议论文的论证结构一般体现“提出问题——分析问题——解决问题”的逻辑思维过程。现在高考一般以话题作文或材料作文的形式出现，所以作文（议论文）首先要做的就是提出观点，然后就是选材论证的过程。　　一般来说，

课题：议论文的结构　　授课班级：初三（1）班　　授课人：苏xx　　授课时间：20xx、2、24　　教学目的：1、掌握议论文的结构，议论文的结构(网友稿) 。2、提高议论文写作水平。　　教学重点：掌握议

议论文的结构教学方案资料　　教学目的：1、掌握议论文的结构。 2、提高议论文写作水平。　　教学重点：掌握议论文的结构。 教学难点：提高议论文写作水平。　　教学辅助：多媒体 课时安排：1课时

篇一：高中议论文各种写法结构及范文　　议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。论点的基本要求是：观点正确，认

议论文的结构与议论文写作技巧　　这段议论文范文中, 以“然而”为界, 前面举的齐威王、唐太宗两个例子, 是从正面论述, 后面举了商纣王、项羽两个例子, 是在从反面论述, 这也是对照式结。　　二、思路入

篇一：议论文常用的四种结构方式　　议论文常用的四种结构方式　　（一）总分式结构 ：这种关系有三种基本形式：（1）先总后分；（2）先分后总。；（3）先总说，后分说，再总说。无论使用哪一种形式，都应注意，

富有创造性思维的学生往往具备这样几个特征：兴趣广泛而又专一；有强烈的好奇心和探求心理；能独立选材，题材新颖、风趣，审美感强；对环境的感受力高，能观察到别人容易忽略的事实；心智活动思路畅通，审美敏捷；能

富有创造性思维的学生往往具备这样几个特征：兴趣广泛而又专一；有强烈的好奇心和探求心理；能独立选材，题材新颖、风趣，审美感强；对环境的感受力高，能观察到别人容易忽略的事实；心智活动思路畅通，审美敏捷；能

篇一：议论文常见结构模式及例文　　议论文分论点并列式有效模式　　在议论文写作中，不少同学时常犯这样的毛病：一篇文章在亮出观点之后，接下来便是举例，举了一个又一个，看看字数差不多了，便收尾简单照应一下中

一 论点：是议论文的作者对所论问题的见解和主张。　　1 分清论题和论点。　　2 注意论点的位置：头尾、自己概括。　　3 注意论点的表述形式：能统摄全文、表示肯定或否定的判断句式、明确的表态性的句

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检讨是一个汉语词语，读音为jiǎntǎo，一指检查自己的错误言行，二指总结研讨，三指查核、整理，四指官名。出自唐 白居易《书》与元九：“仆数月来，检讨囊袠中，得新旧诗，各以类分，分为卷目。以下是小编为大家收集的反省自己不遵守纪律的检讨书(通用3篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。

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