首页>一年级语文课文朗读

最新列表

  • 三年级下册语文书课文第3课朗读

    三年级下册语文书第3课《荷花》是一篇写景抒情的文章,应该怎么去教学呢?三年级下册语文书第3课《荷花》清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露

  • 六年级语文《一面》课文原文

    一天中午,我去接班,天空正飞着牛毛细雨,离接班的时间还有半个钟头。我心想:到内山书店去吧,在那里躲一会儿雨,顺便歇歇也好。  店里没有一个顾客,只有后面柜台旁边的两个人在谈笑。我向里面望了一下——阴天,暗得很,只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人。  我站在书架前,开始翻书。  门外

  • 关于初一语文下册第18课《竹影》课文朗读

    吃过晚饭后,天气还是闷热。窗子完全打开了,房间里还坐不牢。太阳虽已落山,天还没有黑。一种幽暗的光弥漫在窗际,仿佛电影中的一幕。我和弟弟就搬了藤椅子,到屋后的院子里去乘凉。  天空好像一盏乏了油的灯,红光渐渐地减弱,我把眼睛守定西天看了一会儿,看见那光一跳一跳地沉下去,非常微细,但又非常迅速而不可挽救

  • 课文《一次比一次有进步》朗读指导

    朗读指导:  1、小组合作,读中感悟:  在读通课文的基础上讨论:小燕子去菜园看了几次?每次看到了什么?燕子妈妈为什么夸它一次比一次有进步  在学生理解感悟的过程中,教师可以指导学生学会用“读一读,标一标,圈一圈,画一画”等方法来读懂课文内容,了解课文隐含的道理。如:  ⑴ 小燕子去菜园看了几次?可

  • 上海一年级语文课文

    一年级是一个承上启下的重要学年。下面是小编带来的一年级语文课文内容。希望可以帮助到大家!  汉语拼音4  轻轻的  小兔小兔轻轻跳,  小狗小狗慢慢跑,  要是踩疼了小草,  我就不跟你们好。  汉语拼音5  猜一猜  两棵小树十个杈,  不长叶子不开花。  能写会算还会画,  天天干活不说话。

  • 一年级下册朗读课文

    《小池塘》是国家课程标准苏教版语文一年级下册第二单元中的第三篇课文。下面的是一年级下册朗读课文,希望能帮助到你!  一年级下册朗读课文  春风姐姐轻轻吹了一口气,小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的,像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦苇长起来了,像长长的睫毛。  白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映

  • 一年级下册课文赏析

    俄罗斯著名作家托尔斯泰曾经指出:在艺术语言中,最重要的是动词,因为一切社会生活都是运动着的。下面一起看看一年级下册课文《春笋》赏析吧~  以“唤醒”巧作蓄势,领起下文描写  竹本耐寒,即使严冬来临之后,竹根深植地下,孕育笋芽,依然充满活力,所以古人有“冻雷惊笋欲抽芽”的诗句。一旦春临大地,春雪震响,

  • 一年级语文课文内容

    一年级语文的重点课文有哪些呢?以下是小编收集的相关信息,仅供大家阅读参考!  金子  听说有人在萨文河畔无意中发现了金子,淘金者便蜂拥而至。他们在河床上挖出很多大坑,希望找到金子,结果,绝大多数一无所获,只好扫兴离去。  彼得·弗雷特不甘心落空,他在河床附近买了一块没人要的土地,一个人默默地挖掘着。

  • 一年级课文插秧内容

    插秧,指将秧苗栽插于水田中,或指把水稻秧苗从秧田移植到稻田里。是我们农业中的一门技巧。下面是小编整理收集的一年级课文插秧内容,欢迎阅读!  一年级课文插秧内容:  水田是镜子,  映照着蓝天,  映照着白云,  映照着青山,  映照着绿树。  农民在插秧,  插在绿树上,  插在青山上,  插在白云

  • 关于一年级上册语文句子及课文内容过关检测试题

    句子及课文内容过关检测卷密卷  一.判断下面的话语是不是完整的句子,是的打“√”,不是的打“×”。(10分)  1 一束束的鲜花。()2 我爱妈妈。()3 我的妈妈。()4 弯弯的月儿像小小的船。()5 一身雪白雪白的毛。()  二.补充句子。(8分)  1 五星红旗是我国的国旗。是。2 我和妈妈去

  • 司马光砸缸一年级课文

    教材中司马光砸缸救人本身就是一个创造,为了充分发挥教材的示范作用,培养儿童愿意动脑的精神,使儿童主体得到发展。下面是小编整理的司马光砸缸一年级课文,欢迎查看,希望帮助到大家。  司马光砸缸  古时候有个孩子,叫司马光。  有一回,他跟几个小朋友在花园里玩。花园里有假山,假山下面有一口大水缸,缸里装满

  • 一年级语文课文风的教学分析

    一、理解课文阶段  以学生为主体,从学生角度出发,适当引导学生多读多思多想,不用一种解释限制住学生的思维。  这首诗歌的理解的重点和难点为“但是树叶沙沙响的时候,我们知道风在唱歌了”、“但是树木点头的时候,我们知道风在跳舞了”、“但是河水起波纹的时候,我们知道风来游戏了”。多数学生在初读课文阶段不能

  • 一年级语文课文《风》教学分析

    本文是由语文教案工作室上传的:一年级下册《风》教学分析。  一、理解课文阶段  以学生为主体,从学生角度出发,适当引导学生多读多思多想,不用一种解释限制住学生的思维。  这首诗歌的理解的重点和难点为“但是树叶沙沙响的时候,我们知道风在唱歌了”、“但是树木点头的时候,我们知道风在跳舞了”、“但是河水起

  • 一年级语文上册课文风

    一年级的孩子是天真的、无邪的,想到什么就会说什么。只要是老师说的,都会认为是对的、好的。下面为大家分享了语文上册课文风原文,欢迎借鉴!  《风》  你没见过风,  我也没见过风。  你听树叶沙沙沙,  那是风儿在跟树说话。  你没见过风,  我也没见过风。  你看树枝在点头,  那是风儿在树林里走。

  • 一年级语文上册的课文

    一年级学习语文的时候我们需要课文,大家看看下面的一年级上册的课文,欢迎各位阅读哦!  一年级语文上册的课文  1、《柳树醒了》  春雷跟柳树说话了,  说着说着,  小柳树呀,醒了。  春雨给柳树洗澡了,  洗着洗着,  小柳枝哟,软了。  春风给柳树梳头了,  梳着梳着,  小柳枝啊,绿了。  春

  • 初一语文下册《马》课文朗读

    马是人类忠诚而高贵的朋友。当你看到一匹拉着车的马喘息着默默地走过的时候,你的脑海中是否会掠过成群的野马在广漠的草原上奔腾恣肆的情景呢?现在就让我们与作者一起,去关注两种生存状态下的马的不同命运吧。  人类所曾做到的最高贵的征服,就是征服了这豪迈而剽悍的动物马:它和人分担着疆场的劳苦,同享着战斗的光荣

  • 一年级语文课文借生日上课评价及反思

    评《借生日》 浙江省平湖市乍浦镇天妃小学 赵响红 随着时代的不同,现在孩子的生日愿望有着极大的不同,再受独生子女的影响,不管是哪个孩子都是父母的宝贝,但他们都从来没想过要问问大人的生日。而完全不像《借生日》里的小云那般想象丰富,晓得去问问妈妈的生日。课文里小云主动将自己的生日借给忘记生日的妈妈,将自

  • 不一般的亲子朗读一年级作文

    前几天,妈妈给我看了张“时代朗读者”的节目单。我真是欣喜若狂,因为节目单上有我的名字。我这个节目是亲子朗读,妈妈要到学校里来陪我一起朗读。  今天,是“时代朗读者”表演的日子。午饭后,我和我妈妈先去小

  • 及时雨妈妈日记汇编3篇

    词的最高意境是它不仅能表达自己的愿望,而且能被欣赏。年轻日记总是记录年轻人的外貌。日记的内容来自我们对生活的观察。日记的内容不同。你可以写关于自己或他人的文章。哪些事情值得记在日记里?下面是小编为大家整理的及时雨妈妈日记汇编3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  • 关于及时雨妈妈日记【三篇】

    日记是以日期为排列顺序的笔记,属于记叙文性质的应用文。日记来源于人们对生活的观察,因此可以记事,可以写人,可以状物,也可以写景,内容广泛。下面是小编精心整理的关于及时雨妈妈日记【三篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

  • 我爱妈妈日记350字范文(精选6篇)

    词的最高意境是它不仅能表达自己的愿望,而且能被欣赏。年轻日记总是记录年轻人的外貌。日记的内容来自我们对生活的观察。日记的内容不同。你可以写关于自己或他人的文章。哪些事情值得记在日记里?以下是小编整理的我爱妈妈日记350字范文(精选6篇),欢迎阅读与收藏。

  • 我爱妈妈日记300字精选三篇

    语言之美在于真理。许多孩子会在日记中写一些东西。日记通常用文字表达和保存他们所做的事情。日记的内容不同。你可以写关于自己或他人的文章。如何把你的情绪用文字表达出来,并把它们写进你的日记?以下是小编整理的我爱妈妈日记300字精选三篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

  • 我爱妈妈日记400字精选4篇

    语言的美在于情感的表达和传递。我们会把难忘的事情写进日记。当我们写日记时,我们可以冷静下来,认真思考。如果写作水平不同,日记的质量也会不同。我们能做些什么来记日记?以下是小编整理的我爱妈妈日记400字精选4篇,欢迎阅读与收藏。

  • 我的妈妈日记500字【5篇】

    日记是以日期为排列顺序的笔记,属于记叙文性质的应用文。日记来源于人们对生活的观察,因此可以记事,可以写人,可以状物,也可以写景,内容广泛。下面是小编为大家整理的我的妈妈日记500字【5篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  • 我的什么妈妈日记(锦集5篇)

    日记是指用来记录其内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。以下是小编为大家收集的我的什么妈妈日记(锦集5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

  • 及时雨妈妈日记【三篇】

    日记是以日期为排列顺序的笔记,属于记叙文性质的应用文。日记来源于人们对生活的观察,因此可以记事,可以写人,可以状物,也可以写景,内容广泛。下面是小编精心整理的及时雨妈妈日记【三篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

  • 我的妈妈日记200字范文汇总四篇

    三八妇女节是国际劳动妇女节在中国的叫法,全称“联合国妇女权益和国际和平日”,是各国妇女争取和平、平等、发展的节日。下面是小编为大家整理的我的妈妈日记200字范文汇总四篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  • 我的妈妈日记200字范文汇总三篇

    日记是以日期为排列顺序的笔记,属于记叙文性质的应用文。日记来源于人们对生活的观察,因此可以记事,可以写人,可以状物,也可以写景,内容广泛。以下是小编整理的我的妈妈日记200字范文汇总三篇,欢迎阅读与收藏。

  • 三年级我的妈妈日记(通用3篇)

    语言的美在于情感的表达和传递。我们会把难忘的事情写进日记。当我们写日记时,我们可以冷静下来,认真思考。如果写作水平不同,日记的质量也会不同。我们能做些什么来记日记?下面是小编精心整理的三年级我的妈妈日记(通用3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  • 我的妈妈日记二年级作文【汇编四篇】

    以下是为大家整理的我的妈妈日记二年级作文【汇编四篇】,欢迎品鉴!

  • 小学二年级我的妈妈日记精选4篇

    以下是小编整理的小学二年级我的妈妈日记精选4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

  • 我的妈妈日记500字(合集四篇)

    日记是以日期为排列顺序的笔记,属于记叙文性质的应用文。日记来源于人们对生活的观察,因此可以记事,可以写人,可以状物,也可以写景,内容广泛。以下是小编收集整理的我的妈妈日记500字(合集四篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  • 最好的妈妈日记(锦集3篇)

    语言之美在于真理。许多孩子会在日记中写一些东西。日记通常用文字表达和保存他们所做的事情。日记的内容不同。你可以写关于自己或他人的文章。如何把你的情绪用文字表达出来,并把它们写进你的日记?以下是小编为大家收集的最好的妈妈日记(锦集3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

  • 我的妈妈日记(锦集3篇)

    日记是指用来记录其内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。以下是小编为大家收集的我的妈妈日记(锦集3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

  • 我的妈妈日记精选5篇

    日记是以日期为排列顺序的笔记,属于记叙文性质的应用文。日记来源于人们对生活的观察,因此可以记事,可以写人,可以状物,也可以写景,内容广泛。以下是小编整理的我的妈妈日记精选5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  • 爱妈妈日记范文三篇

    日记是指用来记录其内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。以下是小编整理的爱妈妈日记范文三篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

  • 三年级写妈妈日记范文五篇

    语言之美在于真理。许多孩子会在日记中写一些东西。日记通常用文字表达和保存他们所做的事情。日记的内容不同。你可以写关于自己或他人的文章。如何把你的情绪用文字表达出来,并把它们写进你的日记?以下是为大家整理的三年级写妈妈日记范文五篇,欢迎品鉴!

  • 我的妈妈日记【九篇】

    语言的美在于情感的表达和传递。我们会把难忘的事情写进日记。当我们写日记时,我们可以冷静下来,认真思考。如果写作水平不同,日记的质量也会不同。我们能做些什么来记日记?以下是小编整理的我的妈妈日记【九篇】,欢迎阅读与收藏。

  • 爸爸妈妈日记锦集三篇

    语言的美在于情感的表达和传递。我们会把难忘的事情写进日记。当我们写日记时,我们可以冷静下来,认真思考。如果写作水平不同,日记的质量也会不同。我们能做些什么来记日记?以下是小编整理的爸爸妈妈日记锦集三篇,欢迎阅读与收藏。

  • 爱妈妈日记锦集五篇

    语言之美在于真理。许多孩子会在日记中写一些东西。日记通常用文字表达和保存他们所做的事情。日记的内容不同。你可以写关于自己或他人的文章。如何把你的情绪用文字表达出来,并把它们写进你的日记?下面是小编精心整理的爱妈妈日记锦集五篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

  • 三年级写妈妈日记系列集合4篇

    以下是小编收集整理的三年级写妈妈日记系列集合4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  • 我的妈妈日记(通用9篇)

    三八妇女节是国际劳动妇女节在中国的叫法,全称“联合国妇女权益和国际和平日”,是各国妇女争取和平、平等、发展的节日。以下是为大家整理的我的妈妈日记(通用9篇),欢迎品鉴!

推荐文章
热门文章