首页>诗词曲五首教案

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  • 诗词曲五首作业本答案

    诗词(除叙事诗外)一般篇幅不长,也没有什么情节,而是以一幅幅鲜明的场景、一组组具体的形象来表达思想感情的。下面为大家收集整理的是诗词曲五首作业本答案,仅供参考!  1.(1)增长,振作  (2)销蚀  (3)拿起  (4)荒凉冷落  (5)史册  (6)拿着,端着  2.(1)刘禹锡以诗相答  (2

  • 诗词五首课程设计

    诗词五首  导入新课  宋代文学中以词的成就最高,诗词五首 第二课时。宋词被后人尊奉为与楚之骚、汉之赋、六朝骈文、唐之诗、元之曲相媲美的文学瑰宝。今天我们学习两首宋词,作者分别是苏轼和李清照,他们是重要的宋词作家,前者开创豪放派词风,后者是婉约派代表,他们的词虽风格迥异,但都是词中上品,希望同学们能

  • 五首关于描写秋思的诗词

    黄河畔 别  远山浮云遮望眼,欲穿秋水恨相迟   送伊莫及黄河畔,隔河离影孤帆急   孤秋夜梦  秋夜雨湿透,孤人孤梦梦惊起   雨声钟声声无由,离愁别愁愁中泣   天净沙  玉盘无瑕初落,怎堪朔月当空,无奈身是异客,  今昔何年?对月弄影销魂。  秋庭侯月  碧云天,秋风劲,萧木横扫,奈枝头几叶

  • 《诗词五首》教学卡片介绍

    ●卡片①  王维山水田园诗的评价:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”(苏轼语)“诗是无形画,画是有形诗。”(张舜民《画墁集》)“诗成无象之画,画出无声之诗。”(黄庭坚《跋百之诗画》)“当代诗匠,又精禅理。”(苑咸《酬王维序》)  ●卡片②  李白(701—762),字太白,号青莲居士,

  • 《诗词曲五首》小学语文优秀教学设计

    【教学目标】  1、培养学生对我国古代文化的兴趣。  2、体会诗歌所描绘的意境。  3、体会诗歌所表达的思想感情。  4、了解我国古代诗歌在体裁上形式上的特点。  【教学重难点】  1、体会诗歌所描绘的意境。  2、体会诗歌所表达的思想感情。  3、了解我国古代诗歌在体裁上的特点。  【教学准备】

  • 诗词五首板书精选

    素质教育目标  (一)知识训练点  1.理解诗意、体会其中蕴涵的思想感情。  2.背诵全部诗歌。  3.品味精妙的语言。  4.学习诗词在内容、形式上的特点。  (二)能力训练点  培养诵读能力,欣赏能力。  (三)德育渗透点  了解我国古代灿烂文化,从而培养学生的爱国主义精神。  (四)美育渗透点

  • 初二语文下册第五单元《诗词曲五首》教学设计

    【教学目标】  1、知识目标:  ⑴ 了解五首诗的作者生平及相关的背景知识。  ⑵ 了解五首诗的思想内容,体会诗人的思想感情。  ⑶ 体会五首诗的艺术特色及语言风格。  ⑷ 背诵并默写五首诗。  2、能力目标:  ⑴ 加强朗读训练,让学生充分体会作品的节奏、韵律,感受其声韵美。在反复诵读中,理解诗意

  • 《诗词曲五首》教学方案

    【方案一】  教学角度:译读──将古诗词曲译成现代诗,进行诗歌再创作。  主要教学步骤:  1、范译一首。①学生读第一首诗,结合课下注释了解写作背景和诗歌内容,体会作者的思想感情,教师加以补充、讲解;②师生合作,共同译诗;(学生试译一句,教师组织讨论、修订、板书一句)③定稿朗诵。(学生读一句原诗,老

  • 初一语文诗词五首教学步骤

    以下是为您推荐的诗词五首(语文版七下),希望本篇文章对您学习有所帮助。  诗词五首(语文版七下)  教学目标:  知识与能力  1、熟练朗读并背诵五首古诗词。  2、理解诗词大意,把握意境,体会感情。  过程与方法  通过诵读、讨论、对比联想等形式培养学生自主、合作、探究的学习方法。  串情感态度价

  • 初二下册诗词曲五首教学设计

    教学目标:  1、诵读古诗,读准字音、读出古诗意韵;  2、识记古读名句,能对古诗名句进行简单的赏析;  教学重点:  记诵古诗中经典名句  教学难点:  对古诗经典名句进出简单的赏析。  教学课时:  三课时。  教学过程:  一、导入新课  方式一:影视片断导入:  画外音:公元208年,三国赤

  • 《诗词曲五首》知识拓展

    1、韵脚:韵文句末押韵的字。如李白《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”其中“光、霜、乡”是韵脚。  2、押韵:诗歌词赋某些句子的末尾一字用韵母相同或相近的字,使音调和谐优美,这叫押韵,如《静夜思》押ang韵。  3、律诗的结构:律诗共八句,一二两句为首联,三、四两句为颔联

  • 诗词曲五首教学设计

    【教材分析】  本课中的五首诗词曲都是传统名篇。刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》是古代酬赠诗中的名篇,诗歌所表现的作者身经危难,百折不回的坚强毅力,给后人一莫大的启迪和鼓舞。杜牧的《赤壁》是咏史诗,作者一反传统看法,认为若不是东风给周瑜以方便,胜利者就可能是曹操,历史将要重写,反映出了作者敏锐的历

  • 《诗词曲五首》教学设计

    【实用教案】  〖创意说明  这几首诗编在一起,一定有内在的联系。在单篇品析的基础上,进行诗词的比较赏析,以便更好地把握诗人的思想情感,感受诗的优美意境,辨析诗的语言特色,从而吸取古典诗词的精华,提高学生的文化品位和审美情趣。  〖教学步骤  一、逐首学习  1、学习《酬乐天扬州初逢席上见赠》。

  • 《诗词曲五首》的写作特色

    《诗词曲五首》写作特色  【《酬乐天扬州初逢席上见赠》】  1、感情真挚,沉郁豪放。  2、结构巧妙,用典恰当。  3、寓深刻哲理,艺术感染力强。  【《赤壁》】  1、以小见大,深刻警策。  2、借物兴感,立意新奇。  【《过零丁洋》】  1、笔走龙蛇,纵横驰骋。  2、借景抒情,情景交融。  3

  • 《诗词曲五首》鉴赏

    1、怎样理解《赤壁》中最后两句对周郎的评价?  “东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”是议论赤壁大战是孙刘联盟战胜了曹操,而为孙刘联军主帅的周瑜,战胜曹操有各种历史原因,而在战术上主要是利用北军不习水性的弱点用火攻,而火攻的成功又得力于东风之便,这种天时的作用不可忽略。诗人就是抓住这一点发表议论,说如果

  • 《诗词曲五首》课文简介

    酬乐天扬州初逢席上见赠  刘禹锡  巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。  怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。  沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。  今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。  赤壁  杜牧  折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。  东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。  过零丁洋  文天祥  辛苦遭逢起

  • 《诗词五首》教学卡片

    1.我国古典诗歌自唐代始分为古体诗和近体诗两种。唐人把当时新出现的格律诗称为近体诗,把产生于唐以前较少格律限制的诗弥为古体诗。  近体诗并非近代诗,它是相对占体诗而言的,包括律诗和绝句,律诗通常有八句,绝句有四句,它们都有平仄的要求。绝句可以对仗,也可以不对仗;但律诗的颔联、颈联必须时仗。律诗根据每

  • 《诗词曲五首》鉴赏及疑难剖析

    散曲是金元时代在北方产生的新诗体。长短句歌词在文人手里流传既久,到了南宋末期,渐趋衰落;而流传于民间的长短句歌词,还在继续发展,同时吸收了外来民族的曲调,在民间艺人和文人的不断加工下,产生了新的歌曲形式。这就是当时流传在北方的散曲,也称北曲。  散曲包括小令和套数两种形式。小令是独立的只曲。套数是联

  • 关于《诗词曲五首》的知识延伸

    1、韵脚:韵文句末押韵的字。如李白《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”其中“光、霜、乡”是韵脚。  2、押韵:诗歌词赋某些句子的末尾一字用韵母相同或相近的字,使音调和谐优美,这叫押韵,如《静夜思》押ang韵。  3、律诗的结构:律诗共八句,一二两句为首联,三、四两句为颔联

  • 初中语文《诗词曲五首》思想内容分析

    【酬乐天扬州初逢席上见赠】  作者在诗中不仅表达了长年被贬偏远之地、政治失意的愤懑,而且表示了对生活、对未来的积极、乐观精神。特别是“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”这两句诗,以“沉舟”“病树”作为反衬,描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象,表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达襟怀。这两句诗因有

  • 幼儿大班数学教案《10以内数的比较》精选六篇

    比较是一个汉语词汇,读音为bǐ jiào,意思是指对比几种同类事物的高下。北齐 颜之推《颜氏家训·省事》等均有相关记载。以下是为大家整理的幼儿大班数学教案《10以内数的比较》精选六篇,欢迎品鉴!

  • 幼儿园中班语言教案:我知道的交通工具【汇编四篇】

    百度知道是一个基于搜索的互动式知识问答分享平台,于2005年6月21日发布,并于2005年11月8日转为正式版。2012年3月31日发布百度知道台湾版。“世界很复杂,百度更懂你”,“百度知道”的搜索模式是用户自己有针对性地提出问题,通过积分奖。以下是小编整理的幼儿园中班语言教案:我知道的交通工具【汇

  • 爱上幼儿园教案范文汇总五篇

    幼儿园(英文 德文:kindergarten),原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。它是进行学前教育的学校。根据《幼儿园工作规程》规定,幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。幼儿园适龄幼儿一般为3岁至6岁。以下是小编整理的爱上幼儿园教案范文汇总五篇,仅供参考,大

  • 小学禁毒教育教案精选五篇

    禁毒(prohibitionagainstdrugs)是指预防和惩治毒品违法犯罪行为,保护公民身心健康,维护社会秩序的工作。以下是小编收集整理的小学禁毒教育教案精选五篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  • 关于创建校园文明主题班会教案【四篇】

    为深化中国特色社会主义和中国梦学习教育,进一步培育和践行社会主义核心价值观,扎实做好学校精神文明建设工作,按照中央文明委有关工作部署,全国各级各类学校普遍深入开展文明校园创建活动。以下是小编收集整理的关于创建校园文明主题班会教案【四篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  • 幼儿园小班语言活动教案范文汇总六篇

    作为一名为他人授业解惑的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么优秀的教案是什么样的呢。以下是小编为大家收集的幼儿园小班语言活动教案范文汇总六篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

  • 小学反邪教教案集合6篇

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  • 德育渗透体育中教案范文汇总三篇

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  • 幼儿园中班社会教案范文(精选四篇)

    根据《幼儿园工作规程》规定,幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。幼儿园适龄幼儿一般为3岁至6岁。下面是小编精心整理的幼儿园中班社会教案范文(精选四篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  • 小学思政课优秀教案(通用5篇)

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  • 幼儿园大班美术《神奇的水拓画》微教案汇编5篇

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  • 小学思政课教案(通用5篇)

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  • 小学心理健康教案【五篇】

    教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编为大家整理的小学心理健康教案【五篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  • 潜庄大一班防邪教教案(合集六篇)

    教师根据教学所要达成的目标,将师生活动和教学资源事先加以计划,以便实施教学的具体方案。以下是为大家整理的潜庄大一班防邪教教案(合集六篇),欢迎品鉴!

  • 关于幼儿园反邪教教育教案【四篇】

    教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是小编整理的关于幼儿园反邪教教育教案【四篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

  • 大班远离禁毒教育教案四篇

    教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是小编整理的大班远离禁毒教育教案四篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  • 关于高中物理必修一全套教案教学设计【三篇】

    晚清时期涉及来华传教士和教会的案件。19世纪30年代,清政府实行闭关锁国的政策,严禁外国人在中国传教。各国教会不顾禁令,派遣传教士进入内地。传教活动被纳入列强治外法权保护范围以后,传教士进入内地,常常与中国的习俗和法律发生冲突。在教徒与非教徒。以下是小编收集整理的关于高中物理必修一全套教案教学设计【

  • 中班手工折纸花教案(通用6篇)

    教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是小编为大家收集的中班手工折纸花教案(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

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    合唱(héchàng;chorus)指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类,常有指挥,可有伴奏或无伴奏。它要求单一声部音的高度统一,要求声部之间旋律的和谐,是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。以下是小编整理的小学合唱社团教案三篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

  • 幼儿园小班反邪教教案汇编3篇

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  • 小班语言教案范文汇总三篇

    作为一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编整理的小班语言教案范文汇总三篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  • 中班语言课教案精选三篇

    教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是小编为大家收集的中班语言课教案精选三篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

  • 关于幼儿园中班音乐《大象与小蚊子》教案公开课【六篇】

    教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是小编收集整理的关于幼儿园中班音乐《大象与小蚊子》教案公开课【六篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  • 小学民族团结教案【汇编三篇】

    民族团结是各民族之间的团结和各民族内部的团结。中国共产党处理民族关系问题的一项准则。中华人民共和国宪法第4条规定:“中华人民共和国各民族一律平等。以下是为大家整理的小学民族团结教案【汇编三篇】,欢迎品鉴!

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