现代医学证实，胎儿确有接受教育的潜在奇能，主要是通过中枢神经系统与感觉器官来实现的。那么胎教就显得较为有意义了。胎教经典童话：小青虫变蝴蝶冬爷爷刚走，春姑娘就来了。春姑娘头上戴着用红花、白花、黄花编成的帽子，身上穿着绿色的衣裳，打扮得可漂亮了。她张着象薄纱一样的翅膀飞呀飞呀，春姑娘飞到田野里的一棵大
童话中也往往具有邪恶的力量，它们是儿童内心“邪恶”冲动的投射，最终会被儿童“学好”的欲望所压倒。小刺猬的披风今天的天气真好，小刺猬在阳光下慢慢地走着，走过一棵大树的时候，一片树叶悄悄地飘下来，正好落在他的背上。小刺猬一点儿也不知道，依然慢慢地向前走着。
童话故事不只是可以渲泄负面的情感，而且还可以让儿童在无意识层面上深刻地习得人类智慧、社会习俗和种种美德。开出租车的猴小猴新买的出租车经过一番改造，终于上路了。“嘀嘀……”小猴看见小熊站在路边左右张望，便问：“小熊，要用车吗?请上我的车吧
童话具有丰富的意义和情感色彩，它们远比识字课本和有关“现实”的那些教材更为全面，更为丰富，也更为深刻。 死在兔岛上的狼 一匹狼被洪水卷进了大海，他抱着一根木头漂到了一座小小的荒岛上。 这是一个兔岛，岛上可以填饱狼肚子的只有兔子。 “这么多兔子，多好啊!”狼垂着长长的馋涎自语，“我要把他们通通
童话所包含的民间智慧已深深植根于儿童的无意识之中，即使儿童后来长大成人，这些无意识中的内容依然会存在于心灵深处。不与狐狸交朋友狐狸在骗到乌鸦嘴里的肉以后，跑去送给小狗一块骨头，并诚恳地对小狗说：“和我交朋友吧，我会永远对你忠诚。”小狗摇摇头说：“不，我不和你交朋友
丰富多彩的幻想是童话最基本的特征。当然，从广义上说，绝大多数的文学作品都存在着一定程度的幻想，但幻想却是童话体裁作品最本质的特征，是童话的灵魂。猪王照像猪王觉得自己的嘴唇太厚，每次照像时，他都要想方设法挡住嘴。照像主要是照脸，而嘴又恰好在脸上。照脸不照嘴，这对摄影师来说，真是一大难题。猪王换了不计其
童话是给儿童最大快乐、最多生趣的文学样式。英国儿童文学家达顿说:“儿童读物是为了给儿童获得内心的快乐而推出的印刷品。”三只野鸭小河边有一片茂密的芦苇丛，那就是大摇、大摆和小叮当的家，他们是三只很要好的野鸭。每天早晨，三只野鸭围坐在鹅卵石桌子旁吃早餐，每人碗里有一条大小差不多的
童话是人的精神支柱，教会我们永远向着正确的方向，永远不灭的生活希望，永远有着坚定的信念。一条有学问的鱼有一条鱼儿住在大学的湖里。鱼呼吸着大学里的空气，听着来来往往大学生说话，成了一条有学问的鱼儿!湖里有一片浮萍，鱼儿就问它：“考考你，如果你每天长大，那么要多少天和湖一样大?”
对孩子来说，童话是激发他想象力的最好教材，同时能浇灌最基本却非常重要的价值观。粗心的邮递员青蛙哥哥很会跳远，当它连着跳的时候，人家跑起来也赶不上它。它说：“呱——”，我去当邮递员吧!送报送信一定很快!”青蛙哥哥就当上了邮递员，每天背着一个大
童话有很多美好结局的故事，如《莴苣姑娘》，让我们看到人间的温情与美好，使我们心中充满爱，增加我们对社会的信心与希望，是我们心中力量的源泉。小野兔找春天小野兔毛毛正在屋里睡觉，梦中听见一个快乐的声音在自己耳边喊：“春天来了，春天来了，春天在哪里?快去找一找。”毛毛一下子醒了过来
童话又往往采用拟人的方法，举凡花鸟虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想情感，使它们人格化。会开花的鞋子每次森林里的小山妖过生日，都会收到百花仙子的一件礼物。今天是小山妖皮丘的生日，瞧，他收到了礼物——一双鞋子，蓝底色，绣满了花，漂亮极了。&ldquo
童话与传说、史诗的主要区别是，童话故事往往会在故事中多加入一些对人、事、物的虚构描述以增强故事性。北极熊的星光北极，是地球上冬天星星最耀(yào)眼的地方。这里住着一只北极熊，他最爱在冬天看星星。北极熊一动不动地趴在雪原上看着天空，好像要融入雪里。他很想有一颗星星。假如我们想要一样东西
童话故事最初是传统口述民间故事的一部分，通常会被讲述的具戏剧性并以口耳相传的方式世代相传。 魔法师的小猫魔法师的小猫本来是不会魔法的，但是跟魔法师在一起待久了，多少也拥有了一点点魔力。它拥有的那一点魔力全都藏在它的尾巴尖里，每当要施魔法的时候，它的尾巴尖就冒出蓝色的小火花来。“只是一点尾
在童话的分类上，民俗学者采用了许多不同的方法，其中最为著名的有阿尔奈-汤普森分类法以及弗拉基米尔·普罗普的形态分析法。汽油该奖给谁清晨，汽车妈妈出门买汽油，临走时嘱咐两个孩子要好好练习跑步。晚上，汽车妈妈提着一大桶汽油回来，对他们说：“你们今天谁跑得最出色?我奖给他一桶97
“童话故事”一词在《辞海》中的基本解释是“儿童文学的一种,经过想象、幻想和夸张来塑造艺术形象，反映生活，增进儿童性格的成长”。爱生气的小兔从前，有一只小兔，大家都不愿意跟她做朋友。为什么呢?因为她很容易生气，遇到一点小事就大发脾气，谁看到她都远远地躲着
童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、夸张和象征来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。最优秀的大树大树就像我们是最慈祥的叔叔。他帮助我们盖房子、生火、造纸……处处给我们。看!这个世界上，都有大树在生长呢。有一天，大森林里的小动物们开大会，要评出最优秀的大树。大
童话是一种比较适合儿童阅读的文学题材，它按照儿童的心理特点和需要，通过丰富的幻想和夸张的手法来塑造鲜明的形象。刺猬老师的妙招最近，森林小学的刺猬老师很苦恼，因为班里同学们谁也不喜欢跟别人玩，背后还总相互说对方的坏话，关系很紧张。青蛙对小鸡说：“你看，小鸭走起路来摇摇摆摆的，真是难看死了。
童话能让人长知识，让人快乐，人类就是在童话的指导下长大的。 小熊种树小熊在森林里散步，突然，他听见有人在叫他。“小熊，等等我，等等我。”小熊一回头，原来是花花鼠啊!“小熊，我请你去我家吃蛋糕!”花花鼠拉着小熊就往自己的家跑。“好大的蛋糕啊!
童话幻想最鲜明的特征就是，它是超现实的，幻想世界在现实生活中并不存在。百花仙子的礼物森林里住着一群山妖，不管是谁过生日了，都会收到百花仙子的一样礼物。所以他们都很敬重百花仙子。小山妖的生日要到了。他期待着今年百花仙子会给他送什么礼物呢?“咚咚咚，咚咚咚”门铃响了。小山妖想肯定
童话的人物形象最为自由和广泛，上至日月星辰，下至鸟兽虫鱼、花草木石，不论有生命还是无生命、有形还是无形、具体物质还是抽象概念，都可以通过“人格化”，作为有语言行动、有思想性格的人物出现在童话中。爱睡懒觉的小袋鼠小袋鼠长大了，要上学了。可是妈妈最大的烦恼就是袋鼠上学后早上怎么办
词的最高意境是它不仅能表达自己的愿望，而且能被欣赏。年轻日记总是记录年轻人的外貌。日记的内容来自我们对生活的观察。日记的内容不同。你可以写关于自己或他人的文章。哪些事情值得记在日记里？下面是小编为大家整理的及时雨妈妈日记汇编3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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