窗外飞舞着雪花，像千百只蝴蝶似的扑向窗玻璃，在玻璃上调皮地撞一下，又翩翩地飞向一旁。雪花的冰冷反复的生活不知是厌倦还是习惯，像似空中飞舞的雪花，看似很美丽，谁知它们的忧伤，上帝冰冷的痛苦!不争气的泪流了下来，回忆里如落地的雪花般渐渐融化模糊的往事。不经意间回想到曾经的点点滴滴，心里有种说不出的感受，
轻柔的小雪花飘飘悠悠地落下来。渐渐地，小雪花变大了，变厚了，密密麻麻的。怀念北方的雪漫步在这美丽的嘉陵江畔，天府之国的绵绵细雨偶尔打湿了我的发梢，使我不由得怀念起北方漫天飞雪时雪花落在睫毛，缓缓滑落，轻轻地亲吻我脸颊时的感觉。转眼间，又到了临近春节的日子。只身一人在外，亲朋好友的电话难免越来越多，提
雪，像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞，在随风飞。雪今年的雪，下得有些突然。偏偏选在了平安夜那天，真有点让人措手不及。回想那天，我还在被窝里打瞌睡，只听见早起的妹妹欢呼“下雪啦”。半睡半醒的我打了一个激灵。确实，“雪”这个字眼已经
青春是追梦的年纪，那种能在阳光下肆意奔腾的豪爽，那种不顾一切的飞扬，都在篮球中展现的淋漓尽致。留一点青春给自己青春，是如此自私，喧闹到暗哑，却仍看不到生机。拂晓，对第一缕探访我的阳光呢喃：“早安。”打开窗，看那开得忘乎的七月合欢花。我驻于花旁，寻找逝去的青春的痕迹。耳边的几缕
雪仙子在尽情地挥舞着衣袖;在飘飘洒洒的弹奏中，天、地、河、山，清纯洁净，没有泥潭。雪舞流年，意兴阑珊如有来生，我愿做一朵雪花，玲珑岁月，琥珀流年，以一生的洁白和执着，把瓣瓣心香洒在世界的每一个角落。--题记十月末，迎来了今年的初雪。空中，晶莹的雪花，像飘落的梨花瓣，飘飘洒洒;像白色的小羽毛绒绒的柔软
在南国的风里， 我眺想明天， 雨季，什么时候会来， 淋湿荒凉了的心。 暮烟晚笛的幻想中， 是谁在渴望春天永远不老， 岁月是一个轮回， 圈走的不只是时光， 还有，稚嫩的魂。 春天静悄悄的走远， 秋色又不期而至， 叶落，落叶， 落在无人的荒野， 落在我冰封的柔唇， 点燃了，
闭目呼吸，似有清风拂过；《牵手幸福》如一场春雨般滋润着我心深处。让我仿佛突然间明白：人世间幸福如水、如花、如雨、如茶 需要我们慢慢品味其中的奥妙。 幸福就像潺潺小溪中的点滴浪花，零星的、散落的，但当它纵身汇入大海后，却是奔腾的、悠长的。在我们的岁月中，面对生活，缠绵悱恻，浮光掠影，幸福过
我一直坚信，雪是上帝的使者。他来到人间，给予我们以幸福的记忆。 我是喜欢雪的。然而我喜欢着的，是天上飘飞着的，令人欢欣且蓬勃奋飞着的雪。 那天夜里，我终于迎来了2015年的第一场雪。 那的确是一场大雪。 漫天的雪花像是一颗又一颗的陨星，从天上吹落，带着长长的幸福尾翼。蓦然想到辛弃疾的《青玉案
高中抒情散文：褪色记忆 一声清角，惊醒美梦多少人？一丝哀鸣，呼唤长眠多少人？ 寒枝凉叶水云涧，幽庭深屋谁家院？断井颓垣，叙述逝去的流年。繁华逝去所遗留的残花败柳，始终笼罩在一片若有若无的烟雾中，随风而起，依然停留。我却随波逐流，不再回头。 逝去的清水流年，依然是那么悠悠。步落在村落的小树林，兀
安静，无瑕。 下雪了。201x年冬季的第一场雪，在我不再盼望的时候。 落雪不止，已是夜深人静。久违了，这片银装素裹的世界。大寒之夜雪来袭，我心无眠睡意去，独坐窗前品孤寂，冷风吹，雪花涌，漫天飞舞落玉地，不闻仙家乐，不视女儿仙，但求幸福满人间，雪花飘，琼枝摇，一枝寒梅迎风笑。 没有音乐，没有绚烂
我总是喜欢坐在窗前，去倾听雨滴带给大地的问候，去仰望那灰色的天空。在不知不觉中，度过了十多分钟，然后再投入到忙碌的学习当中。阴霾的天空永远都像是一张被铅轻轻涂满的素描纸，在我的记忆里，永远都是格外的清晰与模糊。 我喜欢雨天，就像小E酷爱晴天一样。我们总是在一起讨论天气，弄得我们俩和刚刚从英国回来的
时钟随日月不停地旋转，送走了二十四个小时的一天一夜，斗转星移的宇宙运动中诞生了时间，时间也在地球的自传和公转中流淌成一条绵绵不绝的长河;一册历书承载着四季变换，记录着十二个月的喜怒哀乐，写满了365个日子生活的酸甜苦辣;伴随着时光的流逝，时光轻抚面颊，划过鬓角，温柔而又不动声色的把人生的里程，刻画成
一轮明月，令多少游子魂牵梦萦！一轮明月，令多少思妇潸然泪下！古往今来，这一轮明月，承载了人们几多相思，几多悲愁！ 一．举头望明月，低头思故乡。 这的确是一句很俗的诗。自从在小学课本上见到它后，便不知已有多少次把它写到文章里。这又的确是一句很雅的诗。那倚窗独立，望月思乡的意境，没有经历过的我始终无
春天，我在这片土地上，用我细瘦的胳膊，紧扶着我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根、石块，磕绊着我的犁头，消耗着我成倍的体力。我汗流浃背，四肢颤抖，恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。可我懂得我没有权利逃避，在给予我生命的同时所给予我的责任。我须问为什么，也无须想有没有结果。我不应白白地耗费时间，去无尽
存在感。这个对于人们而言较为陌生的词汇却是所有人毕生的追求，正如马斯洛的需求层次理论，第一层是生存需求；第二层是安全需求；第三层是情感、归属需求；第四层是尊重需求；第五层是自我价值实现的需求。它们就像一个巨型金字塔，而自我价值的实现则排在金字塔的顶端，也是最高层次的需求。 我们生活在这个车水马龙，
早上，习惯地往窗外一望，眼前一亮，不由得惊呼起来：看!下雪了!停在楼下的一排汽车，全穿上了洁白的衣裳，楼前的梧桐，没落尽的叶子上，也染了些白色，象含苞的梨花，有的在睡着，有的袅袅地开着，红色的v 形楼顶，也铺上了薄薄的一层，雪不大，所以，有的地方还露着些红色，白里透红，远望，象雪花绽放在梅花上，褐色
五月，初夏的雨，绵绵密密。 窗外，一帘潮意。安默，如影随形[注: 好象影子总是跟着身体一样。比喻两个人关系亲密，常在一起。]。斟上一杯清茶，静静地喝着那种淡澈的沁香，心里会有种细碎的欣然。曾那样执着地喜欢过咖啡浓密的香，忽然间，会象突如其来[注: 突如：突然。出乎意料地突然发生。]地忘了，仿佛竟是
清晨，微睁双眼后竟没有捕捉到平日早晨的那一缕阳光，于是迈着步子，走到窗前，用手指擦了擦下玻璃上的霜，看到的是无尽的白色和飘飘洒洒落下的雪花，天也是白白的，雪也是白白的，到处都是白白的，就是这无尽的白色遮住了往日的金黄。 呵，这可是入冬以来最大的一场雪了，怎可错过？于是便套上厚厚的外套，走出家门。踩
天使，总是闭上眼睛为这个世界祈祷，但当他们睁开双眼时，会不会看到另一个天使的祈祷? 独自坐在一叶孤舟上，静静地凝视着这片海，天使看得见人们的温暖，却不知自己的寂寞，总是一个小小的身影，孤单地徘徊着…… 天使不停地走，走到一个特殊的地方——叶子星球。上面什么也没有。她望了望这荒凉的一切，是否还要继
寂寞在歌唱_高中抒情散文 昨夜已是停止的风，是落下西天的夕阳。经历了一切的一切，我们会看到风雨中踩过的痕迹。风呼呼地刮着，大树似乎被刮得生疼地摇着头，呜呜地哀鸣。 晚风，在瑟瑟的凉风中吹唱，像一个小姑娘在活泼欢快的歌唱寂寞，月亮也听到了风的叹息，羞羞答答的从黑幕中慢吞吞的溜出来。 放飞的风筝会
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是小编整理的大班远离禁毒教育教案四篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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合唱（héchàng；chorus）指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有伴奏或无伴奏。它要求单一声部音的高度统一，要求声部之间旋律的和谐，是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。以下是小编整理的小学合唱社团教案三篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
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河水即河里的水。它含有碳酸盐、硫酸盐及钙等溶解物，与海水不同，海水主要含有氯化物和钠。以下是为大家整理的小班语言甜津津的河水教案(通用5篇),欢迎品鉴!
部队四反：反渗透、反心战、反策反、反窃密。深入体会四反教育活动的意义，争做一名合格的军人。以下是小编收集整理的部队四反警示教育教案范文(精选五篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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豆子（学名：Holboellia latifolia Wall ）是豆科八月瓜属植物。双子叶植物的一科，木本、草本植物都有，如“紫檀”、“槐树”、“黄豆”、“绿豆”、“红豆”、“豌豆”、“落花生”等，日常统称豆类植物，亦指这些植物的种子：豆。以下是小编整理的幼儿园科学《各种各样的豆子》教案【三篇】
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教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。以下是小编为大家收集的小学美术优质课教案、教学设计范文(精选三篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
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教案是指每节课教师所写的每节课的教学重点、难点、教学内容、教学方法和教学目标。以下是小编整理的幼儿园中班科学教案汇编3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
美术欣赏是一种特殊的复杂的精神活动，是人们在接受美术作品过程中经过玩味，领略，产生喜悦，爱好的过程 它对于提高的人艺术素养，陶冶人的思想情操，开阔视野，扩大知识领域，具有重要作用。以下是为大家整理的幼儿园小班教案精选4篇,欢迎品鉴!