【要求】　　1 确定中心，围绕中心选择材料；　　2 抓住重点，把活动过程说写清楚。　　【步骤】　　1 审清题意　　这是一次以记事为主的作文训练。写作的范围是“一次”，写作的内容是“活动”。但文题对进行

1．亲和力的体现，把微笑带进课堂。　　成功的教学依赖于一种真诚、尊重和信赖的师生关系，依赖于一种和谐宽松的课堂气氛。教师从习作的导入开始，把微笑带给学生，把微笑带进课堂，这种亲和力拉近了和学生的距离。

【教学目标】　　１、有感情地朗读、感悟诗歌的思想感情，并体味本诗的节奏感、韵律美。　　２、培养热爱科学热爱文学的思想感情，激发学生的科学精神和探索未知世界的兴趣。　　【课前预习】　　１、找出文中的生字词，，给它们注音、解释，并学会运用。　　奇幻：出人意料的，充满变幻的。　　进化：事物由简单到复杂，由

导语：《采薇》不仅表明个体对自己生存处境的真切关注，也表明了个体的自我意识和意志。对忧伤和痛苦的表也不仅仅是一种无助的感叹和哀伤，而且也是表达不甘于忍受比伤和痛苦、不甘于向命运屈服的一种特有方式。下面是小编分享的小学语文采薇教案。　　[学习目标]：　　1．了解《诗经》常识：风、雅、颂、赋、比、兴。

下面哪个诗句描写的不是古琴?(B)　　A、欲把心事付瑶琴 B、一弦一柱思华年　　C、为我一挥手，如听万壑松 D、寒苦不忍言，为君奏丝桐　　【解析】　　A项出自宋代岳飞《小重山》：“昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦，已三更。起来独自绕街行。人悄悄，窗外月胧明。白首为功名。旧山松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴，

小学语文备考 古诗分类介绍由小编整理并分享，欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助，请继续支持，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章　　1 诗按音律分，可分为古体诗和近体诗两类。　　(1)古体诗：包括古诗(唐以前的诗歌)、楚辞、乐府诗。　　(2)近体诗：与古体诗相对的近体诗又

春：　　春晓（孟浩然）（一下）　　春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。　　村居（高鼎）（一下）　　草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。　　草（白居易）（二下）　　离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。　　宿新市徐公店（杨万里）（二下）　　篱落疏疏一径

小学语文1-6年级古诗大全人教版　　【小学一年级】　　上册：《静夜思》 唐 李白　　床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。　　下册：《春晓》 唐 孟浩然　　春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。　　《村居》 清 高鼎　　草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。儿童放学归来早，忙趁东风放

江南　　汉乐府　　江南可采莲，莲叶何田田。　　鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，　　鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。　　咏鹅　　骆宾王　　鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，　　白毛浮绿水，红掌拨清波。　　咏柳　　贺知章　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。　　不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。　　登鹳雀楼　　王之涣　　白日依山尽，

【小学一年级】　　上册：《静夜思》李白　　静夜思　　李白　　床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。　　下册：《春晓》孟浩然，《村居》高鼎，《所见》袁枚，《小池》杨万里　　春晓(孟浩然)　　春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。　　村居高鼎　　草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。儿童放

(一)语言诗词的语言特色主要有：　　1 清新　　其表现是用语新颖，不落俗套。如杜甫的绝句：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”这四句诗写了四种景色，有动景，有静景，色彩绚丽，语言清新。　　2 平淡　　其特点是选用确切的字眼直接叙述，全用白描，不加修饰，显得真切深刻、平

1 海日生残夜，江春入旧年——唐 王湾《次北固山下》　　2 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。——宋 王安石《元日》　　3 池塘生春草， 园柳变鸣禽。——南朝 宋 谢灵运《登池上楼》　　4 东风夜放花千树，更吹落，星如雨——宋 辛弃疾《青玉案》　　5 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。——唐

一次次的检测题，是一次次的进步，也是一次次成绩提高的关键，本文推荐的是小升初语文古诗词练习试卷　　1、默写古诗《石灰吟》。　　_________________，_________________。　　_________________，_________________。　　2、填空　　(1)我国

一、珍惜粮食的古诗　　锄禾　　唐·李绅(一年级上册)　　锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。　　二、含数字的古诗　　山村　　宋·邵雍(一年级上册)　　一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花　　三、含夸张的古诗　　1、夜宿山寺　　唐·李白(二年级上册)　　危楼高百尺，手可摘星辰。不

教学要求　　1 了解诗句大意，理解诗人的思想感情。　　2 理解“留连、自在、应怜、小扣、天际”的含义。　　3 有感情地朗读课文。　　4 背诵、默写三首古诗。　　教学重点：了解诗句大意。　　教学难点：体会诗人的思想感情。　　教学时间：2课时。　　教学准备：投影仪。　　教学过程:　　第一课时　　一、板书

春江花月夜　　花市相约仿伯渠，江楼独隐似若虚。　　灯火阑珊人如织，玉盘空缺花若疏。　　不知碧江月独逝，却有重霄雾层布。　　岁岁明春空折枝，年年今夕有驻舟。　　舷旁人笑复欢歌，波里鱼跃另媚舞。　　琵琶声却觞始隔，柳君词罢鸪渐语。　　滟滟花流雁影去，密密云开月光注。　　玉盘不复月见钩，清辉空流酒入壶。

一、素质教育目标　　（－）知识教学点　　1．学会本课生字词，在理解每个词语意思的基础上，理解每句诗的意思。　　2．能结合当时的写作背景体会作者所表达的思想感情。　　（二）能力训练点　　背诵课文并默写一首古诗，进一步感悟理解古诗的方法。　　（三）德育渗透点　　感悟祖国灿烂的文化底蕴，激发热爱祖国的思想

教学目标：　　1、了解专业词人柳永及他的词风格。　　2、了解福建的历史上的著名诗人以及他们对中华文化所做的贡献。　　3、让学生充分领略福建文明作为中华文明的一部分，感受家乡的历史文化。　　课前准备：　　搜集“柳永”的资料。　　教学过程　　一、谈话导入。　　柳永是北宋一大词家，在词史上有重要地位。他扩

教学目标：　　1、引导学生自读古诗，理解字词，读懂诗意。　　2、体会诗中所表达的作者与朋友的深厚友谊。练习感情朗读古诗。　　3、掌握学习古诗的一般方法，并学会积累古诗。　　教学重点、难点：　　体会诗中作者运用夸张、比喻的方法表达感情的方法。　　教学准备：　　学生课前收集描写送别的古诗。　　教学过程：

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是小编整理的大班远离禁毒教育教案四篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

晚清时期涉及来华传教士和教会的案件。19世纪30年代，清政府实行闭关锁国的政策，严禁外国人在中国传教。各国教会不顾禁令，派遣传教士进入内地。传教活动被纳入列强治外法权保护范围以后，传教士进入内地，常常与中国的习俗和法律发生冲突。在教徒与非教徒。以下是小编收集整理的关于高中物理必修一全套教案教学设计【

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合唱（héchàng；chorus）指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有伴奏或无伴奏。它要求单一声部音的高度统一，要求声部之间旋律的和谐，是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。以下是小编整理的小学合唱社团教案三篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

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作为一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编整理的小班语言教案范文汇总三篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

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民族团结是各民族之间的团结和各民族内部的团结。中国共产党处理民族关系问题的一项准则。中华人民共和国宪法第4条规定：“中华人民共和国各民族一律平等。以下是为大家整理的小学民族团结教案【汇编三篇】,欢迎品鉴!

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河水即河里的水。它含有碳酸盐、硫酸盐及钙等溶解物，与海水不同，海水主要含有氯化物和钠。以下是为大家整理的小班语言甜津津的河水教案(通用5篇),欢迎品鉴!

部队四反：反渗透、反心战、反策反、反窃密。深入体会四反教育活动的意义，争做一名合格的军人。以下是小编收集整理的部队四反警示教育教案范文(精选五篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。

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豆子（学名：Holboellia latifolia Wall ）是豆科八月瓜属植物。双子叶植物的一科，木本、草本植物都有，如“紫檀”、“槐树”、“黄豆”、“绿豆”、“红豆”、“豌豆”、“落花生”等，日常统称豆类植物，亦指这些植物的种子：豆。以下是小编整理的幼儿园科学《各种各样的豆子》教案【三篇】

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教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。以下是小编为大家收集的小学美术优质课教案、教学设计范文(精选三篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。

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教案是指每节课教师所写的每节课的教学重点、难点、教学内容、教学方法和教学目标。以下是小编整理的幼儿园中班科学教案汇编3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

美术欣赏是一种特殊的复杂的精神活动，是人们在接受美术作品过程中经过玩味，领略，产生喜悦，爱好的过程 它对于提高的人艺术素养，陶冶人的思想情操，开阔视野，扩大知识领域，具有重要作用。以下是为大家整理的幼儿园小班教案精选4篇,欢迎品鉴!