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  • 【余光中的诗歌名篇】余光中的诗歌介绍

    余光中是当代著名作家、诗人、学者、翻译家,出生于南京,祖籍福建永春。因母亲原籍为江苏武进,故也自称“江南人”。小编整理余光中的诗歌,供参考!  灵感  你光彩照人的热带小鸟,  欢喜在我头顶来回飞绕,  每次在我的掌中挣脱,  只落下一片蓝色的羽毛。  我把它拾起插在帽边,  行人看到都异常惊羡。

  • 余光中的诗歌名篇_余光中的爱情诗歌

    余光中,男,1928年出生,台湾著名诗人、散文家、批评家、翻译家。祖籍福建永春,生于江苏南京 ,曾就读于金陵大学外语系(后转入厦门大学 ),1952年毕业于台湾大学外文系。接下来小编为你带来余光中的我的爱情诗歌,希望对你有帮助。  等你, 在雨中一  等你, 在雨中, 在造虹的雨中  蝉声沉落, 蛙

  • [思乡的现代诗歌]余光中的思乡诗歌

    余光中,祖籍福建永春,1928年10月21日生于江苏南京,在秣陵路小学读书(原崔八巷小学)1947年入金陵大学外语系(后转入厦门大学),1948年随父母迁香港,次年赴台,就读于台湾大学外文系。1952年毕业。小编精心为你整理了余光中的思乡诗歌,希望对你有所借鉴作用哟。  原文  小时候,  乡愁是一

  • 余光中的诗集有哪些_余光中有哪些爱国诗歌

    余光中一生从事诗歌、散文、评论、翻译,自称为自己写作的“四度空间”,被誉为文坛的“璀璨五彩笔”。下面是关于余光中有哪些爱国诗歌的内容,欢迎阅读!  《当我死时》  当我死时,葬我  在长江与黄河之间  枕我的头颅,白发盖着黑土  在中国,最美最母亲的国度  我便坦然睡去,睡整张大陆  听两侧,安魂曲

  • 思乡的现代诗歌_余光中思乡的诗歌

    余光中思乡的诗歌有很多,各位同学们,我们看看下面的诗歌,感受一下思想之情吧!  余光中思乡的诗歌  皎洁的月光  给大地铺上了一层轻霜。  秋风送来一丝微爽  犹如流水一般清凉。  不是清秋的夜色  令人如此沉醉,  而是远方的家乡音韵  流淌穿过我的心房。  晶莹露珠儿  放肆在圆圆的荷叶上,

  • 【余光中的诗歌名篇】关于余光中的诗歌

    相信大家对余光中的印象就是乡愁,其实除了乡愁,余光中先生还有很多作品,我们看看下面吧!  关于余光中的诗歌1、芝加哥  新大陆的大蜘蛛雄踞在  密网的中央,吞食着天文数字的小昆虫,  且消化之以它的毒液。  而我扑进去,我落入网里——  一只来自亚热带的  难以消化的  金甲虫。  文明的群兽,摩天

  • 余光中的诗歌名篇|余光中中篇诗歌

    港台地区,有些人对余光中先生的散文评价甚高。余光中先生一生从事诗歌、散文、评论、翻译,自称为自己写作的“四度空间”。接下来小编为你带来余光中先生中篇诗歌,希望对你有帮助。  1、《纱帐》  小时候的仲夏夜啊  稚气的梦全用白纱来裁缝  圆顶的罗帐轻轻地斜下来  星云□□的纤洞细孔  仰望着已经有点催

  • [余光中的诗歌名篇]余光中诗歌有哪些

    余光中,1928年生,福建永春人,因母亲、妻子均为常州人,亦自称江南人。曾在南京大学、厦门大学攻读,毕业于台湾大学。在美国读书、教书五年,并任台湾师范大学、政治大学,香港中文大学,高雄中山大学教授。下面是关于余光中诗歌有哪些的内容,欢迎阅读!  寄给画家  他们告诉我 今年夏天  你或有远游的计划

  • [余光中的诗歌名篇]余光中的诗歌分析

    余光中一生从事诗歌、散文、评论、翻译,被誉为文坛的“璀璨五彩笔”。下面是小编推荐给大家的余光中的诗歌分析,希望大家有所收获。  余光中的诗歌分析一  一、《春天,遂想起》中的“江南”  暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。江南,作为中国人心目中的天堂,是美丽浪漫的代名词。1962年4月29日,3

  • [余光中的诗歌名篇]余光中诗歌的乡土清洁探究

    余光中自从把自己的笔伸回海峡对面的大陆之后所创作的许多留恋故土的乡愁诗,才是他赢得盛名的主要基础,大家一起看看下面的余光中诗歌的乡土清洁探究吧!  余光中诗歌的乡土清洁探究  摘要:余光中对“母亲”的热爱与地域文化的冲突凝结为作品之魂,热衷于“对脚下这块土地历史”进行追寻。余光中的“地理感”大概可以

  • 余光中的诗歌名篇|余光中的经典诗歌

    文化,代表了一个民族的灵魂,代表了一种历史条件下所能延续跟传承的精髓。余老诗歌的文化传承与播撒,让我们不论是身在大陆还是台湾的人们,都能产生共鸣。下面是 余光中的经典诗歌,欢迎参考阅读!  【篇一:《饮一八四二年葡萄酒》】  何等芳醇而又鲜红的葡萄的血液!  如此暖暖地,缓缓地注入了我的胸膛,  使

  • 余光中的诗歌名篇_余光中代表作诗歌

    余光中一生从事诗歌、散文、评论、翻译,自称为自己写作的“四度空间”,被誉为文坛的“璀璨五彩笔”以下是小编整理的余光中代表作诗歌,欢迎参考阅读!  春天,遂想起  春天,遂想起  江南,唐诗里的江南,九岁时  采桑叶于其中,捉蜻蜓于其中  (可以从基隆港回去的)  江南  小杜的江南  苏小小的江南

  • 【生命的价值阅读答案】生命的价值启示故事

    有一天,在一个讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。  面对会议室里的200个人,他问:谁要这20美元?一只只手举了起来。他接着说:我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。他说着将钞票揉成一团,然后问:谁还要?仍有人举起手来。他又说:那么

  • [新sat作文站多少分]SAT高分作文的评分规则

    有可能含有少许小错,但总体看来能清楚一贯地显示出作者对写作技巧的掌握。  典型的6分文章有如下特点。 An essay in this category demonstrates clear and

  • [男楚辞女诗经取名]楚辞诗经取名女孩

    作为父母的都想给自己的孩子取一个好名字,那么,下面是小编给大家整理收集的楚辞诗经取名女孩,供大家阅读参考。  楚辞诗经取名女孩:  01-┃翰芝┃-比喻国家的栋梁之材。适用于女孩取名字。源自[诗经·大雅·崧高]维申及甫,维周之翰  02-┃斯年┃-形容长远的年代,旧时多用于祝国运绵长。适用于女孩取名

  • 现代文阅读方法和技巧_现代文阅读肥胖已成为全球性健康问题习题及答案

    阅读下面的文字,完成1~3题  我们都很清楚,肥胖已成为全球性健康问题。如果这种趋势继续发展下去,肥胖很快就会超过吸烟,成为美国导致过早死的最大单一性因素。据美国疾病控制与预防中心(CDC)统计,随着美国人变得越来越胖,已有1 3的成年人患上了肥胖症,还有1 3的成年人超重。《美国医学协会杂志》(J

  • [索尼电纸书]介绍电纸书作文

    前年暑假,舅舅送我一本电纸书。并且说,是电纸书,而不是电子书,保护眼睛不受伤害。我很喜欢,爱不释手。(引出说明对象,强调电纸书的特点)  那天,舅舅从袋子里神神秘秘地拿出一个大块头,让我大失所望,那不

  • 王维的诗句|王维的诗山中送别

    王维参禅悟理,学庄信道,精通诗、书、画、音乐等,以诗名盛于开元、天宝间,尤长五言,多咏山水田园,与孟浩然合称“王孟”,有“诗佛”之称 。下面是小编整理的王维诗山中送别,希望对你有所帮助!  山中送别  作者:王维  山中相送罢,  日暮掩柴扉。  春草明年绿,  王孙归不归?  注释  ⑴掩:关闭。

  • 教育属于何种物品_教育是何种善阅读理解附答案

    教育是何种善  王洪才  教育作为人类一项特别的事务,它能够满足人类的特别需要,因此教育具有善性。但教育究竟属于何种善呢?这在学界并没有定论。传统上,我们之所以接受“教育是善的”,就在于教育是一种“传授知识和培养人的活动”,而传授知识是人类发展所需要的,因此也必然是善的;而培养人也是社会发展所需要的

  • 【岳阳楼记原文朗读】岳阳楼记阅读理解题附及案

    文言文阅读  岳阳楼记  予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣,然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此地,览物之情,得无异乎?  1.“此则岳阳楼之大观也”中“大观”与上文“__________”一词照应;“多会于此

  • 描写太阳的诗句|有关写太阳的诗句

    太阳是位于太阳系中心的恒星,它几乎是热等离子体与磁场交织著的一个理想球体。以下是小编整理的关于描写太阳的诗句,欢迎大家阅读。  1、日光斜照集灵台,红树花迎晓露开。——《集灵台二首》张祜  2、日暮苍山远,天寒白屋贫。——《逢雪宿芙蓉山主人》刘长卿  3、柘袍临池侍三千,红妆照日光流渊。——《书韩干

  • 【2018年网络热词】网络热词表达民意反映社会心理阅读及答案

    阅读下面的文字,完成19-21题。  网络热词表达民意反映社会心理  “蚁族闹蜗居,神马驾浮云”,从虚拟世界到现实生活,网络热词已经成为一种醒目的社会现象和文化存在,其影响越来越难以忽视。  网络热词为什么这么“热”  网络热词是当今人们社会意识和心理的直接反映,从个体的角度来说,最主要的就是集中表

  • 家里有这种肉的赶紧扔了|家庭给我的爱小学作文

    爱!多么熟悉,多么暖人心扉的一个字!  爱!人人皆知,人人皆有!  (一)严肃的爱  我有一个严肃的妈妈,对我的要求十分严格。在家里整天唠唠叨叨:“快去读书,不准看电视。”  有一次,我在做一道数学题

  • 老人与海阅读感想50字|读老人与海感想

    一个简单的故事,一个平常的渔夫,一条普普通通的鱼儿,在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的故事。细细品读《老人与海》这本书,一幅幅画面震奋人心,一句句话语不绝于耳,令我受益匪浅。  老渔夫圣地亚男在海上连续八十四天没有捕到鱼。起初,有一个叫曼诺林的男孩跟着他一道出海,可是过了四十天还没有钓到鱼,孩子

  • 春课文教学实录|春课文教学实录

    《春》作者抓住春天的主要特征,用诗的笔调,描绘了大地回春、万物复苏、生机勃发、草木花卉竞相争荣的景象,抒写出作者热爱春天、憧憬未来的欣喜之情。以下是小编整理的春课文教学实录,欢迎阅读。  师:课前先听一段音乐,放松一下,好不好?  生:好!  (播放歌曲《祈祷》,音乐起:让我们敲希望的钟啊,多少祈祷

  • 《桃花源记》原文_《桃花源记》节选阅读练习题及答案

    阅读下面文字,完成后面的问题。  林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。  见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀

  • 拍手歌课文仿写_仿写手指课文

    手指是一篇有深刻意义的教育课文,仿写对学生思想建设有很大帮助。以下是小编为大家整理分享的仿写手指课文,欢迎阅读参考。  仿写手指课文  人的长相有美丑之分,有的眉清目秀,有的尖嘴猴腮,人的表情有喜忧之分,有的眉开眼笑,有的愁眉苦脸,人的神态有冷热之分,有的冷若冰霜,有的和蔼可亲。它们的主演就是人的五

  • 雷雨课文高中|雷雨课文的课后习题答案

    雷雨由剧作家曹禺创作,所展示的是一幕人生大悲剧,是命运对人残忍的作弄。《雷雨》是中国话剧现实主义的基石。雷雨课文的课后习题答案,我们来看看下文。  一、仔细阅读课文,把握周朴园、侍萍的性格,回答下列问题。  1.在鲁侍萍讲述往事的过程中,周朴园经历了怎样的心理变化?  2.周朴园是怎样看待鲁侍萍

  • 经典吟诵_谈吟诵的阅读理解与答案

    陈向春  吟诵是什么?或者,今天我们所理解的吟诵是什么?吟诵是传统文化、古典诗词不可或缺的一种美的表现形式,有着独特的文化和艺术内涵。  初次接触到吟诵的人们,新奇之后,往往会问:古人是这么“吟”的么?这是原汁原味的古调子么?事实上,现在所有古典诗词的吟调,包括出自那些已经八九十岁、曾经接受过私塾教

  • 回不去的故乡 留不下的城市_回不去的故乡伤感散文

    也许真的老了,特别怀念过去,怀念曾经出现在我生命中的那些人和事,怀念曾经孕育过我的故乡,怀念……  比如杭州一道曾经叫南大树巷87号的老墙门,那里是我曾经生活过的墙门院子(五户人家同院落);比如杭州东园巷小学,我曾经就读过的小学;比如那一天我为之刷屏微信圈的那个叫球川的地方,那是我出生并生活了五年的

  • 有关描写春天的优美诗句大全|有关描写春天的优美诗句

    桃花细逐杨花落,黄鸟时兼白鸟飞。下面是小编为大家整理的关于描写春天的优美诗句,欢迎大家的阅读。  描写春天的优美诗句  草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。(贾至《春思》)  池塘生春草,园柳变鸣禽变鸣禽:鸣叫的鸟换了种类。两句写冬去春来,鸟儿已经替换了。南朝宋谢灵运《登池上楼》  春晚绿野秀,岩高白云

  • [建筑与音乐艺术学院]《建筑与音乐艺术的相通性》语文阅读答案解析

    建筑与音乐艺术的相通性  建筑主要属于空间艺术,音乐则属于时间艺术,二者之间区别明显。然而,将建筑与音乐相联作比,完全成为人们艺术审美的共识。在西方,文学家歌德、哲学家谢林、音乐大师贝多芬等人,都将建筑比作“凝固的音乐”。中国建筑又何尝不是具有浓郁的音乐美感。北京天坛祈年殿的藻井天花,河北正定隆兴寺

  • [描写兰花的唯美诗句大全]描写兰花的唯美诗句

    兰花不是花,是我眼中人。难将湘管笔,写出此花神。下面是小编为大家整理的关于描写兰花的唯美诗句,欢迎大家的阅读。  描写兰花的诗句  丛兰生幽谷,莓莓遍林薄。不纫亦何伤,已胜当门托。辇至逾关山,滋培珍几阁。  冬草漫寒碧,幽兰亦作花。清如辟谷士,瘦似琢诗家。丛秀几钗股,顶分双髻丫。夕窗香思发,风影欲篝

  • 慢慢老去的故乡_故乡的老牛叙事散文

    初冬的清晨,早起锻炼其实也是很开心地事儿,一路小跑来到小镇外的农场水泥小路上。太阳懒懒地还没有起床,整个田野一片雾蒙蒙的,视线穿不透远方。近处的小溪旁的枯草上露珠一串一串,不时地滴下,将下方的地面打湿一片。  不一会儿,太阳冉冉地从东方升起,先是探出点微红的笑脸。溪面上腾起一层层薄薄的雾气, 凝成一

  • 【古人描写晨曦的诗句】古人描写江景的诗句

    古人描写江景的诗句有哪些?古时候,人们是怎么切描述江景的呢?肯定非常触景生情吧!以下是小编为您整理的古人描写江景的诗句相关资料,欢迎阅读!  古人描写江景的诗句  1、长江千里,烟淡水云阔。——李纲《六幺令》  2、湛湛长江去,冥冥细雨来。——杜甫《梅雨》  3、长江频雨后,明月众星中。——贾岛《题

  • 国家文化与生态_生态文化阅读理解及答案

    阅读下面的文字,完成1~3题。  生态文化是人类的文化积淀,是由特定的民族或地区的生活方式、生产方式、宗教信仰、风俗习惯、伦理道德等文化因素构成的具有独立特征的结构和功能的文化体系,是代代沿袭传承下来的针对生态资源进行合理摄取、利用和保护,以致能够人与自然和谐相处,可持续发展的知识和经验等文化积淀。

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