3 师:同学们预习过课文了吗? 生:预习过了 师:那估计我这堂课就不用上了,为什么呢?因为我刚才旁听了另外一个班级的一堂课(相同的课文),那个班级的学生是否比你们更强一些? 生:没有! 师:那你们肯定比他们更强一些是吧? 生:对! 师:他们是上得精彩极了!这个精彩主要体现在老师一讲他就
课堂实录及解说 1)导入 师:你们学过李白的哪些诗歌?将其中的名句背出来。 生1:《赠汪伦》。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 生2:《秋浦歌》。白发三千丈,缘愁似个长。 生3:《望庐山瀑布》。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 生4:《行路难》。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 ……
师:同学们预习过课文了吗? 生:预习过了 师:那估计我这堂课就不用上了,为什么呢?因为我刚才旁听了另外一个班级的一堂课(相同的课文),那个班级的学生是否比你们更强一些? 生:没有! 师:那你们肯定比他们更强一些是吧? 生:对! 师:他们是上得精彩极了!这个精彩主要体现在老师一讲他就懂了,
第一课时 教学目标 1、熟读课文,感知内容 2、理清课文思路 教学过程 导语:《背影》是朱自清的一篇纪实性散文,最初发表在1925年11月份的《文学周刊》上,它的发表使朱自清声誉鹊起上个世纪二三十年代,清华大学的高年级学生看到从“工”字厅走出的朱自清,会情不自禁地向一年级新生介绍说:“瞧,
(在开学后,我没有正式上新课。因为根据经验,高一新生一个普遍特征是有热情,对什么都感到很新鲜,但同时又非常盲目。特别是语文学习,头绪很多,如果直接上新课,很多学生会仅仅停留在对一些细微的、具体的问题的解析上,而很难有语文学习的宏观把握。因此我花了五节课时间去和学生聊了一些八十年代语文大讨论中的故事和
师:在中国,素有“山川以人而胜”的保守。所谓“景不自美,因人而彰”“地不自胜,惟人则名”。陶渊明作了《桃花源记》以后,桃源仙境忽名声大噪。历代文人雅士纷纷涉足山溪,探寻灵秘。今天我们就要与东晋大文豪一览桃源仙境。在阅读文章之前,老师请几位同学上台来做一个小练习。谁愿意一试? (生小声议论:不知道老
(上课前一天要求学生通过预习给同桌出一份《岳阳楼记》小练习。学生互测、互批。课前5分钟反馈互测情况,强化重点词语和容易理解错的词语。) 师:在今天这堂课开始的时候老师要向大家介绍一个人,一起来认识一下吧—— (生齐读屏幕所示文字: 他生于北宋,一个内忧外患的时代; 他少年苦学,有志于天下;
教师要激发学生学习语文的兴趣,就要创造性地开展教学活动,阅读教学也应如此。前不久在西子湖畔,我有幸聆听了著名特级教师于永正老师的一次阅读观摩课。于老师将自己的人品、智慧、艺术修养融进阅读教学中,使教学具有了鲜明的个性特点。 一、沟通联系,营造宽松的学习氛围。 杨再隋教授曾这样评价于永正老师:贯穿
(教室里轻声播放着典雅的古琴曲,讲台的大屏幕展示一幅灰蓝色调的“天地沙鸥”图。) (点评) 开课就以典雅的古琴曲和大屏幕展示的“天地沙鸥图”把学生和听课者带入一个艺术境界。 师:记得几个星期以前,我第一次在班上提到李清照,许多同学都感到十分陌生,经过这段时间的研究,大家现在对她想来已经有了一定
一年级语文课堂生成性问题。 构建小学语文生成性课堂的教学策略研究构建小学语文生成性课堂的教学策略研究一、问题的提出长期以来,语文课堂教学中存在着重“生成客体”——即重教材中的知识和知识体系,轻“生成主体”——学生的状况。教学设计以知识逻辑结构为依据设置教学环节,并在教学内容呈现顺序和各个教学环节的安排上都有明确的规定。这种“刚
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夏花,顾名思义就是夏天盛开的花。夏天,多么美好的一个季节,花开得多么富有生机。你看,开在烈日中的花,坚强地微笑着。以下是小编整理的开学感想小学日记400字精选三篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
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日记记录着你每天的美好时光。有的是你快乐的时候,有的是你悲伤的时候。为了便于我们学习和参考,?以下是小编整理的关于怎么写小学日记二年级【三篇】,欢迎阅读与收藏。
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一年一度的国庆节到了,大街小巷都挂上了崭新的红旗和漂亮的灯笼,人们都放下了平时紧张学习和工作的心情,穿着休闲的服装带着家人和亲人出去游玩。下面是小编为大家整理的小学日记500字左右范文(通用16篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
新年,大年春节这个节日是我们中国最隆重的节日,全国人民都为了能在这一天与家人团聚,努力的生活着。以下是小编为大家收集的小学日记精选九篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
盼望着,盼望着,新年终于到了。以下是小编为大家收集的小学日记三百字集合21篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定假日。以下是为大家整理的小学日记怎么写锦集十二篇,欢迎品鉴!
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小学语文是基础教育的重要学科之一,而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养,通常老师都会布置一些作业,比如写一篇暑假生活作文,优秀的暑假生活作文是什么样子的呢以下是小编整理的关于在劳动中感受快乐小学日记【五篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。
有感,读音为yǒugǎn,汉语词汇,解释为有感触;有感受。出自《河阳秋夕梦与永叔游嵩》。以下是小编整理的小学日记作文200字汇编8篇,欢迎阅读与收藏。
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日记是指用来记录其内容的载体。作为一种文体,它属于叙事性的实用文本。养成记日记的习惯有助于积累生活资料,提高写作水平。为了便于我们学习和参考,?以下是小编整理的小学日记100字,仅供参考,希望能够帮助到大家。
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2012年,公安部向国务院报送《关于将12月2日设立为 "全国交通安全日 "的请示》(公部请〔2012〕83号)。2012年11月18日,国务院正式批复同意自2012年起,将每年12月2日设立为 "全国交通安全日。以下是小编为大家收集的暑假安全小学日记600字【4篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。
文字是情感的载体。在日常学习和生活中,许多人都写日记。日记用来记录生活中的事件和感受。根据每个人的经历,他们日记的内容会有所不同。哪些日记模板值得学习?下面是小编为大家整理的暑假期间爸爸带我去游泳小学日记精选4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
词的最高意境是它不仅能表达自己的愿望,而且能被欣赏。时间煮了雨,我们会把思想藏在笔尖里。写日记可以提高文学素养,提高文学技能。在挖掘生活中的材料时,你可以尝试跟踪事物,同时对其进行分析。我们可以做什么来记日记?以下是小编整理的暑期游泳的小学日记(合集3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。