友情是一种味道，能让孤独的回味无穷；友情是一种快乐，会在你困难的时候伸出援助之手；友情更是一种温暖，足以感动这个冰冷的世界。我介绍的一本书就是——《时代广场的蟋蟀》。　　这本书的内容丰富多彩，主要讲了

蝶溜龟是我们这里的土话，他是蝉的幼虫，人们习惯叫他蝶溜龟，于是在每年的夏季，夏至节日一到，村里的人们都忙着捉蝶溜龟了。　　听大人们说，捉蝶溜龟是每年夏至以后，每天的晚上7点半以后，蝶溜龟才从土里往外钻

【第1篇】　　夜晚，星星像珍珠撒在玉盘里。草丛里传来一阵阵 “唧唧吱”的声音。表哥说：“晚上蟋蟀活动频繁，咱两去捉蟋蟀去吧。”　　于是 ，我和表哥拿着手电筒去草丛里捉蟋蟀。我们沿着蟋蟀声，慢慢在草丛里

在暑假，我看了乔治·塞尔登所创作的《时代广场的蟋蟀》　　主人公蟋蟀柴斯特来自康涅狄格州，原本他过着快乐的生活，可因为贪吃，跳进野餐篮，被带到了纽约市。之后，柴斯特被男孩玛利欧当宠物养，柴斯特又和老鼠塔

放学了，学校里就完成作业的我就像笼中放飞的小鸟一样，一回到家， 就快活地把书包往桌上一放，赶紧跑到我已经眼红许久的小河边抓虾。　　哈！今天运气真好，我很快就看见一只小虾。我偷偷地把手伸入水中，伸到小虾

今天下午，我早早地写完了作业，迫不及待地下楼到我们地下车库的出进口前面的一块草坪上玩。　　我正在高兴的玩着，玩着玩着，就觉得没什么可玩的了，突然，我看见了一个黑东西钻进了草丛里，我刚以为是幻觉，那个黑

星期天的下午，琪琪 我 和几个小伙伴一起到河堤的草地上去捉蟋蟀，我们拿上笼子便出发了。　　到了河堤，我们便听见了蟋蟀的叫声。我们便顺着它的声音来到一块草坪。　　我轻轻的扒开草坪，仔细的搜索着。半天过去

篇一：观察蛐蛐　　今天，我与弟弟去抓蛐蛐，一共抓了二十来只，我又拔了一些青草，准备回家喂它。　　回到家，我把它装到一个篮子里，并放上了一些青草，我就观察起来了，这种蛐蛐叫“油葫芦”，它有一个油光锃亮的

童年是纯真的。童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬……看起来微不足道，却饱含着我们的快乐、梦想和追求。我也有喜怒哀乐的童年生活

晚上十一点多了，家人们都已经入睡了，只有我在房间里奋笔疾书地赶着作业。　　啪”地小小一声，一个不明物似乎是掉落在了我的桌面上。我顿时心生恐惧，因为房间里偶尔会有一些“不速之客”——蟑螂、蜘蛛的到访，

在一个静悄悄的夜里，一轮皎洁的明月挂在天空上，满天的繁星像许多一眨一眨的眼睛。我和堂弟拿着网子和手电筒在田野找什么呢？我们在找让法布尔观察了三个多小时的蟋蟀，看一下它究竟是“何方神圣”　　于是，我和堂

期盼已久的寒假终于到来了，每年我们都要回家过年，爷爷知道我喜欢狗，特意在老家养了一只狗，我和小狗每天都玩的开开心心的。　　我大妈回来了，我的小弟，大姐也回来了，弟弟一回来就嚷嚷着要放炮，我也想放了，就

在我12年的生活中，有许许多多有趣的事。他们像天上的繁星数也数不清，随着时间的流逝，许多事情都被我淡忘了！而今年暑假，吃蟋蟀这件事，却记忆犹新。　　暑假的一天，我看了一本关于昆虫方面的书。书中写到：蟋

啦啦啦，啦啦啦，我们是快乐的小玩家！我们五个小鬼，哼着歌，趁大人不注意，偷偷溜出去玩。　　我们来到一个草丛旁。忽然，我听到一阵阵蟋蟀的叫声。我循着声音，跑了过去。 啊！我叫了一声，蟋蟀！！！大家马上凑

晚上，我和爸爸妈妈下楼散步，走在小区中心的池塘边时，突然我听见草丛中传来“蛐蛐蛐蛐”的叫声，我好奇地往声音传来的地方走过去，谁知声音一下就消失了。　　“是蟋蟀！”爸爸小声告诉我。我冲着爸爸妈妈笑笑，“

今天下午放学的时候，我和几个小伙伴在草地里捉蟋蟀。我们四处寻找，突然，我发现了一只蟋蟀，我紧紧盯着它，悄悄地伸出手，对准蟋蟀，然后迅速出击，用大拇指和食指掐住蟋蟀的胸部。哈哈，一只蟋蟀成了我的战利品。

在夏季的夜晚，时不时会传来一阵阵悦耳动听的虫鸣，那是谁在歌唱呢？原来是蟋蟀，它们犹如一位歌唱家不断的在草丛里展现自己的歌喉，仿佛正在开一场盛大而又隆重的演唱会。　　我不由得想抓一只蟋蟀来玩，可我又不敢

太阳早已高高地挂在空中，用它赤眼的阳光照的人们睁不开眼睛，再把它像火球一样的肚子往我们这边撞来，人们的汗水便湿透了一身。今天是个好天气，我们两家人去天台山度周末。　　天台上真是个好地方，有山又有水，随

童年时美好的，也是天真的。　　小时候，我和三个哥哥去山上玩，那是天上下着大雪，但是却是捉野兔的大好时机，因为在雪天，人们不怎么外出游荡，所以，野兔出来寻找食物时就会比较安全。　　来到后山半腰，自然是被

童年，它就是人生的出发点，就像梦一样美好的黄金时间。童年，就像一条大大的船，里面装满了玩具，糖果，也装满了欢乐……　　每当我想起幼时捉月亮的那件事，我就会禁不住地哈哈大笑起来。　　记得那件事发生在我4

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写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。在文学创作中，它与“叙事”、“抒情”鼎足而三，又常常难解难分。可以写人外观、精神、事迹、为人处世等等。“人”的定义取决于身份，有各式各样的角色，如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。下面是小编为大家整理的关于先抑后扬作文600字写人【五篇】，

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班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，他是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。以下是为大家整理的又见春天作文600字初中(合集5篇),欢迎品鉴!

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