《离骚》全诗373句是屈原的思想结晶，是他政治失败后用血和泪写成的一篇扣人心弦的抒发忧国之思的作品。1、作家作品屈原(约前339～约前278)，中国战国末期楚国人，杰出的政治家和爱国诗人。名平，字原。楚武王熊通之子屈瑕的后代。丹阳(今湖北秭归)人。屈原因出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚
《离骚》是一首充满激情的政治抒情诗，是一首现实主义与浪漫主义相结合的艺术杰作。《离骚》是屈原的代表作，是一部悲剧性作品，集中体现了屈原的悲剧精神。屈原的政治理想在当时没有实现的可能，但他知其不可为而为之的悲剧精神在理想与现实的激烈碰撞中得以发挥，无私崇高的人格正是在这种冲突和失衡中得到了最大限度的张
《离骚》是中国古典诗歌浪漫主义的滥觞，闪耀着亘古不变的艺术光芒。离骚帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：名余曰正则兮，字余曰灵均。纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。汨余若将不及兮，恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮，夕揽洲
《离骚》是战国时期著名诗人屈原的作品，它具有很浓的楚地风情，学习这篇课文，要反复吟咏，体会诗中的思想感情。写作特点1、《离骚》是一篇具有深刻现实性的积极浪漫主义作品。它发展了我国古代人民口头创作——神话的浪漫主义，成为我国文学浪漫主义的直接源头。它大量地采用了浪漫主义的表现手
《离骚》是屈原的代表作，也是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。《离骚》语言特征参差不齐的句子形式《离骚》吸取楚地民歌的语言特点，打破了《诗经》的四言句式，把句式加长，扩大了诗歌的容量。屈原不仅采用灵活变化的民歌句法，又在此基础上吸收了战国时散文的句法，在作品中使用了“路漫漫
《离骚》展现了作者爱国主义的崇高理想和为实现这种理想而百折不挠的斗争精神。他殷切希望楚国能实行修明法度、举贤授能的“美政”。 【教学目标】 1、学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识。 2、重点理解屈原的爱国精神和人格节操。 3、学习理解本诗以比喻、象征为主的表现手法。 【教学重点难点】 目标
【教学目的】 １、培养学生热爱祖国古代优秀文化的兴趣。 ２、了解屈原忧国忧民、献身理想的爱国情感。 ３、学习、掌握文言实词、虚词，培养学生阅读古诗文的能力。 ４、学会吟诵古诗词，注意节拍和重读。 【教学重点、难点】 １、赋和比的写法。 ２、屈原的精神及理想。 ３、背诵。 【教学方法
《离骚》是屈原的代表作，是我国古代最长的一首抒情诗，共三百七十三句，二千四百九十字。这是一首浪漫主义杰作，在这首诗中，诗人的崇高理想和火热的感情，迸发出了異常灿烂的光采。 《离骚》的命名，司马迁解释为犹离忧也，汉代班固在《离骚赞序》里也说：离，犹遭也；骚，忧也。明己遭忧作辞也。这是汉代人从文字本义
专辑：天使之翼 歌手：戴爱玲 歌曲：离骚 离骚MP3歌词： 滴著雨的眼角 多云的眉梢 剥落的心 答案在揭晓 整个天涯海角 是你的动摇 春来春又去 人越走越寂寥 假如 爱把人变成了孤岛 两个人 又有什么值得去拥抱 假如 爱外表美好里面煎熬 一个人 可不可以干脆都不要 我背对着你
《离骚》是战国诗人屈原创作的文学作品。 离骚(节选) 屈原 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱(kuā)以鞿(jī)羁兮，謇(jiǎn)朝谇(su)而夕替。既替余以蕙纕(huxiāng)兮，又申之以揽茞(chǎi)。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之
教学目标： 1 学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识； 2 重点理解屈原的爱国精神和人格节操； 3 学习理解本诗以比喻、象征为主的表现手法及所与作者理想的关系； 4 背诵全诗。 教学时数：3-4课时，视班级情况灵活处理。 第一课时 一 、导入 “五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒
惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。 彼尧舜之耿介兮，既遵道而得路。 驾八龙之婉婉兮，载云旗之委蛇。 凤皇翼其承旗兮，高翱翔之翼翼。 何离心之可同兮？吾将远逝以自疏。 灵氛既告余以吉占兮，历吉日乎吾将行。 览椒兰其若兹兮，又况揭车与江离？ 委厥美以从俗兮，苟得列乎众芳。 椒专佞以慢慆兮，榝
路漫漫其修远兮， 亦余心之所善兮， 虽九死其犹未悔。 吾将上下而求索。 惟草木之零落兮， 朝饮木兰之坠露兮， 恐美人之迟暮 。 夕餐秋菊之落英 。 何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？ 屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。 伏清白以死直兮，固前圣之所厚。 悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。 回朕车以复
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文章，1984年6月26日出生于陕西省西安市雁塔区，中国内地男演员、导演，毕业于中央戏剧学院表演系。2006年，参演电视剧《与青春有关的日子》，开始在影视圈崭露头角。2005年，拍摄古装剧《锦衣卫》。2007年，主演赵宝刚导演的青春剧《奋斗》。下面是小编精心整理的大学生青春励志文章有哪些(合集十三篇
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