艾滋病是可以通过规范人们的特定行为来预防的。

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2016年江苏省中小学教师健康知识网络竞赛(92分)试卷有答案
篇一:艾滋病是可以通过规范人们的特定行为来预防的。

2016年江苏省中小学教师健康知识网络竞赛(92分)试卷有答案

健康知识竞赛 考试提交时间:2016-10-14 20:50:27.337 考试分数:92.0

1、

题型:单选题 分值:2 得分:2.0

青少年应从小养成健康的生活习惯。下列不属于健康的生活习惯是( )。

选项1: 生活有规律

选项2: 合理膳食

选项3: 合理用药

选项4: 适量烟酒

答案正确

2、 题型:单选题 分值:2 得分:2.0

吸毒是一个社会化的问题,下列有关吸毒的叙述不正确的是( )。

选项1: 吸毒会损害神经系统

选项2: 吸毒会降低免疫功能

选项3: 吸毒会使心肺受损

选项4: 吸毒只会危害自身,不妨碍他人

答案正确

3、 题型:单选题 分值:2 得分:2.0

我国由卫生部,国家教委等九个部委联合发起的“全国爱牙日”是:

选项1: 3月12日

选项2: 6月6日

选项3: 9月20日

选项4: 12月1日

答案正确

4、 题型:单选题 分值:2 得分:2.0

下列哪种颜色可以抗眼疲劳?( )

选项1: 白色

选项2: 绿色

选项3: 红色

选项4: 其他都是

答案正确

5、 题型:多选题 分值:2 得分:2.0

家庭如何准备食物才符合健康饮食原则?( )

选项1: 购买低脂或脱脂牛奶和奶制品(适用于2岁以上儿童)

选项2: 水果蔬菜品种多样,方便拿取

选项3: 常使用杂粮、全麦、粗米制作食物

选项4: 少放盐、糖和油脂

答案正确

6、 题型:判断题 分值:2 得分:2.0

3.24是世界防治结核病日,12.1是世界艾滋病日。

正确

错误

答案正确

7、 题型:判断题 分值:2 得分:2.0

各种疾病的发生、发展最终都可找到行为、心理因素的相关性,通过改变人的不良行为、不良生活习惯、养成健康习惯来预防疾病的发生。

正确

错误

答案正确

8、 题型:判断题 分值:2 得分:2.0

任何隐形眼镜都可以配戴过夜。

正确

错误

答案正确

9、 题型:单选题 分值:2 得分:2.0

对消化道传染病的预防说法错误的是( )。

选项1: 要有良好的卫生习惯

选项2: 出现胃肠道不适立即服药

选项3: 做好三管一灭

选项4: 接种疫苗

答案正确

10、 题型:单选题 分值:2 得分:2.0

消化道疾病主要通过( )途径传播。

选项1: 粪-口途径

选项2: 血液

选项3: 性接触

选项4: 呼吸道吸入

答案正确

11、 题型:单选题 分值:2 得分:2.0

人的眼睛为了看清远近物体,起调节作用的是( )。

选项1: 房水

选项2: 晶状体

选项3: 玻璃体

选项4: 其他都是艾滋病是可以通过规范人们的特定行为来预防的。。

答案正确

12、 题型:单选题 分值:2 得分:2.0

肺结核病是由( )引起的。

选项1: 肺炎双球菌

选项2: 结核分枝杆菌

选项3: 病毒

选项4: 肺吸虫

答案正确

13、 题型:单选题 分值:2 得分:2.0

糖尿病患者的一般临床表现为( )。

选项1: 多饮食

选项2: 多尿

选项3: 体重减轻

选项4: 其他都是

答案正确

14、 题型:单选题 分值:2 得分:2.0 ( )是目前艾滋病最严重的地区。

选项1: 亚洲

选项2: 欧洲

选项3: 非洲

选项4: 美洲

答案正确

15、 题型:单选题 分值:2 得分:2.0 绿化对环境最重要的作用是:

选项1: 吸附和阻留灰尘,调节气候

选项2: 吸收二氧化碳、二氧化硫,放出氧气 选项3: 降低噪声,使人消除紧张 选项4: 美化环境

答案正确

16、 题型:单选题 分值:2 得分:2.0 通过消化道传染的疾病有( )。

选项1: 霍乱,细菌性痢疾,伤寒,甲肝 选项2: 细菌性痢疾,伤寒,乙肝,流感 选项3: 霍乱,细菌性痢疾,SARS,艾滋病 选项4: 感染性腹泻、戊肝、结核病、伤寒 答案正确

17、 题型:多选题 分值:2 得分:2.0

护理学导论习题及答案
篇二:艾滋病是可以通过规范人们的特定行为来预防的。

(第1章)

1(一)单项选择题

1.解放后我国的高等护理教育恢复于( )。

A.1980年 B.1982年 C.1984年 D.1986年 E.1988年

2.生物-心理-社会医学模式理论是( )提出的。

A.恩格尔 B.霍姆斯 C.马斯洛 D.贝塔朗菲 E.奥瑞姆

3.以下哪项不属于护理的任务( )。

A. 恢复健康 B.预防疾病 C.减轻痛苦 D.促进健康 E.降低伤残

4.世界上第一所护士学校建立在( )。

A.意大利的佛罗伦萨 B.德国的凯塞威尔斯城 C. 意大利沙弗诺城 D. 英国圣托马斯医院 E.俄国的克里米亚

(二)填空题

1.护理学的任务包括 、 、 、 。

2.护理的实践范畴包括 、 、 、 、 五个方面。

(三)问答分析题

1. 请整理出南丁格尔所做的主要贡献。

2. 现代护理学发展分几个阶段,每个阶段的主要特征是什么?体现的进步是什么?

(一)单项选择题

1.A 2.A 3.E 4.D

(二)填空题

1.促进健康 预防疾病 恢复健康 减轻痛苦

2.临床护理 社区护理 护理教育 护理管理 护理科研

(三)问答分析题

正确答案参见教材相关节段

(第2章)

(一)单项选择题

1.健康-疾病连续体模式认为( )。

A.健康是相对的而非绝对的 B.安适是人的主观体验

C.信念是人获取健康的基础 D.疾病是客观的功能障碍

E.以上都不是

2.下列哪一健康模式解释了为什么有些人能采取特定行为避免疾病,而有些人却做不到( )。

A.健康-疾病连续体模式 B.健康促进模式

C.健康信念模式 D.整体健康模式

E.健康-疾病模式

3.下列哪一模式认为“护理对象是自身健康的专家”( )。

A.健康-疾病连续体模式 B.健康-疾病模式

C.健康恢复/失调模式 D.整体健康模式

E.健康促进模式

1/51页

4.下列哪一模式旨在解释健康和疾病、安适和患病之间的关系( )。

A.个体-社区模式 B.健康-疾病模式

C.健康恢复/失调模式 D.整体健康模式

E.健康信念模式

5.下列相关陈述中,正确的是( )。

A.疾病是机体结构和功能障碍过程的主观表现

B.健康是机体稳定、平衡和功能完整的客观过程

C.安适是个体对机体客观状态的主观体验

D.患病是个体对机体客观改变的的整体体验

E.以上都不对

6.目前导致我国人口死亡的第一因素是( )。

A.恶性肿瘤 B.传染性疾病 C.损伤和中毒

D.消化系统疾病 E.呼吸系统疾病

7.有关疾病对患者和家庭的影响,下列说法正确的是( )。

A.患者行为和情绪的改变主要受患者的角色改变的影响

B.患者体像的改变是普遍存在的,改变的程度与个性相关

C.疾病所致的家庭角色改变主要为角色重叠和角色缺失

D.疾病常导致患者和家庭改变原有的生活方式和行为

E.以上都不对

8. 对人体健康影响最为深远又最能被控制的因素是( )。

A.自然环境因素 B.生活方式 C.生物遗传因素

D.健康服务系统 E.社会环境因素

9. 在健康教育过程中,对护理对象健康行为发生起最重要作用的因素是( )。 A.健康教育发生的时间

B.提供健康教育的方式

C.健康教育内容的实用性 D.护士与护理对象的关系

E.接受健康教育者的状态

10. 有关健康教育,下列陈述正确的是( )。

A.护士应寻找专门的时间开展健康教育

B.健康教育评估与一般护理评估相同

C.护士应为其服务对象制定健康教育计划

D.根据学习需求选择合适的健康教育方法

E.以上都不对

(二)是非判断题

1.健康是人们共同的目标,个体对自身健康应负全部责任。

对 错

2.对于个体而言,健康是绝对的,是一稳定的状态,一旦身体状况发生变化,健康即不存在。 对 错

3.安适反映的是高层次的健康状态,包含了生理、情感、社会、智能和精神五个维度,个体要达到安适状态,必须分别从这五个方面采取相应措施。

对 错

4. 健康信念模式强调特定疾病的预防行为,而健康促进模式强调疾病预防行为以外的其他健康行为。 对 错

5. 人体一旦有疾病存在,就会有患病的感觉,其原有的功能也发生改变,致使其难以应付原来的活动。对 错

6. 健康保护以疾病为导向,旨在提高健康水平;健康促进或疾病预防以健康为导向,旨在发现问题、解决问题,消除和改善疾病过程。

对 错

(三)问答分析题

1.健康信仰模式和健康促进模式有何区别?

2.分别列出个体可控制和难以控制的影响健康的因素。

3.现代疾病观是如何解释疾病的?

4.个体在不同疾病阶段最常见的疾病行为分别有哪些?

5.哪些因素决定疾病对患者和其家庭的影响?

6.疾病会给患者或家庭的哪些方面带来影响?

7.促进健康可采取哪些措施?

(一)单项选择题

1.A 2.C 3.D 4.B 5.B 6.A 7.D 8.B 9.C 10.D

(二)是非判断题

1.错 2.错 3.错 4.对 5.错 6.错

(三)问答分析题

1. 两模式都是从健康行为的角度解释人的健康。康信念模式针对特定疾病,解释人们采取特定疾病的预防行为,而健康促进模式针对人的健康水平,解释疾病预防行为以外的促进人健康水平的健康行为。健康信念模式认为,人们之所以能采取特定的行为来预防特定的疾病,主要是因为人们受到疾病的威胁,包括疾病的严重性和个体对该疾病的易感性。健康促进模式认为,人们采取促进健康的行为主要受人们对健康的认识和感知,包括健康的重要性、健康控制、自我效能、健康定义、健康状态、健康促进行为的效果和障碍等。因此,它们分别从不同的角度解释人的健康行为,相互补充,全面地解释了人的健康行为对健康影响。

2. 个体可控制的影响其健康的因素:心理或情绪因素,包括人的身心交互作用和自我概念等;环境因素,如住宅、卫生条件、食物、室内空气、水等;生活方式和行为,如有规律适当的锻炼、控制体重、远离烟酒、使用安全带、定期体检、经常通宵不睡或睡懒觉、饮食过量等;社会因素,如家庭和婚姻、职业情况、文化教育等。

个体难以控制的影响其健康的因素:生物因素,包括遗传结构、年龄、种族、发展状态和性别等;环境因素,如气候、空气、土壤、阳光等;社会因素,如社会政治制度、经济水平、社会治安状况、卫生保健系统等。

3. 现代疾病观认为疾病不仅是机体组织器官功能、结构和形态的改变,还包括各组织器官、系统之间的相互联系,人的心理因素与躯体因素的相互联系,以及个体与所处的社会环境和自然环境之间的相互联系。它是生命活动的整体反应过程,是机体动态平衡协调发生障碍,是内外因素作用于人的客观过程,是身心因素相互作用和影响的过程。

4. 症状体验阶段:咨询他人或告诉亲人;承担患者角色阶段:向他人寻求治疗疾病的有效经验、放弃正常活动、自己选择措施对付疾病;寻求医疗照护阶段:寻求医疗机构的帮助、接受或否认疾病、执行治疗计划、再寻求专业帮助;患者角色依赖阶段:依赖卫生保健人员的帮助、住院、放弃独立生活和原有的角色义务。痊愈或康复阶段:放弃对患者角色的依赖,恢复原有角色并存担相应责任。

5. 决定疾病对患者和其家庭影响的因素有:疾病的类型、严重程度和持续时间;患者及他人对疾病的态度;治疗费用;生活方式的变化;个体和家庭角色的改变和调整等。

6.疾病对患者的影响表现在行为和情绪、体像、自我概念、自治能力、生活方式等方面。疾病对家庭的影响表现在家庭角色和家庭动力等方面。

7. 发布健康信息;健康危险因子的评价和安适评估;生活方式和行为的矫正;环境调整;社会支持。

(第3章)

艾滋病是可以通过规范人们的特定行为来预防的。。

(一)单项选择题

1.我国医疗卫生体系的主体机构是( )。

A.隶属卫生部门的卫生机构 B.隶属于行业或其他部门的卫生机构

C.军队的卫生机构 D.民间或非政府的卫生组织

E.以上都不是

2.下列陈述不符合医院特征的是( )。

A.医院的所有工作必须围绕患者进行

B.医院的所有医疗卫生保健工作都是以医学科学技术为基础

C.医院工作的随机性大、规范性强

D.医院应合理竞争获取最大效益

E.医院工作是脑力劳动和体力劳动相结合的复杂性劳动

3.门诊护理工作相比,急诊护理工作最大的特点是( )。

A.连续不间断性提供服务 B.对单个患者的护理时间短

C.服务对象复杂,病种繁多 D.消毒隔离是最重要的护理工作

E.以上都不是

4.医院的核心功能是( )。

A.医疗工作 B.科研工作 C.教学工作

D.医教研并重 E.健康教育工作

5.中华护理学会成立于( )。

A.1907年 B.1909年 C.1915年 D.1921年 E.1949年

6.在病室设置中,病床之间的距离至少应为( )。

A.0.8m B.1m C.1.2m D.1.4m E.1.5m

7. 在病房护理工作中,保护患者隐私最适当的方法是( )。

A.治疗时间不允许家属探视

B.尽量不暴露患者的隐私部位

C.需要暴露患者隐私部位时请其他患者和人员暂时离开

D.在病床间或周围设置屏风或布帘,需要时用遮挡患者

E.以上都不是

(二)是非判断题

1.中国红十字会成立于1904年,其作用是组织民众开展医疗救护活动。

4/51页

对 错

2.我国广大的农村地区实行的是三级卫生服务网,其中最基层的卫生服务组织是乡镇卫生院。 对 错

3.医院的基本功能除了医疗、教学和科研工作以外,还应承担一定的预防和社区卫生服务工作。 对 错

4.在急诊护理工作中,如遇抢救患者,在医生未到达之前,护士不能对患者实施紧急救护处理。 对 错

(三)问答分析题

1.目前我国的医疗卫生体系由哪几部分构成?艾滋病是可以通过规范人们的特定行为来预防的。。

2.我国的卫生专业机构分为哪几类?

3.我国的三级医疗服务体系分别是哪三级?

4.我国医院有哪些特征?

5.医院组织结构大致可分为哪些部门?它们之间有何关系?一)单项选择题

1.A 2.D 3.A 4.A 5.B 6.B 7.D

(二)是非判断题

1.错 2.错 3.对 4.错

(三)问答分析题

1.根据医疗卫生机构的行政隶属关系,我国现有的医疗卫生体系分为4个独立的部分:隶属卫生部门的卫生机构、隶属于行业或其他部门的卫生机构、军队的卫生机构、民间或非政府的卫生组织。

2.医疗服务机构、预防医学机构、妇幼保健机构、传统医学机构、制药机构、医学教育机构、医学研究机构、健康教育和卫生新闻出版机构。

3.根据覆盖的地域和负责的人口数量,我国的医疗服务机构形成了金字塔样结构,称为“三级医疗服务体系”。一级卫生服务机构以社区为中心,是直接为一定人口的社区提供预防、医疗、保健、健康教育、计划生育指导和康复服务的基层医疗机构,可称为社区卫生中心/站、社区医院、乡镇或街道卫生院、村卫生室等;二级卫生服务机构是以自治的市或区为中心的医院,是为多个社区提供综合医疗卫生服务和承担一定教学、科研任务的地区性医院;三级卫生服务机构是大规模的医院,是为几个地区提供高水平专科性医疗卫生服务和执行高等教育、科研任务的医院,如省医院、专科医院等。

4.医院主要有以下特征:以患者为中心、科学性和技术性强、随机性大、规范性强、时间性和连续性、社会性和群众性、脑力劳动和体力劳动相结合的复杂性劳动。

5.医院的各组织机构大体可分为三个部门:医疗部门、医疗辅助部门和行政后勤部门。 医疗部门是医院的核心组织,直接为患者服务,医疗辅助部门帮助医疗部门诊断、治疗和照护患者,行政后勤部门则为医疗部门和医疗辅助部门提供服务,辅助它们为患者提供高质量的医疗护理服务。

(第4章)

(一)单项选择题

1.某患者为毕业班老师,住院后表现烦躁,每天批阅学生作业到很晚,此患者属于( )。

A.角色适应 B.角色行为冲突 C.角色行为强化

D.角色行为消退 E.角色行为缺如2.以下不是患者权利的是( )。

A.知情和同意的权利

B.享受平等医疗待遇的权利

C.自由选择的权利

D.自我保健的权利

E.隐私保密的权利

3.下列关于共同参与型模式的说法,错误的是( )。

A.以生物-心理-社会医学模式为指导思想

B.护士与患者之间双向发生作用

C.护患双方为等位的心理关系

D.患者积极主动地配合并亲自参与护理

E.适用于所有清醒患者

(二)多项选择题

1.帕森斯提出患者角色应包括( )。

A.可以免除其常态时所承担的社会角色的社会责任

B.对其陷入疾病状态没有责任

健康教育学答案
篇三:艾滋病是可以通过规范人们的特定行为来预防的。

健康教育学

一、单项选择题

1.关于健康教育与健康促进关系的正确表述是(A.健康教育是健康促进的重要组成部分)

2.谈话是人们通过语言来交流信息的过程,正确的谈话技巧应该(C.尊重对方)

3.健康促进规划的评价方案形成于(A.规划设计阶段)

4.学校有安全清洁的水源供师生饮用、洗手,属于学校卫生环境中的(A.物质环境)

5.健康教育的核心问题是改变个体和群体的(C 行为)

6.高血压病患者关注电视节目中降压药的广告, 属于受者对信息的选择性(D 接受)

7.实现母乳喂养的促成因素是(C 在时间、地点上方便母亲进行母乳喂养)

8.改革城市卫生服务体系,形成功能合理、方便群众的卫生网络,属于社区健 康促进要素中的(B 发展社区健康服务)

9.我国目前处于艾滋病流行的(C 快速增长期)

10.根据 PRECEDE 模式,健康教育诊断首要步骤应为(C.社会诊断)

11.关于评价正确的说法是(D.评价贯穿于计划的始终)

12.下面不属于形成评价内容的是(D.行为影响因素的变化的评估)

13.制定计划的原则有(D.参与原则、目的明确原则、整体性原则、从实际出发原则、灵活性原则 )

14.下面关于目标的叙述何者是错误的?(D.How much 是指有多少对象发生行为变化)

15.在人的整个生命周期中,被动发展阶段的年龄约为(A.0~3 岁 )

16.某人多次体检血压正常,却总是怀疑自己有高血压,这是一种(B.不良疾病行为)

17.初级卫生保健的要求之首是(A.社区健康促进)

18.在青少年吸烟中,促使其吸烟的最主要原因是(A.好奇)

19.健康传播效果的最高层次是(D.采纳健康的行为和生活方式)

20.卫生宣传通常是指卫生知识的(A.单向传播)

二、名词解释题

1.健康教育:是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康概念、自愿采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动与过程。

2. 认知:是指人们获取知识


预防艾滋病的方法

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