本文主要围绕着试卷中的文言文及诗词答题技巧。小编有针对性的对同学们提出的疑问进行了解答，希望对同学们有所帮助。　　一、分析形象型　　1．提问格式：　　⑴这首诗塑造了什么样的形象？　　⑵试说说这首诗中的形象特点？　　⑶通过诗中的形象塑造，表现了诗人怎样的情感？　　2．解答分析：　　形象(意象)：A、人

编者按：小编为大家收集了“初二语文诗词鉴赏——武陵春&如梦令”，供大家参考，希望对大家有所帮助!　　如梦令　　常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。　　武陵春　　风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋

古诗词鉴赏题答题模式与技巧　　答古诗歌鉴赏题要注意三个方面：一是整体感知，即阅读诗歌时不忘题目、作者、注解，注意辨析诗歌类别。二是意象情感，即把握意象意境，并透过意象意境揣摩诗人所要抒发的感情。三是答题要求，即审读题干，弄清要求，有针对性作答。有时还要根据赋分确定答题详略。答题时一般遵循先观点后分析

第一种模式分析意境型　　提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境?提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?　　解答分析：这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。　　答题步骤：

一、巧用修辞　　在众多的诗歌中，常用的修辞有以下几种：　　1．比喻　　比喻除使诗歌所描绘的意象更加形象生动外，还可体现出意象的情态特征。如：　　兰溪棹歌　　戴叔伦　　凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。　　兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。　　析：“如眉”：以眉喻月，绘出了三月时月亮的形状并体现出了它的清

面对即将到来的中考，答题技巧对同学的帮助应该是很大的，本文为大家提供了中考语文答题技巧之古诗鉴赏。　　首先，要掌握诗歌类别及其特点。　　诗按内容和性质可分为叙事诗、抒情诗、哲理诗;按表达形式可分为古体诗、近体诗(格律诗);按题材可分为写景(山水)诗、民生诗、边塞诗、咏史诗、送别诗、羁旅诗、咏物诗、闺

一、鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧　　1、诗歌的形象　　（1）诗歌的形象表现为对意象、意境、象征和隐喻等的解读。　　（2）形象包括：人物形象和景物形象。　　（3）意象：诗中表现诗人情思意趣的感性对象----构建形象的主要因素。　　（4）意境：诗人思想感情与作品的生活图景完美融合的产物。　　2、诗

高考语文诗词鉴赏答题套路及解题歌诀　　一 高考(论坛)诗歌鉴赏中常见的思想感情：　　● 忧国忧时　　1 揭露统治者的昏庸腐朽　　2 反映别离和战乱的痛苦　　3 同情人民地疾苦　　4 对国家和民族前途命运的担忧　　● 建功报国　　1 建功立业的渴望　　2 保家卫国的决心　　3 报国无门

一、如何把握古典诗词蕴含的思想感情?　　其实可分两步走　　第一步：弄清中国古典诗词蕴含的思想感情。　　第一类情感：对大自然的热爱、赞美。例文：《饮酒》　　第二类情感：伤春惜春，对人生苦短的慨叹。例文：《送春》　　第三类情感：秋思、秋恨，对离愁别绪的咏叹。例文：《送东阳马生序》　　第四类情感：爱国报国

一、鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧　　第一、诗歌的形象　　1、诗歌的形象表现为对意象、意境、象征和隐喻等的解读。　　2、形象包括：人物形象和景物形象。　　3、意象：诗中表现诗人情思意趣的感性对象----构建形象的主要因素。　　4、意境：诗人思想感情与作品的生活图景完美融合的产物。　　第二、诗歌的

导语：从近几年的全国各地的中考卷中不难发现古诗词鉴赏已成为一大亮点。下面由小编为大家整理的中考诗词鉴赏答题技巧，希望可以帮助到大家！　　一、形象意境类　　形象画面：这首诗描绘了怎样的形象(描绘了怎样的画面)?景物有什么特点? 意象意境：诗歌营造了怎样的意境氛围?或直接点明某意象，要求简要赏析。　　【

语文学科中，古诗歌鉴赏这个题目对大部分学生来说，是难题，在平时的教学中，这个题目也是主干知识，所以每次考试的时候，总是有学生在这个题目上面出错，甚至得到很低的分数。有的学生不是读不懂古诗，而是不会组织答案，即意思明白，却不能用文字准确表达。因此这这里我给大家介绍一些很有用的古诗歌鉴赏题答题模式，希望

一、考点分析及应对措施　　从近几年的全国各地的中考卷中不难发现古诗词鉴赏已成为一大亮点。其原因有二：一是和高考相衔接，高考中每年都考。二是体现“新课标”精神。《语文课程标准》明确提出：诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。　　纵观各地中考试卷，古诗词鉴赏的考查内容

综观近几年中考，不难发现古诗词鉴赏题越来越受到命题者的青睐，值得我们高度重视。古诗词鉴赏题有以下几个特点：一是难度不大，所选古诗词大多来源于课本或《语文课程标准》推荐的篇目。二是所考内容一般有常识记忆、词语理解、情感领会、表达技巧分析、名句品味等。三是所考题型有选择题、主观表达题以及鼓励创新的开放题

（一）某句话在文中的作用：　　1、文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说，但上海不会考)，为下文作辅垫;总领下文;　　2、文中：承上启下;总领下文;总结上文;　　3、文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)。　　（二

高考古诗鉴赏包括两个方面的内容：一是鉴赏，二是评价。鉴赏又包括三个方面的内容：1 鉴赏其形象;2 鉴赏其语言;3 鉴赏其表达技巧。评价就是分析诗歌的思想(感情)内容。无论是鉴赏还是评价，实质上都是　　考查考生对于诗歌的想象能力。考生从哪些方面去想象，怎样去想象，如何结合诗歌本身、命题者所问、自己所想

古诗鉴赏只有做到两意方能规范答题。两意：一是指切中题意，二是指词能达意。所谓切中题意，是指答题首先要吃透文本，其次要研透题干，最后还要参透命题旨意，做到四读二看。所谓辞能达意，是指答题一定要注意流程，要做到分点论述、思路清楚、条理清晰，完成三答。　　四读　　1．读文本。　　读懂文本是答题的根本保障，

古人或久宦在外，或长期流离漂泊，或久戍边关，总会引起浓浓的思乡怀人之情，所以这类诗文就特别多，它们或写羁旅之思，或写思念亲友，或写征人思乡，或写闺中怀人。写作上或触景伤情，或感时生情(中秋望月、重阳登高、伤春悲秋、日暮思归)，或托物传情(月、雁、笛、柳)，或因梦寄情，或妙喻传情。　　鉴赏这类诗要在整

一、考查对诗意的理解　　对诗词大意理解的考查，也就是对诗词主要内容的考查，是河南中考古诗赏析题的一个非常重要的方面。对此内容的考查频率极高。如2008年河南中考语文试题中第20题：“请概括诗人游山西村时的所见所闻”，再如2009年河南中考语文试题中第21题：“在下阙中作者运用两个典故，表达了怎样的思

高考古诗鉴赏包括两个方面的内容：一是鉴赏，二是评价。鉴赏又包括三个方面的内容：1 鉴赏其形象;2 鉴赏其语言;3 鉴赏其表达技巧。评价就是分析诗歌的思想(感情)内容。无论是鉴赏还是评价，实质上都是考查考生对于诗歌的想象能力。考生从哪些方面去想象，怎样去想象，如何结合诗歌本身、命题者所问、自己所想，不

爱情的定义是指两个有情个体之间相互爱慕的感情、情谊;也指爱的感情。两个个体之间相互产生的情感,所体验到的快乐,幸福感。以下是小编整理的经典爱情美文精选5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

爱情的定义是指两个有情个体之间相互爱慕的感情、情谊;也指爱的感情。两个个体之间相互产生的情感,所体验到的快乐,幸福感。以下是小编整理的经典爱情美文(锦集3篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。

恋人是会在一起吃饭聊天，讲故事和吵架的人。会在一起到头发变白，天气好的时候牵着手一起出去走走的人。以下是小编为大家收集的情书爱情美文范文四篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……　　这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同

亲爱的妹妹:　　我要告诉你的话，这些都来自我心。 你必须找到除了爱情之外，能够使你用双脚坚强站在大地上的东西。 你要找到谋生的方式。现在考虑不晚了。　　我从来不以为学历有什么重要，天才都不是科班，但，

导语：安全感是自己给的，与其依靠他人施舍，不如先自给自足。　　主诉：我的男友不但相貌堂堂，而且学识出众。大学一毕业就就职于某知名外企，刚刚工作一年就受到领导的赏识，被破格提拔为主管，可谓是前途无量。我

最新春节贺词1　　1、和风细雨润人间，喜气洋洋迎新年。爱情美满享百年，幸福生活乐无边。洪福高照福无限，天降祥瑞体康健。事事顺心好运伴，快乐逍遥赛神仙。春节快乐！　　2、喜庆新年祥瑞罩，万家团圆喜气飘；

最近看了一部电视剧《来不及说我爱你》，看完之后感想颇多。　　不知道简单的一句话道出了人生的多少悲凉。有多少人因为一刹那的相识，注定了一生的相爱，然而爱情美而娇艳，总是让那些痴男怨女有了望穿秋水的等待，

“理想算个屁啊，爱情算什么东西……”，渐渐地，爱上了汪峰的这首《觉醒》。　　喜欢这首歌，并不因他的唱功有多棒，只是他的歌唱出了我们大多迷惘一代的心声。初识汪峰，也是由他的那首《春天里》，但最初听那首歌

相信绝大多数的人或多或少都曾听过陈百强的这首：《偏偏喜欢你》的歌曲，这首歌虽然不能说是百听不厌，但至少也代表了很多人对于爱情的向往和对于爱情的那种追求，两个相互吸引的人会擦出怎样的火花，谁也不清楚，对

禹，很受人们敬仰。石像伫立街头，令人啼笑皆非。作为地方标志可以理解，但商业炒作就没有必要。望大禹石像有感。　　名声越过四千年，　　不见人们敬孝贤。　　大禹生前如有智，　　怎容在外苦清怜？　　沫上花开

（第一首）　　今日早雨未完绝，乃出门来学一学。　　润晨滴午又过昏，比至仲未始未更。　　即归既启欲玩乐，一想会议仍未出。　　速开而谈且无意，何己次悲甚如针。　　------　　（第二首）　　一方讲罢一方

1 素质教育 ：Quality Education　　2 EQ：分两种，一种为教育商数Educational quotient，另一种情感商数Emotional quotient　　3 保险业：

好久没有写文章了，心伤难耐。面对诸多热爱文字之豪杰侠士，面对诸多欣赏美文的美女帅哥们，真的无语。　　每当看见自己的文章被整篇抄袭发表在网络里时，心里真的很不是滋味，怎么可以昧着良心把别人的文章换上自己

现代汉语中的词语累赘，是指词语在运用中形成的重复或矛盾的错误。主要体现在以下八个方面：　　一、谦敬词赘余　　例1 我的家父今年87岁了，身体尚健康。　　“家父”是一个谦词，即对别人称呼“自己的父亲”。

教学目标：　　l．了解书信的写法；继续完成词语、名言警句和文学常识的积累；　　2．了解“爱情的真谛，感受伟大爱情的美好；　　3．进行爱情教育，帮助学生走好青春第一步，正确把握萌动的情感。　　教学设想：

我们家因为许多许多复杂普遍的关系所以搬了很多次家，不过每次都很幸运的会碰到很友好的邻居，而这次却是经历了一段至今还难以忘记的一段事情才把关系搞好的，楼下。　　刁钻，故意找麻烦，明明过了更年期还是那么烦

曾经一度陷入现实与爱情、结婚对象的选择与幸福等的问题之中难以自拔，我不知道是应该为爱情牺牲一切还是屈从于现实，又是什么样的对象值得自己义无反顾的去付出。此时有朋友给我提到了林语堂先生的《京华烟云》，说

1、浪漫缘分是上天的安排，爱情神话是永恒的未来。你是我心中最美的花朵，任凭风雨永不凋落;我是你眉梢最艳的云霞，任凭冰雪永不融化。牵手此生不够，相约来生依旧。在咱们结婚四周年的美好时刻，这是我对你的最真

亲爱的父母：　　您们好！　　父爱与母爱是世间上最真诚最珍贵的爱情，是一味付出，不求报偿，是绝不带一点点私心的两种爱。而那两种爱，我拥有了，是你们给予的。我感激你们。自从我呱呱坠地，最先得到便是妈妈你的

中国是礼仪之邦，在祖国的历史长河中，有着不计其数的家传美谈：乌鸦反哺、羔羊跪乳、程门立雪…这一个个的故事都是教给我们如何孝敬老人，尊重长辈。　　妈妈经常教育我，“要尊敬老人，处处要想到老人。”小时候我

在我们的日常生活中，有不少动漫的影子。《爱情公寓》里关谷神奇是个来自日本的漫画家；少儿频道中经常播放的《哆啦A梦》、《名侦探柯南》等动画节目几乎成为节目主流，伴随着我们的童年；以《动漫志》为名的杂志广

雪天的车站高高的防雨棚举着厚重的一叠白雪，在向一一道别的人们致敬，这纷纷降落的雪花铺天盖地，渲染出隆重氛围，似乎要展示它肌肉的力量。　　在北方，冬天里若不下雪是件很不习惯的事，有时习惯了一件事，就好像

秋千在微微摆着，阳光斜斜地打在树上，透过树叶间的缝隙，零碎的撒了些在秋千上。一个扎着马尾辫的女孩——也就是我，轻轻地坐在上面，任由微风撩起我耳边的碎发。我垂下眼睫，享受着安静与时间的洗礼。　　五岁，我