秋天到了，秋天到了，秋姑娘把炎热的夏天，用橡皮擦擦走了。秋天是一个秋高气爽，大雁南飞的日子，也是一个丰收的日子。 秋日里，我和哥哥去花溪玩。 早晨，我和哥哥在金色的田野里，看见许多农民伯伯正在收割
秋风送走了繁花似锦的夏天，只留下了那看不见的美丽…… 我独自走在金黄色的道路上，偶尔会听到秋风拂动叶片的嬉笑声，它们总是不经意的飘进我的耳朵里。走着走着，一片金黄色的叶子快乐的缀在我的肩上，后又被凉
秋来了，它来到了大地上，来到了我们的校园里。 那一棵历尽沧桑的银杏树静静地站立在秋风中，它那遒劲高大的枝干直插云霄，透露着一种顽强不屈的精神。扇形的杏叶儿有些黄了，黄得恰到好处，显现出一种成熟的美。
也许是因为生在深秋的缘故，我特别眷恋秋天。有人喜欢春的生机勃勃，鲜花烂漫。我却觉得春太浮躁，像个懵懂的少年。 初秋的到来，让我们在夏的酷热后感受到了一丝清爽。那柔柔的微风，千姿百态的云。有句谚语说得
【第1篇秋天来了三年级作文】 黄叶飘飘，秋 风 习习，果实成熟……我们送走了欢乐的夏哥哥，取而代之的是美丽的秋姑娘，她欢快的舞步让苹果涨红了脸，像小朋友的红脸蛋；黄叶纷纷飘落，像飞舞的金色蝴蝶；可爱
那天，和影友们去沙河拍摄芦苇，没想到昔日的沙河也有如此的改变，一片片、一丛丛芦苇在夕阳的映照下，令人赏心悦目，也算是鞍山一道景了。 芦苇是再平常不过的植物了，只要在有水的地方它就可以生长繁殖，所以平
一年有四个季节，春、夏、秋、冬，我最喜欢秋天，因为秋天是收获的季节。 一天，老师带我们去挖红薯。当我们兴高采烈的来到田间，我才知道原来红薯是长在地里的。从表面上看，只能看到红薯的叶子和藤，红绿相间的
秋姑娘来了，她把树叶吹黄；把大地涂得五彩缤纷的。请大家和我一起走进秋天，看一看吧！ 秋姑娘来到花园，把菊花涂得金灿灿的，在太阳的照射下，显得更耀眼了。说到菊花，我们不仅会想到它夺目的身姿，那迎着风霜
秋姑娘是一位神奇的画家，她悄悄地来到人间，把公园画得多姿多彩。 一走进树林，我就被那美丽的树林吸引住了，让我久久不忍移开。远远望去，那一片片红艳艳的是什么，原来是一片枫树林，像给大地铺上了一层红地毯
秋天的天气变化多端，原本还是万里无云的天气，在顷刻间风起云涌，乌云密布，接着大雨就会倾盆而至。秋雨带着秋天特有的野性，畅快淋漓的将倾泻在大地上，将地上的万物浇灌着。 微凉的秋风带着密集的雨点，拍打着
不知不觉中，秋天来到了我们身边。可是，秋天到底在哪里呢？现在就让我这个“福尔摩斯”带你去找找吧！ 首先我来到了郊区的田野。哇！这时的田野真是美丽极了，到处都是金灿灿的。瞧：那稻穗粒粒多么饱满啊，那棉
我常常在想秋天是什么颜色的呢？ 对了，秋天是红色的。你看，那一朵朵的鸡冠花就像一把把红色的扇子，把秋天变成了一个红的花海，在椰树的衬托下，格外的引人注目。从远处望去，一朵朵鸡冠花就像一颗颗正在闪着红
秋天像一首诗，秋天像一首歌，秋天像一幅画，秋天像一个美丽的童话。在我心中，秋天是一个迷人的季节。 秋天是一个金黄的季节。田野里，金黄的稻穗笑弯了腰，仿佛在说：“农民伯伯，我成熟啦，快来收割吧！”大街
秋天到了，小精灵决定去寻找秋天的足迹。 小精灵来到树林，发现茂盛的大树变成光秃秃的树叉，地上落满了金色叶子，她吹开树叶，发现本来精神的小草枯萎了，垂头丧气的躺在大地妈妈的怀抱里。 小精灵来到果园，
秋姑娘，是一位羞涩的少女，她迈着轻轻的脚步来了。她来到了田野，来到了山林，来到了果园。在这迷人的世界里，秋姑娘越发年轻了。 田野为了感谢她们，故意撒满了遍地黄金。你快看哪，那一株株金灿灿的稻穗，颗粒
秋天到了，秋风宝宝也来了。周围的景物有了很大的变化。天气渐渐变凉。大树哥哥变黄了，叶子时不时会飘落几片，小草和花儿妹妹也变黄了，它们好像一下子变老了似的。农民伯伯们的稻谷都变得金灿灿的，大风吹的时候，
天空中飘起的丝丝细雨，带着清凉，带着五彩的颜料，来到了我们身旁。秋天里的雨，它不像夏雨那样有气势，也不像春雨那样轻柔，更不像冬雨那样寒冷，它带给人们的是凉爽和五彩缤纷的世界。 秋天里的雨，挥舞着手中
秋天不知不觉的到了，放完暑假的我们刚踏进校园就发现了许多不同之处。哦！我美丽的校园又有新变化了，变得更美了！ 校园变化可真大呀！操场的跑道上凋零的枯叶为我们“铺”了一条金色跑道。看看圆柱大厅前，原来
秋天的雨，给大地带来了一曲丰收的歌，“嘀嗒，嘀嗒”它告诉人们，收获的季节到了。 田野里，一望无际的麦子像金色的海洋，跟着秋雨一起翻滚，一波波麦浪像潮水一样“哗，哗”奏起了丰收的乐曲。高粱举起火红的火
秋天来了，秋天来了！秋姑娘给大地换上了一件新衣服。 秋姑娘先来到果园，水果们赶紧打扮了起来。苹果穿上了红通通的舞裙，在枝头躲了起来自我欣赏个没够；鸭梨套上平时舍不得穿的黄西服，胖嘟嘟的真可爱；葡萄穿
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是小编整理的大班远离禁毒教育教案四篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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合唱（héchàng；chorus）指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有伴奏或无伴奏。它要求单一声部音的高度统一，要求声部之间旋律的和谐，是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。以下是小编整理的小学合唱社团教案三篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
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豆子（学名：Holboellia latifolia Wall ）是豆科八月瓜属植物。双子叶植物的一科，木本、草本植物都有，如“紫檀”、“槐树”、“黄豆”、“绿豆”、“红豆”、“豌豆”、“落花生”等，日常统称豆类植物，亦指这些植物的种子：豆。以下是小编整理的幼儿园科学《各种各样的豆子》教案【三篇】
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教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。以下是小编为大家收集的小学美术优质课教案、教学设计范文(精选三篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
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