【教学目标】 1、有感情地朗读课文。 2、把握内容,体会感情。 3、发掘文中写法上的闪光点,并即时进行写作练习。 【教学重点】 1、有感情地朗读课文。 2、发掘文中写法上的闪光点,并即时进行写作练习。 【教学媒体】 录音机,实物投影,计算机。 【课前准备】 学生搜集自己喜欢的化石
教学目标: 1 学会本课6个生字。认识“登、鹳、雀、依”4个字。 2 正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3 从朗读诗句中体会到“站得高,才能看得远”的道理。 教学重点:学会本课生字,朗读、背诵课文。 教学步骤: 一、导入新课。 1 出示鹳雀楼的图片,问:你们看这是什么?你们觉得怎样?教
教学目标 1 了解化石展现的亿万年前奇幻的生物世界,培养学生想象能力 2 理解诗歌内容,体会诗歌的前后照应的结构特点 教学重点:了解化石展现的亿万年前奇幻的生物世界,培养学生想象能力 教学难点:理解诗歌内容,体会诗歌的前后照应的结构特点 教具:多媒体 时间安排 图片导入(2分钟)初读课
一 教学目的 : 1 知识: 学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识; 2 能力: 学习理解本诗以比喻、象征为主的表现手法及所与作者理想的关系; 3 情感: 通过了解屈原的生平及鉴赏《离骚》优美的诗句,感受诗人的忧伤心事、高尚情操、纯洁德行、政治理想和嫉恶如仇的品性。重点理解屈原的爱国精神和人格节操
【教学目标】 1、理清诗歌结构,把握诗歌的主要内容。 2、有感情地朗读诗歌,体会诗歌的思想感情。 3、培养学生的探索未知世界的兴趣和科学精神。 【教学重点】 感受诗歌的思想感情,调动学生的课外积累,发挥学生丰富的想像力。 【教材分析】 本文是一首关于科学方面的诗歌,对于文本的内容,学生
教学目标: 1 基础知识目标:了解屈原和《离骚》(历史地位、影响、体裁、重读);诗的鉴赏。 思想教育目标:屈原的高洁品质。 能力培养目标:诗歌的欣赏方法。 教学重点:诗的鉴赏。 教学难点:诗的欣赏方法。 教学方法:讲述、分析、诵读、讨论相结合。 课时安排:共 2 课时。 第一课时
【教学目标】 1、反复诵读,体会诗歌的音乐美。 2、培养学生对生物进化的兴趣。 3、自主、合作、探究的学习方式。 【教学重点】 反复诵读,感受诗歌的思想情感和节奏韵律美。 【教学难点】 联系生物学的相关知识,激活联想想象思维,深入理解诗歌内容。 【教学方法】 1,朗读法。《化石吟》
【教学目标】 (一)知识目标: 1 积累新鲜词语:海枯石烂、日转星移等。 2 了解化石展现的奇幻生物世界。 (二)能力目标: 1 反复诵读,体会诗歌的音乐美。 2 学习快速默读、筛选、概括要点的阅读方法。 (三)德育目标: 培养学生对生物进化的兴趣和爱科学、爱文学的思想感情。 教学
学习目标: 1、有感情地朗读诗歌,体会诗歌的思想感情。 2、理清诗歌结构,把握诗歌的主要内容。 3、培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣。 学习重点: 感受诗歌的思想感情,体会诗歌节奏韵律之美;调动学生的课外积累,发挥学生丰富的想像力。 ○课前准备: 预习课文,结合生物课了解生物的进
教材分析: 这是一篇人物故事。课文讲述了少年王勃在藤王阁赴宴时写下了千古传诵的名篇《藤王阁序》,显示了王勃的文思敏捷与才气横溢。 课文共有五个自然段。第一自然段讲了事情的缘起,点明了事情发生的地点。第二、三、四自然段讲当时在场的客人对都督提出的要求不敢答应,王勃却即兴写下了《藤王阁序》。第五自然
一、学习目标 1 依据课文中所描绘的人、事、物提出各种问题,从而产生好奇心和猜测内容的愿望。 2 对留有悬念的情节进行创造性的想像,加以延伸补充,发展思维的灵活性。 二、学习流程 1 议一议
教材分析: 这是一篇人物故事。课文讲述了少年王勃在藤王阁赴眼、时写下千古名片藤王阁序的事,显示了王勃非凡的才华。课文共有5个自然段。其中第三、四自然段是课文的重点。课文配有彩色插图,有助于学生体会诗句意境,加深记忆 学情分析: 学生对少年王勃比较陌生,老师揭示课题后,先介绍少年王勃在滕王阁会上
教学目标 1 正确、流利、有感情地朗读课文 2 能说说顾况对白居易态度变化的原因。 3 能结合课文,联系生活实际,和同学交流读后的感受。重点难点说说顾况对白居易态度变化的原因。教学准备发动学生寻找白居易的生平资料,阅读有关白居易的故事。课时安排1课时教学过程 一、谈话导入。 1 同学们已
古典诗词是我国优秀文化的遗产,历史悠久、博大精深、浩若烟海。传统教育一直非常重视诗词知识的传授,这也使中华民族文化的精髓得以传承和发展。古典诗词教学作为小学语文教学的重要组成部分,对学生的成长以及传统文化的传承意义重大。进入新时代,“国学热”等现象给小学语文古典诗词的教学创造了新的发展契机。笔者在此
教学目的 一、理解五首诗词的内容,领会其中抒发的感情和表现的生活情趣。 二、体味诗词情景交融的特点和遣词造句的妙处。 三、学习一点诗词的韵律知识。 教学设想 一、教学重点是引导学生体味各首诗词中作者所创造的意境,难点是作品中表达的感情和生活情趣的领会。 二、以多种形式加强诵读,在熟读的基
教学目标: 1 通过教学,让学生初步感知什么样的句子是具体的,学习将句子写具体的方法。 2 培养学生的想象能力,让他们了解可以从哪些方面去展开想象。 3 结合课文《流动的画》的教学,指导学生积累词句。 教学过程: 一 激趣导入。 1 孩子们,在上课之前,老师想问大家一个问题:你们上几年级
教学目标: 1、通过对课文的学习,初步了解春联的特点,懂得生活中处处有学问,诵读 春联也是一种很好的学习。 2、激发学生热爱学习的情趣,提高学生的学习积极性。 教学重难点: 1、理解文中五副春联的意思。 2、了解春联的特点:内容美、对仗美、声律美。 教学准备: 1、搜集有关春联的资料或
摘 要:激励性评价是学生积极主动学习的一种有效策略,研究表明激励性评价的效能主要体现在能够唤醒学生的主体性思维,能够鼓舞学生创造性思维,并推动学生研究性思维。 关键词:激励性评价;语文教学 激励性
【教学目标】 1、培养学生对我国古代文化的兴趣。 2、体会诗歌所描绘的意境。 3、体会诗歌所表达的思想感情。 4、了解我国古代诗歌在体裁上形式上的特点。 【教学重难点】 1、体会诗歌所描绘的意境。 2、体会诗歌所表达的思想感情。 3、了解我国古代诗歌在体裁上的特点。 【教学准备】
小学语文课本中的科普说明文承载着传播科学知识、培养学生爱科学的兴趣、提高学生阅读科普说明文能力的功能。科普说明文凭借生动活泼的文字给学生讲述了一个个科学故事,让他们了解科普知识、增长见识,感受科学在我
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是小编整理的大班远离禁毒教育教案四篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
晚清时期涉及来华传教士和教会的案件。19世纪30年代,清政府实行闭关锁国的政策,严禁外国人在中国传教。各国教会不顾禁令,派遣传教士进入内地。传教活动被纳入列强治外法权保护范围以后,传教士进入内地,常常与中国的习俗和法律发生冲突。在教徒与非教徒。以下是小编收集整理的关于高中物理必修一全套教案教学设计【
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是小编为大家收集的中班手工折纸花教案(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
合唱(héchàng;chorus)指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类,常有指挥,可有伴奏或无伴奏。它要求单一声部音的高度统一,要求声部之间旋律的和谐,是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。以下是小编整理的小学合唱社团教案三篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
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河水即河里的水。它含有碳酸盐、硫酸盐及钙等溶解物,与海水不同,海水主要含有氯化物和钠。以下是为大家整理的小班语言甜津津的河水教案(通用5篇),欢迎品鉴!
部队四反:反渗透、反心战、反策反、反窃密。深入体会四反教育活动的意义,争做一名合格的军人。以下是小编收集整理的部队四反警示教育教案范文(精选五篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
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豆子(学名:Holboellia latifolia Wall )是豆科八月瓜属植物。双子叶植物的一科,木本、草本植物都有,如“紫檀”、“槐树”、“黄豆”、“绿豆”、“红豆”、“豌豆”、“落花生”等,日常统称豆类植物,亦指这些植物的种子:豆。以下是小编整理的幼儿园科学《各种各样的豆子》教案【三篇】
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晚清时期涉及来华传教士和教会的案件。19世纪30年代,清政府实行闭关锁国的政策,严禁外国人在中国传教。各国教会不顾禁令,派遣传教士进入内地。传教活动被纳入列强治外法权保护范围以后,传教士进入内地,常常与中国的习俗和法律发生冲突。在教徒与非教徒。下面是小编精心整理的关于五年级数学渗透德育教育教案【五篇
教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。以下是小编为大家收集的小学美术优质课教案、教学设计范文(精选三篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
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教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是小编收集整理的幼儿园国家安全教案精选4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
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教案是指每节课教师所写的每节课的教学重点、难点、教学内容、教学方法和教学目标。以下是小编整理的幼儿园中班科学教案汇编3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
美术欣赏是一种特殊的复杂的精神活动,是人们在接受美术作品过程中经过玩味,领略,产生喜悦,爱好的过程 它对于提高的人艺术素养,陶冶人的思想情操,开阔视野,扩大知识领域,具有重要作用。以下是为大家整理的幼儿园小班教案精选4篇,欢迎品鉴!