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  • 我的叔叔于勒教学设计教案(合集五篇)

    以下是为大家整理的我的叔叔于勒教学设计教案(合集五篇),欢迎品鉴!

  • 我的叔叔于勒教学设计教案精选3篇

    以下是小编整理的我的叔叔于勒教学设计教案精选3篇,欢迎阅读与收藏。

  • 课文我的叔叔于勒词语解释

    【拮据】  手头紧,经济状况不好。  【褴褛】  形容衣服破旧。  【文雅】  (言谈、举止)温和有礼。不粗俗。  【打发】  使离去。  【拟定】  起草制定。  【福音】  好消息,幸福的信息。

  • 关于《我的叔叔于勒》读后感的作文

    世界短篇小说巨匠莫泊桑想必大家都知道,他的短篇小说集《羊脂球》更是闻名于世。今天我读了他的一篇小说《我的叔叔于勒》。  小说描述的故事是菲利普夫妇面对自己的弟弟于勒的不同态度。一直以来叔叔于勒都是一个

  • 《我的叔叔于勒》作文

    正如那些不常旅行的人们一样,我们感到快活而骄傲。  两位姐姐和姐夫看上去很从容,但显然都激动极了。我们从来都没有过像这样兴奋的时候,就好像我们一下子从穷人变成了有钱人,就好像于勒叔叔突然带着一笔横财回

  • 我的叔叔于勒作文

    在船的夹板上嗮太阳时,父亲惊奇的发现船上的一个百万富翁长得像于勒,父亲兴奋的转过身来对母亲说﹕“那人是不是于勒啊,长得那么像。”母亲说﹕“于勒这时不应该是在美洲吗?”父亲说﹕“你看看那人在说也不迟。”

  • 九年级《我的叔叔于勒》课文分析

    1、阅读本文,我们能感受到文中丰富深刻的主题内蕴:  可以说,课文最大的特点是内蕴丰富。马克思曾有这样的论述:“资产阶级撕下了罩在家庭关系上温情脉脉的面纱,把这种关系变成了纯粹的金钱关系。”“货币能使各种冰炭难容的人亲密起来,迫使势不两立的人互相亲吻。”在资本主义社会里,金钱主宰了人的心灵和生活,货

  • 我的叔叔于勒课文语言分析

    这篇小说,运用生动、形象的文学语言,描写了典型环境,展示了故事情节,塑了人物性格,表现了极为深刻的主题。  小说的一开头就以简明的语言,描写了“我”的家境:“拮据一词活画出这种家境的概况;几个生活细节的描述,为读者展示了小资产阶级追求金钱的丑态。这是故事的开端。  尽管“生活拮据”,“每星期日,我们

  • 分析《我的叔叔于勒》课文

    这篇小说发表于1883年。小说写一个普通小市民家庭的日常生活。作者运用对比的手法,充分描述了菲利普夫妇对待亲兄弟于勒前后截然不同的态度,画出一幅资本主义社会里,贫穷则兄不认弟的触目惊心的惨象,艺术的揭示了资本主义社会人与人之间的关系是:“纯粹的金钱关系”的主题思想。  全文可以分为四个部分。  第一

  • 我的叔叔于勒课文知识解析

    1、两条线索:  菲利普夫妇盼望于勒从海外发财归来是文章的叙事明线,于勒离家到美洲冒险的多年经历是暗线。明线暗线并行。在船上见到于勒的情节,使两线交织,达到高潮。小说着重写菲利普一家盼于勒、赞于勒、遇于勒、躲于勒的过程。在于勒未出场前,全家日夜盼望,于勒的两次来信,使全家处于兴奋状态,母亲拼命夸赞他

  • 有关我的叔叔于勒课文原文

    我小时候,家在哈佛尔,并不是有钱的人家,也就是刚刚够生活罢了。我父亲做着事,很晚才从办公室回来,挣的钱不多。我有两个姐姐。  我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。那时家里样样都要节省,有人请吃饭是从来不敢答应的,以免回请;买日用品也是常常买减价的,买拍卖的底货;姐姐的长袍是自己做的,买15个铜子一米

  • 《我的叔叔于勒》课文原文

    我小时候,家在哈佛尔,并不是有钱的人家,也就是刚刚够生活罢了。我父亲做着事,很晚才从办公室回来,挣的钱不多。我有两个姐姐。  我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。那时家里样样都要节省,有人请吃饭是从来不敢答应的,以免回请;买日用品也是常常买减价的,买拍卖的底货;姐姐的长袍是自己做的,买15个铜子一米

  • 《我的叔叔于勒》课文剧本

    我:每当我坐在桌旁,就会想起我的童年时光,那时我们并不富裕,但却是令人十分难忘的。想到这里,我仿佛又回到了50年前。  父:于勒,这么早你出去干什么?怎么不吃早饭就走?  勒:哦,不吃了。(于勒身穿很整齐的衣服,显得很匆忙,出门去)  旁:就这样,又到了晚上。  母:孩子们,吃饭了。这么晚了于勒怎么

  • 我的叔叔于勒话剧剧本

    第一幕 痛苦的生活 注“( )”里面的是要做的事  父亲:(慢慢走回家,坐在沙发上,显的很累的样子看一看表,叹一口气)说:嗨又12:00了。  我:(从房间里出来看到爸爸,转身进了厨房倒了一杯水)说:爸爸,你今天很累吧!来喝点水。  父亲:(笑了笑,摸了摸我的头)说:好孩子。  父亲:孩子去睡觉吧!

  • 我的叔叔于勒作文400字

    人们按照当时的惯例,把他送上哈佛尔到纽约的商船,打发他到美洲去。  之后,我的父亲在一艘客船上,无意听到了于勒的消息:到了美洲后,于勒迅速的借了一笔钱,并用这笔钱租了一家小店,利用他是法国人的这一特点

  • 我的叔叔于勒阅读训练题及答案

    阅读文段,回答问题。  毫无疑义,父亲是被这种高尚的吃法打动了,走到我母亲和两个姐姐身边问:“你们要不要我请你们吃牡蛎?”  母亲有点迟疑不决,她怕花钱;但是两个姐姐赞成。母亲于是很不痛快地说:“我怕伤胃,你只给孩子们买几个好了,可别太多,吃多了要生病的。”然后转过身对着我,又说:“至于若瑟夫,他用

  • 我的叔叔于勒后续作文

    圣玛洛船停靠在了哈弗尔的港口,父亲提着木箱,带着全家人会回到了那间毛毛旧旧的小屋。  女婿送下姐姐后,就别了大伙回家去了。刚关上送走女婿的木门,母亲立马转了脸色,朝着坐在门口边的破旧露出破絮的皮椅上的

  • 《我的叔叔于勒》课文简析

    这篇小说发表于1883年。小说写一个普通小市民家庭的日常生活。作者运用对比的手法,充分描述了菲利普夫妇对待亲兄弟于勒前后截然不同的态度,画出一幅资本主义社会里,贫穷则兄不认弟的触目惊心的惨象,艺术的揭示了资本主义社会人与人之间的关系是:纯粹的金钱关系的主题思想。  全文可以分为四个部分。  第一部分

  • 我的叔叔于勒课文教后记

    小说,作为一种主要的文学体裁,在初中语文教材中占据着重要的地位。小说教学,更因其内容的丰富、情节的曲折、形象的多异、主题的潜蕴性等特点而呈现教学的多样性。新的《语文课程标准》指出:“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度的、有创

  • 我的叔叔于勒读后感

    我的叔叔于勒读后感5篇《我的叔叔于勒》是法国著名的短篇小说巨匠莫泊桑最著名的小说名篇之一。下面是为大家整理的:我的叔叔于勒读后感5篇,欢迎阅读!更多内容请继续关注  我的叔叔于勒读后感1  前几天,我

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    作为一名为他人授业解惑的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么优秀的教案是什么样的呢。以下是小编为大家收集的幼儿园小班语言活动教案范文汇总六篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

  • 小学反邪教教案集合6篇

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  • 幼儿园大班美术《神奇的水拓画》微教案汇编5篇

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  • 小学思政课教案(通用5篇)

    思政课,立培育学生立德树人、培根铸魂的课程。以下是为大家整理的小学思政课教案(通用5篇),欢迎品鉴!

  • 小学心理健康教案【五篇】

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  • 潜庄大一班防邪教教案(合集六篇)

    教师根据教学所要达成的目标,将师生活动和教学资源事先加以计划,以便实施教学的具体方案。以下是为大家整理的潜庄大一班防邪教教案(合集六篇),欢迎品鉴!

  • 关于幼儿园反邪教教育教案【四篇】

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  • 大班远离禁毒教育教案四篇

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  • 关于高中物理必修一全套教案教学设计【三篇】

    晚清时期涉及来华传教士和教会的案件。19世纪30年代,清政府实行闭关锁国的政策,严禁外国人在中国传教。各国教会不顾禁令,派遣传教士进入内地。传教活动被纳入列强治外法权保护范围以后,传教士进入内地,常常与中国的习俗和法律发生冲突。在教徒与非教徒。以下是小编收集整理的关于高中物理必修一全套教案教学设计【

  • 中班手工折纸花教案(通用6篇)

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