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  • 李清照如梦令阅读答案

    《如梦令》李清照  昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道诲棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。  诗歌解读  这是南宋女词人李清照的一首惊世之作。闺中女主人憧憬着美好的生活,关切着美好的事物,无忧无虑,敏感多情。我们从《如梦令》中是否能得到如上印象?“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。”这是一种无忧

  • 李清照诗词赏析如梦令

    《如梦令·昨夜雨疏风骤》其主要内容为:春夜里大自然经历了一场风吹雨打,词人预感到庭园中的花木必然是绿叶繁茂,花事凋零了。一起来赏析李清照的《如梦令》吧!  如梦令·昨夜雨疏风骤  宋代:李清照  昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。  试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦。  《如梦令》赏析

  • 李清照如梦令诗词欣赏

    李清照如梦令诗词应该怎样进行赏析?以下是小编整理的相关范文,欢迎阅读。  如梦令  昨夜雨疏风骤,  浓睡不消残酒。  试问卷帘人,  却道海棠依旧。  知否、知否?  应是绿肥红瘦。  赏析:  一问一答之间,花在人前花含愁,人在花前人消瘦。绿肥红瘦,出语惊人,新鲜之极,动人之极,只是随手点染却又

  • 李清照著名诗词如梦令

    《如梦令·常记溪亭日暮》,作者为宋代的李清照,这是一首忆昔词。寥寥数语,似乎是随意而出,却又惜墨如金,句句含有深意。开头两句,写沉醉兴奋之情。接着写“兴尽”归家,又“误入”荷塘深处,别有天地,更令人流连。最后一句,纯洁天真,言尽而意不尽。 这首《如梦令》以李清照特有的方式表达了她早期生活的情趣和心境

  • 《夏日绝句》李清照原文翻译

    《夏日绝句》是宋代词人李清照创作的一首五言绝句。这是一首借古讽今、抒发悲愤的怀古诗。以下是小编带来《夏日绝句》李清照原文翻译的相关内容,希望对你有帮助。  夏日绝句  宋代:李清照  生当作人杰,死亦为鬼雄。  至今思项羽,不肯过江东。  译文  生时应当做人中豪杰,死后也要做鬼中英雄。  到今天人

  • 李清照清平乐翻译赏析

    《清平乐·年年雪里》是宋代女词人李清照创作的一首赏梅词作,也是词人对自己一生早、中、晚三期带有总结性的追忆之作。以下是小编精心准备的李清照清平乐翻译赏析,大家可以参考以下内容哦!  清平乐·年年雪里  宋代:李清照  年年雪里,常插梅花醉。挼尽梅花无好意,赢得满衣清泪。  今年海角天涯,萧萧两鬓生华

  • 如梦令李清照教案2017

    教学设计:龚侃复旦初级中学  教学目标:  理解诗人曲折抒发的惜春之情  感受李清照言浅意深、含蓄曲折的语言风格  教学重点:理解诗人曲折抒发的惜春之情  教学难点:感受李清照言浅意深、含蓄曲折的语言风格  教学流程:  一、导入  1、人称“千古第一才女”,创“易安体”的李清照  记忆课下文学常识

  • 2017如梦令李清照教案

    为了上好《如梦令》这一课,相关的教案应该如何设计呢?大家是否清楚呢?今天我们就一起来看看相关内容吧!2017如梦令李清照教案  教学目标:  理解诗人曲折抒发的惜春之情  感受李清照言浅意深、含蓄曲折的语言风格  教学重点:理解诗人曲折抒发的惜春之情  教学难点:感受李清照言浅意深、含蓄曲折的语言风

  • 如梦令昨夜李清照教案

    《如梦令·昨夜雨疏风骤》是宋代女词人李清照的早期词作。分享了《如梦令·昨夜雨疏风骤》教案,欢迎借鉴!  教学目标:  理解诗人曲折抒发的惜春之情  感受李清照言浅意深、含蓄曲折的语言风格  教学重点:理解诗人曲折抒发的惜春之情  教学难点:感受李清照言浅意深、含蓄曲折的语言风格  教学流程:  一、

  • 古诗赏析如梦令李清照

    李清照《如梦令》词有两首,都是记游赏之作,都写了酒醉、花美,清新别致。下面是小编整理的古诗赏析如梦令李清照,欢迎大家阅读参考。  古诗赏析如梦令李清照【1】  常记溪亭日暮,沉醉不知归路。  兴尽晚回舟,误入藕花深处。  争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。  注释  (1)常记:时常记起。“难忘”的意思。

  • 李清照如梦令原文及赏析

    原文  如梦令  李清照  昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。  试问卷帘人,却道“海棠依旧”。  “知否?知否?应是绿肥红瘦。”  赏析  本篇是李清照早期的词作之一。词中充分体现出作者对大自然、对春天的热爱。这是一首小令,内容也很简单。它写的是春夜里大自然经历了一场风吹雨打,词人预感到庭园中的花木必然

  • 古诗赏析之《如梦令》(李清照)

    常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭!  这首词在南宋人黄昇的《花庵词选》中题为“酒兴”。  玩词意,似为回忆一次愉快的郊游而作。词人命舟备酒,畅游于清溪,因沉酣竟不知日之夕矣。沉沉暮霭中,回舟误入曲港横塘,藕花深处。这是一个清香流溢,色彩缤纷的,幽杳而神秘

  • 李清照如梦令全文赏析

    教学设计:**复旦初级中学  教学目标:  理解诗人曲折抒发的惜春之情  感受李清照言浅意深、含蓄曲折的语言风格  教学重点:理解诗人曲折抒发的惜春之情  教学难点:感受李清照言浅意深、含蓄曲折的语言风格  教学流程:  一、导入  1、人称“千古第一才女”,创“易安体”的李清照  记忆课下文学常识

  • 秦观的如梦令全文翻译

    大家还记得秦观的如梦令吗?下面小编整理了秦观的如梦令全文翻译,欢迎大家阅读学习!  秦观的如梦令全文翻译  如梦令 秦观  遥夜沉沉如水①,风紧驿亭深闭②。  梦破鼠窥灯③,霜送晓寒侵被④。  无寐,无寐,门外马嘶人起。  [注释]  ①遥夜:长夜。沉沉:深沉,寂静。  ②驿亭:古代旅途供过往官员差

  • 如梦令李清照译文及赏析

    李清照虽然不是一位高产的作家,其词流传至今的只不过四五十首,但却“无一首不工”,“为词家一大宗矣”。下面是小编为你带来的如梦令李清照译文及赏析 ,欢迎阅读。  原文:  常记溪亭日暮,沈醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。  译文:  经常记起在溪边的亭子游玩直到太阳落山

  • 李清照如梦令赏析点评

    如梦令  宋·李清照  常记溪亭日暮,沉醉不知归路。  兴尽晚回舟,误入藕花深处。  争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。  注释  ①溪亭:临水的亭台。  ②沈:同沉。  ③争:同怎。  译文  还时常记得出游溪亭,一玩就玩到日黑天暮,深深地沉醉,而忘记归路。  一直玩到兴尽,回舟返途,却迷途进入藕花的深处

  • 赏析李清照如梦令

    《如梦令》是李清照早期的词作之一。词中充分体现出作者对大自然、对春天的热爱。那么,以下是小编给大家整理收集的赏析李清照如梦令,供大家阅读参考。  《如梦令》  李清照  常记溪亭日暮,  沉醉不知归路。  兴尽晚回舟,  误入藕花深处。  争渡,争渡,  惊起一滩鸥鹭。  《如梦令》,写的是词人一次

  • 李清照的如梦令赏析

    李清照如梦令赏析  如梦令  宋·李清照  昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。  试问卷帘人,却道海棠依旧。  知否?知否?应是绿肥红瘦。  注释  1、疏:指稀疏  2、卷帘人:有学者认为此指侍女。  3、绿肥红瘦:绿叶繁茂,红花凋零  4、浓睡不消残酒:虽然睡了一夜,仍有余醉未消。浓睡:酣睡 残酒:尚

  • 李清照如梦令原文赏析

    昨夜雨疏风骤,  浓睡不消残酒,  试问卷帘人,  却道海棠依旧。  知否,  知否,  应是绿肥红瘦。  【注释】  绿肥:指枝叶茂盛。红瘦:谓花朵稀少。  【评解】  这首小词委婉地表达了作者怜花惜花的心情,也流露了内心的苦闷。词中着意人物心理情绪的刻画。以景衬情,委曲精工。轻灵新巧而又凄婉含蓄

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    美术欣赏是一种特殊的复杂的精神活动,是人们在接受美术作品过程中经过玩味,领略,产生喜悦,爱好的过程 它对于提高的人艺术素养,陶冶人的思想情操,开阔视野,扩大知识领域,具有重要作用。以下是为大家整理的幼儿园小班教案精选4篇,欢迎品鉴!

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