《南浦别》 白居易 南浦凄凄别,西风袅袅秋。 一看肠一断,好去莫回头。 试题 前人认为,看字看似平常,实际上非常传神,它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗?为什么?。 阅读答案: 同意。看,在诗中指回望(步骤一)。离人孤独地走了,还频频回望,每一次回望,都令自己肝肠寸断。此
题柳 作品介绍 《题柳》的作者是温庭筠,被选入《全唐诗》的第578卷。 原文 题柳 作者:唐·温庭筠 杨柳千条拂面丝,绿烟金穗不胜吹。 香随静婉歌尘起,影伴娇娆舞袖垂。 羌管一声何处曲,流莺百啭最高枝。 千门九陌花如雪,飞过宫墙两自知。 注释 ①吹:全诗校:“一作移。” ②张
一、阅读下面这首词,请回答1、2两题(11分)。 暄风迟日春光闹,葡萄水绿摇轻棹。两岸草烟低,青山啼子规。 归来愁未寝,黛浅眉痕沁。花影转廊腰,红添酒面潮。 1、下列说法错误的两项是(5分)( ) A.“暄风”,即春风。“迟日”,即春日。与《诗经》中的“春日迟迟”和杜诗中的“迟日江山丽”一样,
一、 阅读下面这首词,请回答1、2两题(11分)。 暄风迟日春光闹,葡萄水绿摇轻棹。 两岸草烟低,青山啼子规。 归来愁未寝,黛浅眉痕沁。 花影转廊腰,红添酒面潮。 1、下列说法错误的两项是(5分)( ) A “暄风”,即春风。“迟日”,即春日。与《诗经》中的“春日迟迟”和杜诗中的“迟日江
篇一:少年游 柳永 少年游 柳永 长安古道马迟迟,高柳乱蝉嘶。 夕阳岛外,秋风原上,目断四天垂。 归云一去无踪迹,何处是前期? 狎兴生疏,酒徒萧索,不似去年时。 【注释】: 这首小词以深秋的长安为背景,触目伤怀,抒发了词人“秋士易感”的失志之悲和离愁别恨。全词不事雕琢,采用白描手法,营造
第一种模式:分析意境型 提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境? 提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情? 答题步骤: (1)描绘诗中展现的图景画面。答题的时候应该抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述的时候一定要忠于原诗,还有用自己的想象加以创新,语言力求优美
【教学目标】体会古典诗歌的炼字之妙 【能力目标】引导学生学习掌握古典诗歌炼字技巧,提高鉴赏古典诗歌语言的能力,诗歌鉴赏——炼字类解题教案。 【情感目标】激发学生鉴赏古代诗歌的兴趣,提高学生的审美情趣。 【重难点】炼字题的做题方法 【教学方法】启发引导,合作探究,诱探点练悟 【教具】多媒体
一、鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 第一、诗歌的形象 1、诗歌的形象表现为对意象、意境、象征和隐喻等的解读。 2、形象包括:人物形象和景物形象。 3、意象:诗中表现诗人情思意趣的感性对象----构建形象的主要因素。 4、意境:诗人思想感情与作品的生活图景完美融合的产物。 第二、诗歌的
内容简介:高考语文《考试说明》对古诗词鉴赏考查的要求有两点:①鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧。②评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。古代诗歌鉴赏以简答题形式考查,分值10分。 下面我们就通过不同的例子总结出诗歌鉴赏题万能答题模式。 一、 炼字型 1、提问方式:这一联中最生动传神的是什么字
一、从重点词语处置疑 理解诗歌中的重点词语,是鉴赏诗歌的第一步。只有充分地理解古典诗歌中的重点词语,才能较为准确地鉴赏诗歌。因而,理解重点词语便成为古典诗歌鉴赏题的置疑角度。 例如:1 阅读下面这首唐诗,完成诗后的试题。 暮江吟 白居易 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似珍
香菱学诗,先在林黛玉老师的指导下读《王摩诘全集》。当她第一次向老师汇报读诗心得时,特别钦佩:“‘渡头余落日,墟里上孤烟’:这‘余’字和‘上’字,难为他怎么想来!”原诗是这样的: 辋川闲居赠裴秀才迪 王 维 寒山转苍翠,秋水日潺湲。 倚杖柴门外,临风听暮蝉。 渡头余落日,墟里上孤烟。 复值
《题宣州开元寺水阁阁下宛溪夹溪居人》 六朝文物草连空,天淡云闲今古同。 鸟去鸟来山色里,人歌人哭水声中。 深秋帘幕千家雨,落日楼台一笛风。 惆怅无日见范蠡,参差烟树五湖东。 【赏析】 诗一开始写登临览景,勾起古今联想,造成一种笼罩全篇的气氛:六朝的繁华已成陈迹,放眼望去,只见草色连空,那
高考语文《考试说明》中明确要求考生应具有“初步鉴赏文学作品的内容、语言、表达技巧”的能力。古代诗歌是一种最精练的艺术形式,其艺术形象的概括性、抒情性都很强,最能突出的表现社会生活的典型意义。因此,高考试题把对古代诗歌的鉴赏作为文学鉴赏的重要内容。古代诗歌鉴赏题多从以下几个方面设置题点: 一、从重点
题西太一宫壁二首【注】 王安石 (其一) 柳叶鸣蜩绿暗,荷花落日红酣。 三十六陂春水,白头想见江南。 (其二) 三十年前此路,父兄持我东西。 今日重来白首,欲寻陈迹都迷。 【注释】这两首诗是王安石重游西太一宫时即兴吟成,题写在墙壁上。西太一宫:在北宋首都卞京(今河南开封市)。 (1
怀吴中冯秀才 唐 杜牧 长洲苑①外草萧萧,却计邮程②岁月遥。 惟有别时今不忘,暮烟秋雨过枫桥。 【注】:①长洲苑,吴中古迹;②邮程即旅程。 此诗通过回忆以前与友人分别时的情景来表达对好友的思念之情。 客意 金 元好问 雪屋灯青客枕孤,眼中了了见归途。 山间儿女应相望,十月初旬得到无
很久以前 某年某月某一天 雨像弹断了的弦 风中纠结成了线 不知,你我是否有缘 不小心邂逅在路边 你粉面如花的脸 闯入我无辜多情的眼 于是,为你撑起一把伞 彼此肩并着肩,向前 激动忘却了天寒 因为有你缱绻在身边 我心顿时幸福温暖 可毕竟,那只是昨天 如今说好不再见面 痛无
有人说雨滴是天使的眼泪 那么是谁让天使如此伤悲 泪眼婆娑泪流成河 有人说雷电是天公的怒吼 那么是谁斗胆惹怒了上苍 电闪雷鸣肆虐横行 也许是天公的怒吼 惊吓了睡梦中的天使 忍不住的泪珠儿潸潸落下 也许是天使的悲伤 刺痛了威严的天公 为了心爱的天使勃然大怒 谁来安慰伤心的天使
幻想 嗨, 我想象过狮子座流星雨, 我梦见过银河中的大鲨鱼。 一点一滴! 我慢慢远离,渐渐清晰, 大山的隔离,情感的靠近。 就在这里! 压抑的气息,不像你往日与我披衣, 那般沉迷, 落星下,你不曾离去,旧日的标记。 我能找到你,不必。 泉水边,白色裟衣,我回忆, 一片白色气
那一夜男孩说他学会了面对 梦被踏碎他很憔悴 不争气眼泪总是向下坠 她给他的机会却都被他给击碎 男孩知道这一切都很难以在去挽回 但是男孩说他绝对不放弃不会别离 男孩不断重复述说着对不起 男孩怪自己不够努力不懂珍惜 男孩只能在夜中独自忏悔着想起 男孩的失信导致女孩不在相信 这爱情产生
快跑!快跑! 不停地跑! 汗!洒了一路 路似羊肠小道, 弯弯曲曲, 路上行人不少, 急匆匆、火急火燎, 每个人都像慌里慌张, 仿佛暴风雨将要来临, 又好像要大地震似的! 天灰蒙蒙,阴沉沉! 天地间充满了恐怖的气息! 天阳也失去了光泽, 像是日暮时分, 快跑!快跑! 有人
“五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”听到这首儿歌,就让我想起了端午节。每年五月初五,是我国传统的节日——端午节。下面是有关端午节的作文的内容,欢迎阅读! 【篇一:有关
《窗前的气球》词语解析及例句 【觉得】 〖理解 ⑴ 有某种感觉。 ⑵ 自认为。 〖搭配 觉得后悔 觉得受骗 觉得疲劳 觉得新鲜 〖例句 ⑴ 开了空调后,他觉得房间里很暖和。 ⑵ 我觉
引导语:生活中,总有一些让我们特别难忘的事情,那么要怎样写一篇以“令我难忘的事”为题的作文呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读! 令我难忘的事作文一 人生经历的事情很多很多,有喜有悲,
心在哪里哪里就有风景,梦在哪里哪里就有成功,父母在哪里哪里就有爱。以下是写给父母的一封信10篇,欢迎阅读。 写给父母的一封信1亲爱的爸爸妈妈: 你们好。 有些话我憋在心里很久了,借这个机会,我要
在成长的路上,大家有遇到过让你难忘的班集体吗?他们是怎么陪伴你成长的呢?以下是小编为大家精心整理的难忘的班集体作文,欢迎大家阅读。 篇1:难忘的班集体作文 我的班集体,是一个上进心强,团结、友爱的
教室里,时常传出我们朗朗的读书声;赛场上,经常听到我们团结的呐喊声;校园里,不时回荡起我们开心的欢笑声……下面是小编为大家搜集整理的难忘我们的班集体作文,欢迎大家阅读与借鉴,希望能够给你带来帮助。
有这样一双手,给了我无尽温暖。下面小编收集了难忘的一双手作文,供大家阅读。 篇一:难忘的一双手 有那么一双手,在我退缩的时候,给了我坚持下去的勇气;有那么一双手一双手,在我紧张的时候,给我鼓掌;有
我的一天小学生作文 我的一天今天,我吃过早饭,想到又要到辅导班复习“阅读与课”,心里就觉得非常无奈。本来我可以和其他同学一样,充分利用暑假时间,玩个痛快,把以前失去的弥补回来。比如赛车呀,跳棋呀……
导读:即将迎接初中的我十分怀念我的小学生活,怀念同学们的一张张笑脸。下面是小编整理的关于难忘的那张脸作文,欢迎阅读! 【篇一:难忘那张脸】 每天傍晚回家,都能看见一张黝黑的脸在巷口晃动,他的衣服永
导语:人的一生总会有许许多多宝贵的话语,虽然它们免不了时光冲刷,但总有一些却不会随着时代的变化而消逝,以下是小编为大家整理的写难忘的一句话作文,欢迎大家阅读与借鉴! 写难忘的一句话作文(1) 俗话
曾几何时,不再仔细地观察过晚霞,学习的繁重,抓紧时间地享受难得的清闲。这样的日子,不知重复了多少次。多少次了?我想冲着天大喊一声:“老子不干了!”可是我不能,时代的枷锁压在我们身上,我们被驱使的前进,
导语:随着现代工业的发展和人口的不断增长,环境的污染日趋严重,下面是小编给大家介绍的关于环境污染作文,欢迎阅读。 环境污染作文一 我们的环境污染我们的环境污染我们现在的生活比以前好得多,但环境跟以
每个人都有难忘的事情,可能是快乐的,可能是悲伤的。以下是小编为大家整理分享的难忘的事情学生作文,欢迎阅读参考。 难忘的事情学生作文 我经历过许许许多多的事,但最令我难忘的是那天发生的事,它一直深深
“哈哈哈,哈哈哈!”从我家不断传出一阵阵笑声。原来呀,我们在玩家庭阅读PK赛呢,瞧,我们开始PK了—— — NO 1—— —读故事 比赛开始了,我来当主持人,我走在台上对着“观众”说:“大家好,我
今天把语文出版社义务教育课程标准实验教科书七年级(上)《语文》翻了一下,与我当年的教材相比,现代文部分差不多全部换了内容,古代文部分则基本和二、三十年前一样,变动不大。 仔细阅读了第一课冰心的《忆读
导语:人的一生,又有几个难忘的瞬间,所以要抓住瞬间,不要留下遗憾。以下是小编为大家搜集的写最难忘的相识瞬间作文,欢迎大家阅读与借鉴! 写最难忘的相识瞬间作文(1) 瞬间也就是一刹那间,我和她成了好
小学语文的学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。下面我们为大家整理了二年级上册语文第五单元词语,欢迎大家参考阅读! 千斤 几斤 曲折 打折 根本 树根 独自 单独 独白 满意 满
平凡的世界是一部反映从文革后期到改革开放初期陕北生活的长篇小说。路遥以陕北黄土高原双水村孙、田、金三家的命运为中心,刻画了社会各阶层诸多普通人物的形象,深刻揭示了在社会历史变革中,普通人所走过的艰难历
我最近在看一部电视剧平凡的世界!在哪里我看到了一个分明不平凡的世界!通过这部电视剧让我感到了我作为九零后原来竟然是如此的幸福。而在六零后以前生活居然是那样悲惨,那样贫穷,那样可怜。在任何一个国度里或者
夏天,快乐的事情很多,但是要说最快乐的,那当然是夏令营。 刚来夏令营的时候,我觉得这里条件很差:离吃饭的地方很远,睡觉只有一台小电风扇。可是慢慢我就改变了看法。让我改变看法的,是老师和宿舍的朋友们。
作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面是小编为你带来的难忘的一次作文3篇 ,欢迎阅读。 【篇一:难忘的一次批评】 在千千万万的批评中,有的使我深受启发,有的
我的童年是多味的,甜、苦、香……它们构成了我多彩的童年。 童年之甜——快乐 所有人的童年都有快乐,我也一样。 比如在四、五年级体育课上踢足球。 大家应差式的跑完两圈后做好冲刺姿势,等待老师下达
引导语:上了那么多课,总有一节是印象深刻的,那么有关难忘的一节课作文要怎么写呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读! 难忘的一节课作文一 不久,我们就要告别美丽的校园,离开朝夕相处的老师
晚饭过后,我出去散步。 我抬头一看,啊,晚霞染红了半边天,也把整个离石染红了。 晚霞的色彩是浓烈的,周围的气氛是热烈的,对人的感染是强烈的。看吧,有一半天空,像染燃烧的烈火,像一面桔黄色的旗……。