首页>一年级语文教学反思

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  • 四年级下册语文课文教学反思

    作为教师,我们在挖掘古代诗词教育资源的同时,是否更应该考虑到学生学习古诗词的兴趣和对古诗词所承载的五千年文明史的感悟呢?以下内容是小编为您精心整理的四年级下册语文课文教学反思,欢迎参考!  四年级下册语文课文教学反思篇一  《古诗词三首》新课标要求小学生掌握、记忆的诗词为70余篇,如果篇篇要孩子死记

  • 语文课文荷花淀教学反思

    语文课文荷花淀教学反思一  《荷花淀》教案  教学目的  1、学习通过人物对话、景物烘托、细节描写来表现人物性格和感情的写法。  2、了解白洋淀人民抗日斗争中的生活,学习他们爱国主义和乐观主义精神。  3、培养学生运用联想和想象阅读鉴赏文学作品的能力。  教学重点:  1、水生女人等妇女形象的分析。

  • 作文教学其实应从一年级抓起

    我认为,低年级写话训练可按练句连句的程序进行,即一年级以写好一句话为主,二年级进行连句成段的句群训练。一年级练句,从能写一句话到写好一句话。小学生作文训练起始于一年级口头作文,即说话训练,而最根本的还

  • 小学一年级语文《登鹳雀楼》教学设计

    教学目标:  1 学会本课6个生字。认识“登、鹳、雀、依”4个字。  2 正确、流利地朗读课文,背诵课文。  3 从朗读诗句中体会到“站得高,才能看得远”的道理。  教学重点:学会本课生字,朗读、背诵课文。  教学步骤:  一、导入新课。  1 出示鹳雀楼的图片,问:你们看这是什么?你们觉得怎样?教

  • 一年级上册语文《登鹳雀楼》教学方案设计

    (一)复习引入,揭示课题。  1.指名背诵《夜宿山寺》。  2.学习《登鹳雀楼》(板书课题)  (1)简介作者。(板书:王之涣)  (2)释题。鹳雀楼,旧址在山西省永济县。因常有鹳雀在那儿栖息,所以人们把这座楼取名为“鹳雀楼”,楼共三层。一天,诗人王之涣登上了鹳雀楼,眺望落山的太阳,奔腾的黄河,想得

  • 一年级上册语文登鹳雀楼教学设计

    教学要求  1.学会6个生字。认识4个字。  2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。  教学重点、难点  学会本课生字。朗读、背诵课文。  课前准备  本课生字卡片,朗读课文录音带  教学时间  1课时。  教学过程  一、谈话提示课题  同学们还记得黄河吗?它是我国第二大河。从青海省流出,经过四川、

  • 语文课赤壁赋教学反思

    拓展之一:比较阅读《赤壁赋》和《后赤壁赋》有什么不同之处?  这个问题一提出,同学们立即将《同步作业》第14面上的《后赤壁赋》找出来,再与课文进行了比较详细的解读,学生都很投入,大约十多分钟就有学生站起来回答了。经过梳理,得出如下结论:  前后赤壁赋在内容和写法上都有不同之处:  1、描写的季节不同

  • 语文课文短歌行教学反思

    感谢新乡教研室为我们大家提供这样一个交流和学习的平台,感谢评委老师们这三天辛苦的工作,让我们有机会在这个平台上实践自己,锻炼自己!受益颇多。  具体到我的这一节课,也进行了认真的反思,现在把自己的想法梳理一下,和大家共享。尤其不足之处,请老师们批评指教。  这一单元是高中生学习古典诗歌的第一个阶段,

  • 语文陋室铭教学反思

    初中语文陋室铭教学反思篇一  刘禹锡和萍乡有着深厚的渊源,他曾经来过萍乡,至今在我市的杨岐普通寺仍旧保留着他为唐代杨岐寺乘广禅师撰写碑文,并由他篆刻的唐碑(该碑建于唐元和二年,此碑高2 8米,宽0 9米,字数1350个是我省仅有的全国著名的唐碑),所以,和学生一起学习他的《陋室铭》倍感亲切。《陋室铭

  • 三年级语文少年王勃教学反思

    篇一:少年王勃教学反思  《少年王勃》是苏教版小学语文第六册第三单元的一篇阅读课文。主要写少年王勃受邀参加滕王阁宴会,他即兴写出千古传颂的名文——《滕王阁序》。 教学时,我抓了课文中隐藏的两处空白,在对比中突出王勃的勇气和出众的才华。  面对都督写一篇庆贺文章的要求,在场的大多数才子表现是这样的——

  • 语文课文雨巷的教学反思

    雨巷教学反思(一)  丁香般的寂寞似乎还在雨中荡漾,深巷似的惆怅似乎还在雨中绵延,雨丝样的忧郁似乎还在小巷弥漫。这种情绪以一种宁静的方式,在雨巷课堂这独特的时空流淌。一堂课已经在和谐的对话中结束了,可是很多学生还徜徉在“雨巷诗人”温柔细腻而又落寞孤寂的情感世界里。戴望舒的《雨巷》给我们留下的是一种凄

  • 一年级语文课文风的教学分析

    一、理解课文阶段  以学生为主体,从学生角度出发,适当引导学生多读多思多想,不用一种解释限制住学生的思维。  这首诗歌的理解的重点和难点为“但是树叶沙沙响的时候,我们知道风在唱歌了”、“但是树木点头的时候,我们知道风在跳舞了”、“但是河水起波纹的时候,我们知道风来游戏了”。多数学生在初读课文阶段不能

  • 一年级语文课文《风》教学分析

    本文是由语文教案工作室上传的:一年级下册《风》教学分析。  一、理解课文阶段  以学生为主体,从学生角度出发,适当引导学生多读多思多想,不用一种解释限制住学生的思维。  这首诗歌的理解的重点和难点为“但是树叶沙沙响的时候,我们知道风在唱歌了”、“但是树木点头的时候,我们知道风在跳舞了”、“但是河水起

  • 七年级语文《木兰诗》教学反思

    这节课让我感到,课堂教学做到既真实又扎实,既生动又生效才是一节好课。这节课使用了EEPO方式中的要素组合方式,目的是为了更好的调动学生学习古诗的兴趣,和加强他们的诵读能力,努力体现知识性、个性、创造性和互动、主动、能动等特色。首先,我认为我这节课的优点有:  (1)课件制作比较精心,经过认真整理,化

  • 九年级语文上册《琵琶行》教学反思

    核心提示:今天上《琵琶行》,在德起那里学到了一个很好的思路,先让学生找到诗歌的主旨句“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”,然后问学生有几个沦落人,一为歌女,一为白居易,然后问他们分别是怎样的经历,怎样的沦落,学生   今天上《琵琶行》,在德起那里学到了一个很好的思路,先让学生找到诗歌的主旨句“同是

  • 五年级语文下册《追寻李白》教学反思

    学习“追寻李白”就像在听一首动听的歌,像在朗读一首优美的诗。他时而把你带进欲仙欲神的境地;时而把你带进幽静的山谷;时而……总之,讲这部分内容语言要有说服力,情节要有吸引力,情景要有感染力。下面是我的教学反思:  一、巧搭舞台,学生个个是演员。  课堂中创设情景剧,在古诗剧情的编导上,全班同学的每个学

  • 一年级语文课文借生日上课评价及反思

    评《借生日》 浙江省平湖市乍浦镇天妃小学 赵响红 随着时代的不同,现在孩子的生日愿望有着极大的不同,再受独生子女的影响,不管是哪个孩子都是父母的宝贝,但他们都从来没想过要问问大人的生日。而完全不像《借生日》里的小云那般想象丰富,晓得去问问妈妈的生日。课文里小云主动将自己的生日借给忘记生日的妈妈,将自

  • 一年级课文《画》教后反思

    《画》是一首五言谜语诗,画上有山、水、花、鸟,给人以鸟语花香、山水相衬的美感。本课的教学重点是识字、写字和练习朗读。课文扣住“画”这个谜底,抓住画的形象特点展开描写,图文对应。这一课是学生入学后接触的第一篇诗文。我抓住学生好动、好奇、爱表现的特点,利用他们感兴趣的谜语儿歌引出课题,一下子就抓住了孩子

  • 七年级语文化石吟教学反思

    《化石吟》这堂的教学,使我深有感触,让我深深地懂得,作为一个语文老师要上好一堂课,实在不容易,要做很多的准备。这篇课文我抓住了重点性的语句展开教学。“逝去万载的世界又重现,沉睡亿年的石头说了话。”那么,沉睡亿年的石头说了什么话?问题抛出,学生陷入沉思,教室陷入静寂,连一根针掉到地上都能听到。突然,教

  • 《范仲淹的故事》五年级语文教学反思

    《范仲淹的故事》这是一篇精读课文。课文讲述的是北宋初年杰出的政治家、文学家范仲淹少年时代刻苦学习的故事。范仲淹两岁丧父,家境贫寒,而能刻苦学习,胸有大志,以天下为己任。  在教学本课时——首先明确本文学习任务:一是认识“粥、搓、凌、佳、肴、岂、泱”7个字,会写“淹、岳、粥、凌、寝、佳、肴、岂、廷、泱

  • 四史专题学习资料(合集4篇)

    历史是最好的教科书,党史就是一部生动的爱国主义教材,中国共产党的奋斗中形成的伟大革命精神及民族精神,正是中华民族生命力和凝聚力的重要体现,鼓舞和激励着中华儿女实现中华民族伟大复兴的道路上坚持走下去,共同经历非凡奋斗,共同创造美好未来。以下是小编为大家收集的四史专题学习资料(合集4篇),仅供参考,欢迎

  • 学思践悟新思想砥砺奋进新征程主题党日学习资料范文(精选四篇)

    《征程》是由网青春梦网信息科技有限公司进行运营的网络游戏,以架空的西方奇幻世界为故事背景,是一款3D的即时战斗MMORPG。下面是小编为大家整理的学思践悟新思想砥砺奋进新征程主题党日学习资料范文(精选四篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  • 党员学习资料精选五篇

    党员,即政党的成员,是赞同某党的纲领和政策、遵守党章、自愿加入该党的成员。党员是构成政党的基石和细胞。以下是小编为大家收集的党员学习资料精选五篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

  • 党员学习资料【3篇】

    党员,即政党的成员,是赞同某党的纲领和政策、遵守党章、自愿加入该党的成员。以下是小编整理的党员学习资料【3篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

  • 党员学习资料范文四篇

    党员,即政党的成员,是赞同某党的纲领和政策、遵守党章、自愿加入该党的成员。以下是为大家整理的党员学习资料范文四篇,欢迎品鉴!

  • 农村党员学习资料十二篇

    党员,即政党的成员,是赞同某党的纲领和政策、遵守党章、自愿加入该党的成员。以下是为大家整理的农村党员学习资料十二篇,欢迎品鉴!

  • 2023年党课学习资料锦集五篇

    四史,分别是《史记》《汉书》《后汉书》和《三国志》,属于二十四正史中的前四部书。以下是小编为大家收集的2023年党课学习资料锦集五篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

  • 关于榜样七观看心得体会学习资料【八篇】

    下面是小编为大家整理的关于榜样七观看心得体会学习资料【八篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  • 党史学习资料精选4篇

    中国共产党的成立是不容易的,走过的路程更是艰辛的,在共产党成立之初,中华大地千疮百孔,满目苍痍,饿殍满地,内有军阀连连混战,外有帝国主义炮火轰打,但是,为了解民众于倒悬的党的创始人们,伟大的革命先烈们,顶住了重重压力,于1927年创立了伟大的中国共产党,中国共产党的创立是中国近代史上开天辟地的大事,

  • 党史学习资料范文六篇

    历史是最好的教科书,党史就是一部生动的爱国主义教材,中国共产党的奋斗中形成的伟大革命精神及民族精神,正是中华民族生命力和凝聚力的重要体现,鼓舞和激励着中华儿女实现中华民族伟大复兴的道路上坚持走下去,共同经历非凡奋斗,共同创造美好未来。下面是小编为大家整理的党史学习资料范文六篇,欢迎大家借鉴与参考,希

  • 邓稼先事迹学习资料范文(通用2篇)

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  • “四史”专题学习资料【三篇】

    四史,又名新四史。即***总书记提出的:党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。下面是小编精心整理的“四史”专题学习资料【三篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

  • 党史知识学习资料【汇编三篇】

    党史是中国共产党宝贵的精神财富,是不断激励中国共产党人砥砺前行的强大精神动力,它淬炼于我们党艰苦创业的百年历程之中。下面是小编为大家整理的党史知识学习资料【汇编三篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  • 党史学习资料范文(精选3篇)

    政党的历史详细解释政党的历史。亦专指中国*党的历史。以下是小编收集整理的党史学习资料范文(精选3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  • “四史”专题学习资料范文(精选3篇)

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  • “四史”专题学习资料_党史十二篇

    中国共产党(英文名:theCommunistPartyofChina,简写CPC),创建于1921年7月23日,1921年中国共产党成立后,确立了新民主主义革命的正确道路,让灾难深重的中国人民看到了新的希望、有了新的依靠。下面是小编为大家整理的“四史”专题学习资料_党史十二篇,欢迎大家借鉴与参考,希

  • “四史”专题学习资料_党史范文(通用4篇)

    四史,分别是《史记》《汉书》《后汉书》和《三国志》,属于二十四正史中的前四部书。下面是小编精心整理的“四史”专题学习资料_党史范文(通用4篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  • “四史”专题学习资料_党史范文(精选10篇)

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  • “四史”专题学习资料_党史(合集8篇)

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  • “四史”专题学习资料_党史范文精选四篇

    以下是为大家整理的“四史”专题学习资料_党史范文精选四篇,欢迎品鉴!

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    下面是小编为大家整理的“四史”专题学习资料_党史范文十一篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  • 关于“四史”专题学习资料_党史范文(精选3篇)

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    总书记提出的四史是:党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。下面是小编精心整理的“四史”专题学习资料_党史范文(通用14篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

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