程与方法目标 1、仔细探讨品味诗歌
沁园春长沙微课教案 教学目标 １、品味诗的语言及意境。 ２、感受作者青年时代的伟大抱负和革命情怀。 3、品味诗词，理解景中寓情、情中显志的特点。 教学重点 1、 从意象的角度了解关于湘江秋景和少年同学的描写。 2、 通过朗读训练，赏析诗句的表现力。 3、 领会浪遏飞舟的深刻含义。
《沁园春·长沙》通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，抒写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任，蔑视反动统治者，分享了《沁园春·长沙》教案，欢迎大家借鉴！ [教学目的] 以《沁园春长沙》词为依托，拓展比较，充分领略、感受毛泽东诗词境界壮阔，气魄宏大，乐观豪迈的风格和伟人的胸襟气
沁园春长沙的优秀教案1 教学目标： 1、知识目标：了解写作背景，进一步了解词的有关知识。 2、能力目标：通过诵读，品味关键词语，把握词中描绘的意象；分析景中寓情、情中显志的特点；培养鉴赏诗歌的能力。 3、德育目标：理解这首词的思想感情；感受毛泽东博大的情怀和“以天下为己任”的伟大抱负。 教
沁园春长沙的教案一 寂寞嫦娥舒广袖， 万里长空且为忠魂舞。 忽报人间曾伏虎， 泪飞顿作倾盆雨。 鉴赏提示：这是毛泽东同志怀念夫人杨开慧和追念战友柳直荀的一首词，是抒发悼念情感之作。毛泽东的诗词素以雄浑、豪迈而著称，此词为悼念亡人故旧而作，却也丝毫没有悲悲凄凄的小儿女之态。把中国古老的传说和
[教学目的] 以《沁园春长沙》词为依托，拓展比较，充分领略、感受毛泽东诗词境界壮阔，气魄宏大，乐观豪迈的风格和伟人的胸襟气度。 体味诗歌用词的妙处， [教学重点] 领略、感受毛泽东诗词的风格和伟人的胸襟气度。 本课重点放在朗读背诵和诗词鉴赏上。 [教学设想] 先以毛泽东的其他诗词引入，
《沁园春长沙》通过对湘江秋景的描绘和对青年时代战斗生活的回忆，颂扬了当时工农运动的蓬勃发展。下面小编收集整理了沁园春长沙的教案，供大家参考。 篇一：沁园春长沙教案 第二单元（诗歌） 教学目标 1、学习诗歌，感受文中的诗情画意。 2、学习诗词，了解其格律、音韵、节奏等方面的特点。 3、学习
通过沁园春长沙教案教材分析我们可以知道，本单元的设计教学，应鼓励学生按照自己的感悟解读诗歌，培养学生读诗、品诗的悟性和能力。接下来小编为大家推荐的是沁园春长沙教案，欢迎阅读。 学情分析：在沁园春长沙优秀教学设计中高一的学生在必修一学习了《静女》、《氓》、《离骚》、《短歌行》等诗，对一些基本的手法，
教学目的 一、品味富有表现力的语言,体会壮阔深沉的意境,感受抒情主人公的形象,培养诗词鉴赏能力，‘教案’教案：沁园春长沙。 二、背诵全词。 教学设想 一、教时：1课时。 二、重点与难点：诗词欣赏与评价。 三、学法指导：诵读入境,欣赏诗意；联想比较,鉴赏评价。 四、教具准备： 1 投影
【教学目标】 一、知识与技能目标： 1、简单掌握诗歌作者及写作背景 2、领会诗歌抒情性的特点，把握诗歌的情感走向 二、过程与方法目标 1、仔细探讨品味诗歌语言，把握其精练、准确的特点 2、反复朗读课文，直至熟练背诵 三、情感态度及价值观目标： 理解、体会诗人崇高的情怀及豪情壮志 【
教学目标 1、学习诗歌，感受文中的诗情画意。 2、学习诗词，了解其格律、音韵、节奏等方面的特点。 3、学习鉴赏诗歌，了解诗歌写作的艺术技巧，引导学生写作上注意炼字炼句炼意。 4、读背诗词，学写现代诗歌。 一、教学目的 1、 感受作者青年时代的伟大抱负和革命情怀，学习作者的革命精神。 2
【教学目标】 一、知识与技能目标： 1、简单掌握诗歌作者及写作背景 2、领会诗歌抒情性的特点，把握诗歌的情感走向 二、过程与方法目标 1、仔细探讨品味诗歌语言，把握其精练、准确的特点 2、反复朗读课文，直至熟练背诵 三、情感态度及价值观目标： 理解、体会诗人崇高的情怀及豪情壮志 【
藏族舞蹈是藏族民族舞蹈的总括名称。藏族舞蹈文化源远流长并与汉族舞蹈文化相互交流，也与周边民族和国家的舞蹈文化相互影响，形成了独具特色的中国西藏高原地区的藏族文化。下面是小编为大家整理的大梦想家舞蹈串词主持词范文(通用3篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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舞蹈本身有多元的社会意义及作用，包括运动、社交、礼仪、祭祀等。下面是小编为大家整理的中国牛舞蹈串词汇编4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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简短，读音jiǎn duǎn，汉语词语，意思是持续不久、持续时间很有限。以下是小编整理的舞蹈串烧主持串词简短范文(精选3篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
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主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。在现在的社会生活中，各种场合可能都需要主持人，主持词怎么写才更有新意呢。下面是小编为大家整理的听我说谢谢你开场白串词【三篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
。报幕。读音为bà。omù。。汉语词语。文艺演出时在每个节目演出之前向观众报告节目名称、以下是小编收集整理的中国美舞蹈串词报幕词【四篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
朗诵，指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。以下是小编收集整理的舞蹈《东方红》串词朗诵词精选4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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节目，树木枝干交接的地方称之为“节”，树木纹理纠结不顺的地方称之为“目”。节目，原指竹节；泛指文艺演出或电台、电视台播送的项目。见《吕氏春秋·举难》：“尺之木必有节目，寸之玉必有瑕瓋。以下是小编收集整理的节目串词大全通用【六篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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舞狮，是中国优秀的民间艺术，古时又称为“太平乐”。舞狮有南北之分，南狮又称醒狮。狮子是由彩布条制作而成的，每头狮子一般由两个人合作表演，一人舞头，一人舞尾。表演者在锣鼓音乐下，装扮成狮子的样子，做出狮子的各种形态动作。以下是小编整理的舞狮节目串词(锦集6篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐，也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社会意义及作用，包括运动、社交、求偶、祭祀、礼仪等。在人类文明起源前，舞蹈在仪。以下是小编收集整理的舞蹈串词20则【4篇】，仅供参考，希
串词，又叫串连词，串联词，主持词。 串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把前后节目，把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性词语。 串词是一门艺术，一般来说有固定的套路。以下是小编整理的龙的传人串词，欢迎阅读与收藏。
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