首页>圆明园的毁灭教学设计

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  • 关于圆明园的毁灭读书笔记

    读了圆明园的毁灭这篇课文,我感到无比的愤怒。  圆明园是我国著名的皇家园林,全园占地三百五十多公顷。里面不仅建筑宏伟,这收藏最珍贵的历史文物,浓缩了全中国最有代表性的名胜,这顶伟大的工程用了一百五十多

  • 圆明园的毁灭优秀教学案

    《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比仇恨。【设计理念】这篇课文文字优美,字里行间饱含作者强烈的思想感情,教学时可以以情激情,以读激情,以景激情,以史实激情,特别是要重视以读激情,充分体现阅读教学 &ld

  • 圆明园的毁灭名师设计教案

    《圆明园的毁灭》着重描写了圆明园辉煌的过去,更能够让人感受到被毁灭的可惜和英法联军做法的可恨。【设计思想】圆明园的辉煌已成为历史的记载,因为介绍的内容都已经消失,无法再现,教学时,要注意引导学生扎扎实实地理解语言文字,并展开想象,使学生对当年圆明园辉煌景观有个大致的了解,可以凭借插图,也可以通过收集

  • 圆明园的毁灭案例设计

    《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比仇恨。一、说说我对教材的理解《圆明园的毁灭》是人教版小语五年级上册第七单元中的第一篇课文,本组共有四篇课文,以“勿忘国耻”为专题,展现的是在中

  • 圆明园的毁灭作业设计

    《圆明园的毁灭》通过美与丑、善与恶的对比,同学们潜移默化地体验到了近代史教育和爱国主义教育,更进一步认识到:侵略者之所以胆敢如此为非作歹,是因为清政府的腐败无能,从而激发同学们不忘国耻,振兴中华的责任感和使命感。圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇(wáng huáng

  • 圆明园的毁灭教学课件

    圆明园的毁灭之所以用较大篇幅写圆明园辉煌的过去,是为了突出侵略者毁灭圆明园的罪行,从而更能激发人们对侵略者的仇恨和对我们祖国的热爱。【教学设计理念】《课标》指出:“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境。&rdq

  • 圆明园的毁灭文字

    《圆明园的毁灭》大部分篇幅是描绘昔日的辉煌,要让学生体会到作者安排材料的匠心,是教学的一难点。《圆明园的毁灭》圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,

  • 圆明园的毁灭文字资料

    《圆明园的毁灭》让我们认识到侵略者之所以胆敢如此为非作歹,是因为清政府的腐败无能,从而激发学生不忘国耻,振兴中华的责任感和使命感。历史上的圆明园,是由圆明园、长春园、绮春园(万春园)组成。三园紧相毗连,通称圆明园。共占地5,200余亩(约350公顷),比颐和园的整个范围还要大出近千亩。它是清代封建帝

  • 圆明园的毁灭被谁毁的

    《圆明园的毁灭》再现了圆明园当年的宏伟壮观。用精练、准确的语言介绍了圆明园毁灭的经过。圆明园的毁灭被谁毁的?一起来了解一下吧。圆明园的毁灭圆明园,始建于1709年。满清入主中原后,不太适应北京夏天的干燥,修建了圆明园。圆明园的修建过程是漫长的,前后用了150多年时间,占地面积达三百五十多公顷,建筑面

  • 化石吟全文教学设计

    阅读化石吟,我们要了解化石展现的亿万年前奇幻的生物世界。下面是小编分享的化石吟全文教学设计,欢迎大家浏览借鉴!  【教学目标】  (一)知识与能力目标  1 理解、积累词语,感知诗歌内容。  2 了解化石展现的亿万年前奇幻的生物世界。  3 体会诗歌的节奏韵律之美和前后照应的结构特点。  4 掌握诗

  • 读《圆明园的毁灭》有感作文10篇

    【篇一:读《圆明园的毁灭》有感】  读完《圆明园的毁灭》我感到无比的愤怒和婉惜。  圆明园是由圆明园,万春园和长春圆组成的,所以也叫圆明三园。是着名的皇家园林,浓缩了中华民族的最有代表性的美丽景观。全

  • 圆明园的毁灭电子教案

    《圆明园的毁灭》是小学语文的课文。用对比手法写是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史,增强读者的民族使命感,激发热爱祖国灿烂文化的感情。圆明园的毁灭的电子教案应该怎么写?  圆明园的毁灭电子教案  一、教学要求  1 使学生了解圆明园的毁灭是祖国文化史上和世界文化史上不可估量的损失,是

  • 关于圆明园的毁灭教案

    圆明园又称圆明三园,是清代一座大型皇家宫苑,它坐落在北京西郊,与颐和园毗邻,由圆明园、长春园和万春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在东、西、南三面,众星拱月般环绕周围。下面是关于圆明园的毁灭教案,请参考!  关于圆明园的毁灭教案  教学目标:  1 认识6个生字,会写14个生字;能

  • 李卫东圆明园的毁灭教案

    导语:对于圆明园的毁灭这么课程,我们应该如何进行教学设计呢?以下是小编为大家搜集的文章,欢迎大家阅读与借鉴!  教学要求:  1 了解圆明园的辉煌和它的毁灭。让学生记住这一国耻,增强学生振兴中华的责任感。  2 利用校园网,互联网络自主查寻收集资料拓宽学生视野,让学生了解圆明园的过去和现在(辉煌和毁

  • 关于《圆明园的毁灭》教案

    《圆明园的毁灭》是小学语文的课文。用对比手法写是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史,增强读者的民族使命感,激发热爱祖国灿烂文化的感情。以下是“《圆明园的毁灭》教案”,希望给大家带来帮助!  一、教学目标:  1、了解圆明园的辉煌和它的毁灭,使学生记住这一国耻,增强振兴中华的责任感。

  • 圆明园的毁灭教案设计及反思

    教学要求:  1、了解圆明园的辉煌和它的毁灭,增强民族感;明白“落后就要挨打”的道理。  2、学重点字、词语,积累知识。  教学重难点:  1、理解圆明园的辉煌景观和它的毁灭,明白“落后就要挨打”的道理;对侵略者的强盗行径的仇恨。圆明园的毁灭精品教案教学设计  2、有感情朗读。  教学准备:  课件

  • 离骚教学设计模板

    【教学目的】  1、培养学生热爱祖国古代优秀文化的兴趣。  2、了解屈原忧国忧民、献身理想的爱国情感。  3、学习、掌握文言实词、虚词,培养学生阅读古诗文的能力。  4、学会吟诵古诗词,注意节拍和重读。  【教学重点、难点】  1、赋和比的写法。  2、屈原的精神及理想。  3、背诵。  【教学方法

  • 电影《圆明园的毁灭》观后感

    圆明园的毁灭观后感(一)  今天,班主任江老师为了加深我们对圆明园的理解,专门为我们播放了一部片子,叫《圆明园的毁灭》。里面讲的是1860年10月,圆明园被英法联军烧毁了,把属于我们中国人的珍宝自己抢

  • 窦桂梅圆明园的毁灭教学实录

    读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到无比的疼惜。圆明园是我国的皇家园林,英法联军有何资格来任意破坏,毁掉呢?以下是小编整理的窦桂梅圆明园的毁灭教学实录,欢迎阅读。  师:猜猜我从哪来?  生:您从北京来。  师:你真有礼貌,加上一个“您”。心字在底,把我放在你的心上。给他点掌声,也算是给我一点鼓励。

  • 离骚教学设计参考范文

    教学目标:  1、了解屈原的生平,感知其高贵的个人品质和忠君爱国的思想。  2、了解浪漫主义诗歌传统的特征。  教学流程:  课前自学:  一、了解文学常识  1 、 屈原,战国末期楚国人,杰出的政治家和爱国诗人。楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原因出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠

  • 开学感想小学日记400字(合集三篇)

    日记是指用来记录其内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。以下是小编整理的开学感想小学日记400字(合集三篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  • 我有一个梦想小学日记(合集三篇)

    日记是指用来记录其内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。以下是为大家整理的我有一个梦想小学日记(合集三篇),欢迎品鉴!

  • 开学感想小学日记400字精选三篇

    夏花,顾名思义就是夏天盛开的花。夏天,多么美好的一个季节,花开得多么富有生机。你看,开在烈日中的花,坚强地微笑着。以下是小编整理的开学感想小学日记400字精选三篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  • 20236年级小学日记范文(精选八篇)

    日记是指用来记录内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。以下是小编为大家收集的20236年级小学日记范文(精选八篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

  • 关于怎么写小学日记二年级【三篇】

    日记记录着你每天的美好时光。有的是你快乐的时候,有的是你悲伤的时候。为了便于我们学习和参考,?以下是小编整理的关于怎么写小学日记二年级【三篇】,欢迎阅读与收藏。

  • 500字小学日记范文(精选三篇)

    日记是指用来记录其内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。下面是小编精心整理的500字小学日记范文(精选三篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  • 450字小学日记精选六篇

    日记是指用来记录内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。以下是为大家整理的450字小学日记精选六篇,欢迎品鉴!

  • 小学日记四年级500字精选五篇

    日记是指用来记录内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。以下是小编整理的小学日记四年级500字精选五篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  • 小学日记四年级250字(合集3篇)

    日记是指用来记录内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。以下是为大家整理的小学日记四年级250字(合集3篇),欢迎品鉴!

  • 小学日记四年级200字【2篇】

    日记是指用来记录内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。以下是小编收集整理的小学日记四年级200字【2篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  • 小学日记500字左右范文(通用16篇)

    一年一度的国庆节到了,大街小巷都挂上了崭新的红旗和漂亮的灯笼,人们都放下了平时紧张学习和工作的心情,穿着休闲的服装带着家人和亲人出去游玩。下面是小编为大家整理的小学日记500字左右范文(通用16篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  • 小学日记精选九篇

    新年,大年春节这个节日是我们中国最隆重的节日,全国人民都为了能在这一天与家人团聚,努力的生活着。以下是小编为大家收集的小学日记精选九篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

  • 小学日记三百字集合21篇

    盼望着,盼望着,新年终于到了。以下是小编为大家收集的小学日记三百字集合21篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

  • 小学日记怎么写锦集十二篇

    国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定假日。以下是为大家整理的小学日记怎么写锦集十二篇,欢迎品鉴!

  • 小学日记怎么写十一篇

    日记是指用来记录其内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。以下是为大家整理的小学日记怎么写十一篇,欢迎品鉴!

  • 小学日记四年级200字范文(精选五篇)

    日记是指用来记录内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。以下是小编收集整理的小学日记四年级200字范文(精选五篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  • 关于在劳动中感受快乐小学日记【五篇】

    小学语文是基础教育的重要学科之一,而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养,通常老师都会布置一些作业,比如写一篇暑假生活作文,优秀的暑假生活作文是什么样子的呢以下是小编整理的关于在劳动中感受快乐小学日记【五篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

  • 小学日记作文200字汇编8篇

    有感,读音为yǒugǎn,汉语词汇,解释为有感触;有感受。出自《河阳秋夕梦与永叔游嵩》。以下是小编整理的小学日记作文200字汇编8篇,欢迎阅读与收藏。

  • 二年级小学日记(锦集6篇)

    日记记录着你每天的美好时光。有的是你快乐的时候,有的是你悲伤的时候。为了便于我们学习和参考,?以下是小编整理的二年级小学日记(锦集6篇),欢迎阅读与收藏。

  • 小学日记100字【精选】

    日记是指用来记录其内容的载体。作为一种文体,它属于叙事性的实用文本。养成记日记的习惯有助于积累生活资料,提高写作水平。为了便于我们学习和参考,?以下是小编整理的小学日记100字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  • 小学日记100字【热】

    以下是小编整理的小学日记100字,欢迎阅读与收藏。

  • 暑假安全小学日记600字【4篇】

    2012年,公安部向国务院报送《关于将12月2日设立为 "全国交通安全日 "的请示》(公部请〔2012〕83号)。2012年11月18日,国务院正式批复同意自2012年起,将每年12月2日设立为 "全国交通安全日。以下是小编为大家收集的暑假安全小学日记600字【4篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。

  • 暑假期间爸爸带我去游泳小学日记精选4篇

    文字是情感的载体。在日常学习和生活中,许多人都写日记。日记用来记录生活中的事件和感受。根据每个人的经历,他们日记的内容会有所不同。哪些日记模板值得学习?下面是小编为大家整理的暑假期间爸爸带我去游泳小学日记精选4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  • 暑期游泳的小学日记(合集3篇)

    词的最高意境是它不仅能表达自己的愿望,而且能被欣赏。时间煮了雨,我们会把思想藏在笔尖里。写日记可以提高文学素养,提高文学技能。在挖掘生活中的材料时,你可以尝试跟踪事物,同时对其进行分析。我们可以做什么来记日记?以下是小编整理的暑期游泳的小学日记(合集3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

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