朱自清的散文《背影》，能让我们感受深深的父爱，一起来是赏析《背影》这篇散文。《背影》是中国现代散文史上的名篇，上学的时候已经读过，现在再读，更有一番体悟;忍不住为作者精妙的文笔而拍案叫绝，更为文中所表达出的父子亲情而潸然泪下。《背影》写于1925年10月，是一篇回忆性的抒情散文。文章写的是1917年
朱自清(1898年11月22日-1948年8月12日)，原名自华，字佩弦，号秋实。《背影》课后研讨与练习解答说明一、熟读课文，把四次写背影的文字找出来，联系全文细细品味，回答下列问题。1 复述父亲过铁道买橘子的过程。在这段文字中，作者是怎样描写父亲的背影的?为什么写得这样详细?2 课文写父亲离去时的
朱自清文笔清新，所著合编为朱自清全集。为中国现代散文增添了瑰丽的色彩，为建立中国现代散文全新的审美特征创造了具有中国民族特色的散文体制和风格。阅读下面文字，回答后面问题。我与父亲不相见已二年余了，我大不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算
《背影》通过对父亲在车站给儿子送行情景的描述，表现了父亲对儿子无微不至的热爱和儿子对父亲的百般怀念。 教学目标 1 有感情地朗读课文，体味洋溢在字里行间的人间至情。 2 体会文章的语言特色以及学习抓住人物特征刻画人物的方法。 3 珍爱亲情，增进与父母的沟通与交流，培养中华民族传统美德。 教
【教学目标】 1、掌握关键语句在文中的作用及所蕴含的情感。 2、整体感知课文内容，体会朴实语言所饱含的丰富情感。 3、感悟本文所表现的父子情深。 【教学重难点】 1、透过文章细致的人物描写，品味文章深沉的父子情。 2、品味朴实无华的语言，体会深情无限的意蕴。 3、注意体会作者的心理变化
《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。作家朱自清背影翻译赏析，一起来看看下文。 作家朱自清背影翻译赏析一 朱自清《背影》赏析 文 杨国鹏 【原文】我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。 那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到
在教师需要进行关于背影的教学时，应该如何进行相关的教学设计呢？下面是小编分享给大家的背影朱自清教学设计，希望对大家有帮助。 教学目标 ： １．基本目标： 理解本文选材立意及文中表达的父子深情。学习回忆性记叙文“引出回忆、展开回忆、结束回忆”的一般结构式。 ２．较高目标： 体验准确用词的表达
《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。下面是小编为大家提供的关于背影朱自清的课件，内容如下： 教学目标 1 有感情地朗读课文，体味洋溢在字里行间的人间至情。 2 体会文章的语言特色以及学习抓住人物特征刻画人物的方法。 3 珍爱亲情，增进与父母的沟通与交流，培养中华民族传统
阅读提示： 《背影》是朱自清散文的代表作，也是“五四”依赖散文的名篇创作于1925年。 《背影》记叙多年前父亲在浦口车站送他乘火车背上念书的情景。全文只一千多字，集中描写了一个片段：父亲送行时的背影，表现了无微不至的父爱，抒发了拳拳思亲的至情，流露了小资产阶级破产困顿的感伤情绪。作者用白描手法，
教学反思篇一 《背影》选自《朱自清散文集》，是朱自清早期散文代表作，是一篇叙事性散文。此文通过描写父亲的“背影”来歌颂父亲，把父亲对儿子的关爱之情展现得淋漓尽致。同时，《背影》是一篇传统科目，要让学生掌握的内容很多。师就要抓住重点，如果抓不住重点，就会给人一种捡了芝麻扔了西瓜的感觉，。另一方面能否
回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事，朱自清背影读后感。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。 到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里
㈠关于作者： 1、 朱自清（1898－1948），字佩弦，原籍浙江绍兴，生于江苏东海县，后随祖父、父亲定居扬州，自称“扬州人”。现代诗人、散文大家、学者。5岁入私塾，18岁时中学毕业，22岁毕业于北京大学哲学系，曾参加“五四”爱国运动。在大学学习期间即开始写诗；大学毕业后在江、浙等地任中学教员，同
㈠关于作者： 1、 朱自清（1898－1948），字佩弦，原籍浙江绍兴，生于江苏东海县，后随祖父、父亲定居扬州，自称“扬州人”。现代诗人、散文大家、学者。5岁入私塾，18岁时中学毕业，22岁毕业于北京大学哲学系，曾参加“五四”爱国运动。在大学学习期间即开始写诗；大学毕业后在江、浙等地任中学教员，同
《背影》是朱自清先生早期的一篇极为有名的文章，也是现代文学史上散文的杰作。那么朱自清背影的赏析是什么？大家不妨来看看小编推送的朱自清背影的赏析，希望给大家带来帮助！ 朱自清的散文《背影》，能让我们感受深深的父爱，这篇散文的特点是抓住人物形象的特征“背影”命题立意，组织材料，在叙事中抒发父子深情。“
朱自清的散文《背影》以其感情真挚自然见长。缀文者情动而辞发，观文者披文以入情。哪些角度易于学生领悟文中渗透的父慈子孝的真情呢？笔者试从以下三个方面浅谈看法。接下来小编为你带来朱自清背影教学反思，希望对你有帮助。 朱自清背影教学反思(一) 本文感情真切、质朴自然，所以我将教学的重点自然放在了通过品
我在小区里找了好几次也没有找到，急得哭出声来，连忙在门铃里告诉妈妈！在等小燕的时间里，我找出自己喜欢的漫画书，半躺半卧在柔软的沙发里津津有味地看起来。别轻言，你头顶就没有晴天，你的幸福色系只不过是一眼望不到的白，每天坐看日升日落，已非常美妙，泥土那头的人，尚没有机会去指望。 《背影》讲述了朱自清的
——分析课文要选好角度 课堂教学是一个系统工程，它需要执教者从各个方面进行精心准备。其中，如何选好角度分析课文，是语文老师上好一堂课的关键。 朱自清的散文《背影》以其感情真挚自然见长。“缀文者情动而辞发，观文者披文以入情。”哪些角度易于学生领悟文中渗透的父慈子孝的真情呢？笔者试从以下三个方面浅谈
导语：相信大家都学过朱自清的《背影》，想要回味这篇文章，这篇朱自清背影借景抒情经典段落可供欣赏哟！ 我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子，我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，
曾读过朱自清的《背影》,父亲胖墩的身体形态，给我留下深刻的印象，正是这笨茁的背影体现了真挚无私的父爱。然而在我的人生中也出现了这样一个背影，这个背影充满了忙碌与宁静。 头上裹着一条灰色头巾，露着整齐而散乱的几撮白发，在额发前飘扬；身上的灰布衣服把看似矮小的身体包得严严实实的，而衣服又显得很肥大，甚
导语：似乎，有那么多的人都歌颂母爱！没错，母爱是伟大的！可是，父爱也是伟大的！以下小编为大家介绍朱自清背影优秀课件文章，欢迎大家阅读参考! 朱自清背影优秀课件1 教学目标 1 有感情地朗读课文，体味洋溢在字里行间的人间至情。 2 体会文章的语言特色以及学习抓住人物特征刻画人物的方法。 3
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晚清时期涉及来华传教士和教会的案件。19世纪30年代，清政府实行闭关锁国的政策，严禁外国人在中国传教。各国教会不顾禁令，派遣传教士进入内地。传教活动被纳入列强治外法权保护范围以后，传教士进入内地，常常与中国的习俗和法律发生冲突。在教徒与非教徒。以下是小编收集整理的关于高中物理必修一全套教案教学设计【
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合唱（héchàng；chorus）指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有伴奏或无伴奏。它要求单一声部音的高度统一，要求声部之间旋律的和谐，是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。以下是小编整理的小学合唱社团教案三篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
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