大手牵小手共建美好家园手抄报内容

【www.yin56.com--小学日记】

大手牵小手
篇一:大手牵小手共建美好家园手抄报内容

“大手牵小手，携手共成长”

101中学高一1班赴小天鹅打工弟子小学公益活动方案

一、活动主题：

中学生走进小学生课堂，聆听打工子弟小学建立的艰辛，与孩子们共读一本书，携手做游戏。把欢笑留给孩子，把思考留给自己。关注打工子弟，散播爱的希望！

二、活动口号：“大手牵小手，携手共成长”

在高中三年的时光中我们将与打工子弟小学互助班（四年级）的同学一起度过，在这三年里我们将用自己的大手牵着这些孩子的小手，与他们共同成长，当我们迎接高考走入另一个人生起点时，这些孩子也将步入中学，迎接新的人生高度。

三、活动时间：2013年11月7日

四、活动地点：小天鹅打工子弟小学

五、活动安排

（1）11点，午餐（订外卖）

（2）11点半，出发，12点到达小天鹅打工子弟小学

（3）请小天鹅打工子弟小学的领导讲述校史，约10-15分钟

（4）与互助班（四年级）互动。约1小时半，由主持人掌握活动时间，在1:50点结束活动，与孩子们话别，登车返校。

·送小同学体育活动用品做小礼物（跳绳、毽子）；

·发放上次来时给孩子们拍摄的照片，把共同的照片贴在板报上。 ·一对一，大同学教小同学如何阅读，如何完成读书摘抄手抄报（小

同学回带来自己读的书和彩笔，Ａ３幅面手抄报）。

·一对一的大小同学一起做游戏，如2人三足、跳绳一带一、踢毽子、扶盲人过障碍。游戏内容视时间而定。

（5）预计2点半前返回学校。

六、招募活动支撑人员（请同学们在考试结束后分工领任务）

（1）现场照相，带相机，需2人

（2）主持活动，总体协调，需2人

（3）发放上次为小同学拍照的个人照片，需3人大手牵小手共建美好家园手抄报内容。

（4）把上次活动时的集体照片做成墙报，需3人

（5）游戏环节组织游戏，准备道具，具体如下：

·2人三足：一对一大小同学用红领巾绑住一条腿，从A端走到B端，先到者胜。需要确定A、B端划线、帮助绑腿人若干人，Ａ端发令1人，Ｂ端裁判1人。

·跳绳一带一：一对一大小同学参加，大同学带小同学，跳绳。时间半分钟，跳多者胜。需要多名计数人员和1名计时人员

·踢毽子：一对一大小同学参加分别计数，不限时以坏掉前的个数为准，大小同学踢毽子个数加和后数多组胜。需要多名计数人员

·扶盲人过障碍：一对一大小同学参加，先蒙住大同学的眼睛，由小同学带领从A端绕过两把椅子的障碍到B端，解下大同学蒙的眼睛，再蒙住小同学的眼睛，由大同学带领，由Ｂ端绕过两把椅子的障碍回到Ａ端，先到者胜。需要帮助蒙眼睛的同学若干和发令同学一名。

（6）需要2名同学给游戏中获胜的同学发放小奖品

大手牵小手 小手拉大手
篇二:大手牵小手共建美好家园手抄报内容

“大手牵小手 小手拉大手 ”

活动倡议书

尊敬的同学们：

创建文明学校，共建绿色家园，是我们全体同学的光荣责任，是提升龙阳人现代文明新形象的重要内容。为建设更加整洁、文明、和谐的新学校，龙阳中学团委向全校师生和家长发出“小手拉大手，共建绿色家园”的活动倡议：

1．积极参与，从我做起。龙阳镇是我们的家园，创建绿色校园，共建美好家园，是每个同学义不容辞的责任和义务，我们广大中学生应该争当创建绿色家园的先锋，努力争当环保小使者和环保宣传员。在此，我们呼吁全校师生和家长要携手同心，讲文明、讲卫生、共同关心环卫，倡导环保，爱护环境。用自己的行动创造洁净优美的村居和校园环境，努力营造蓝天、绿地、水清、健康、文明、和谐的新龙阳

2．情牵大手，共创文明。我们号召全校中学生共同行动，用你的小手牵起无数大手，用自己的实际行动来带动你的家人、亲朋、乡镇一起净化、美化我们的生活环境，共同创建绿色家庭、环保村居、文明校园，形成全镇，以致全市讲环保、齐行动、创绿色、传文明的良好氛围。我们鼓励全校师生勇于指出和纠正父母及身边人的不环保、不卫生、不文明举止，教育身边人提高环保意识和文明意识，为创建绿色家园齐出力，为创建文明城区添光彩。具体活动安排如下：

（1）“五一”节期间开展亲子家务劳动活动，传承中华民族的爱

劳动、讲卫生的传统美德，要求每位学生要主动帮助家长做一份家务，并总结劳动体会。

（2）“五一”节期间开展亲子净化村居庭院、楼道活动，绿化、美化、净化、优化居住村居环境。

（3）开展“我和小树共成长”认养学校周边小树活动。

（4）开展“我的环保故事”有奖征文、摄影评比活动。

（5）联合城管执法部门治理学校周边小商贩，让学生远离亚健康，清理学校周边环境。

亲爱的同学们，让我们积极行动起来，引导和带动家长，以饱满的热情投入到“大手牵小手 小手拉大手”活动中，从我做起，从现在做起，从身边做起，从小事做起，以小行动影响大环境，小改变推动大改善，用我们家校的小手拉起社会一双双大手，共同为创建绿化、美化、净化、优化的村居环境贡献自己的力量！

龙阳镇龙阳中学

2013年4月20日

大手牵小手(100字)作文
篇三:大手牵小手共建美好家园手抄报内容

精选作文:大手牵小手(100字)作文 3月5日，今天是学习雷锋活动日，我们学校小

学部要开展学雷锋活动，活动的主题是大手牵小手，内容是大年级和小年级的同学一起劳动，

互相帮助，团结合作，结果，我们做得有声有色，我们都得到了老师的表扬。我们要发扬雷

锋的精神，互相帮助，团结有爱。二年级:龙城宝贝

篇一：“我和家人共创城”主题征文——大手牵小手,共创文明城

“我和家人共创城”主题征文

“大手牵小手，共创

文明城” 为从小培养幼儿的环保意识和行为习惯，让更多人认识到环保的重要性，

近日，欧洲新城经纬小学开展了主题为“大手牵小手，共创文明城”的环保小卫士社区志愿

服务行动。

为了我们社区更加

美丽，星期六的早晨，我和爸爸妈妈一人准备一个大垃圾袋，兴致勃勃的唱着动听的歌谣：

“我是环保小卫士，我为社区护环境”下楼去为社区捡垃圾。我和爸爸妈妈来到小区花园，

这里芬芳扑鼻、百花盛开，我们正陶醉在这里的美景时，突然微风吹来，随之伴着一股垃圾

的恶臭味漂来，我立即用手捂住了鼻子，我们随着臭味寻找垃圾的起源，在花园的一脚，有

一堆垃圾堆在那里，散发着恶臭。我和爸爸妈妈急忙拿起手中的工具，屏住呼吸开始清理，

不一会儿，垃圾袋就装的满满的了。里面什么都有：零食袋、易拉罐、一次性饭盒、剩饭剩

菜......。我们的垃圾袋全部装满了，我的额头也露出了汗珠。看到我们的劳动成果，小区

的花园干净美丽，我们一家开心的笑了。

环保小卫士社区志

愿行动，使我从心底里焕发出对大自然的热爱和保护环境的责任感。“小卫士”不是枯燥的说

教，而是活生生的事实，让我懂得了，纸张两面用，自觉节水、

节能，保护草木，

不乱扔东西，我的好习惯逐渐养成，同时也让我的小伙伴们知道保护环境的重要性：“地球是

我家，我们爱护它，你种一棵树，我栽一支花，人人有爱心，环保靠大家„„”。

“大手牵小手，共创

文明城”环保小卫士社区志愿行动，实现一个孩子带动一个家庭，一个家庭辐射一个社区，

最终实现影响和带动更多的社会公众参与到环境保护中来，使我们的家乡哈尔滨会更加美丽！

篇二：九年六班大手

牵小手共建美丽家园稿件

大手牵小手，共建美丽家园

九年六班 张洪洋

每个人心中都有一

个自己向往的美丽家园，那里碧水蓝天、芳草萋萋、街道整洁、交通顺畅。

生活在那里，人们的

脸上始终洋溢着幸福的微笑。老人在悠扬的音乐里打着舒缓的太极；年青人在清澈见底的湖

水旁愉快的健身；孩子们在开满鲜花的广场里追逐七彩的泡泡。在那里，幸福，伸出手就能

抓在手里！大手牵小手共建美好家园手抄报内容。

可是，在现实生活中，

我们生存的空间令人堪忧，明明好好的亭台楼院，被有些人不明原因的乱拆乱建；明明清澈

的湖水，变成了一座臭泉；碧空万里被一片浓烟遮掩无目；街道上的车辆追逐鸣叫、随

意停靠。生活在这样

没有秩序的空间里，我们的幸福有何可言？

于是，城市里出现了

一个城市管理综合执法局。他们总是时时巡游在城市的大街小巷，他们总是突击性的出现在

城市的某条街道，他们总是盯着你的大笔地废弃物扔到哪里。城管是一个关系民生的工作，

是一个得罪人的工作，做好了说你职责所在；管得太严说你欺负弱势群体；放松了又有素质

底下的人出来破坏秩序。

其实，如果我们每个

人都遵守法律，自觉地维护自己身边的秩序，保护环境，那就不需要城管了。让我们为了碧

水蓝天、芳草萋萋的美好家园，做一个有素质的市民吧！

篇三：小手牵大手,

共创文明城(2011.6征文)-----

同说文明话，争做文明人

——给妈妈的一封大手牵小手共建美好家园手抄报内容。

信

三水区西南街道

养文明习惯，做

文明公民

——给爸爸的一封

信

三水区西南街道

我们播下一个动作，

使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，

时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递

着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的

文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我

们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、

有着良好学习环境的校园。

一起努力吧，爸爸！

祝你

身体健康，工作顺利！

尊敬的爸爸、妈妈：

你们好！ 爱您的女

儿：绮文 2011年6月20日 小手牵大手 共创文明城 ——致爸爸、妈妈的一封信 三水区

西南街道

我校正开展“大

手牵小手”校园安全宣传活动，希望家长们和孩子一起，做遵法守纪的佛山市民。

爸爸、妈妈，老师在

学校里教我交通安全知识、文明礼貌知识等等，我们在老师的教育下知道了很多交通安全知

识，学会了尊老爱幼??可是，有些家长常常会关注孩子的安全，但是自己却不遵纪守法。我

希望爸爸妈妈不是这样的人！

小手牵大手，共育文

明花，“用礼仪沟通心灵，让文明构建和谐”是我们共同的心声。一个和谐文明、友爱和睦、

尊老爱幼、团结邻里、乐于助人、生活文明、健康卫生、勤俭节约的家庭对孩子的健康成长

是影响巨大的。因为大家的共同努力，一定能够构建一个互相关心、和谐美好的社区环境。

所以，我希望爸爸、妈妈一定要给我树立一个很好的榜样，做一个文明的好市民！在一个文

明的城市中，我们的生活肯定会更加美好。让我们一起小手牵大手，大手拉小手一起共同创

造安全，文明城市。

爸爸、妈妈，让我们

一起努力，共同创造幸福佛山，幸福西南；让我们一起努力，一起遵纪守法，共创文明城！

祝你身体健康！

您的儿子：杨佳

2011年6月20日

下页 余下全文篇四：美罗小学“大

手牵小手之书信篇”

美罗小学“大手牵小手之书信篇”

2012年4月2日，

我校开展《给父母一封信活动的通知》，要求三年级到六年级的学生以“摒弃陋习，养成良好

习惯，创造优美和谐环境”为主题，给父母写一封信。使摒弃陋习、养成良好习惯、创造优

美和谐环境理念根植于家长和孩子心间。

此次“小手拉大手，

以小带大”的活动得到了家长们的认可和支持，不少家长看后深受感染，觉得孩子们的信，

内容真实，感情真挚，很受教育和启示，决心为孩子们树立好的榜样。

小手牵大手__共创文明城致家长一封信
篇四:大手牵小手共建美好家园手抄报内容

小手牵大手 共创文明城市

――致家长的一封信

尊敬的家长：

创建文明城市，共建美好家园，是湛江全体市民的责任，也是麻章二小 2000多名师生的共同心愿。为积极响应市委、市政府的号召，树立湛江人民文明新形象，我校积极开展“争做文明人，共创文明城”的主题活动。让我们携手构建家校合作平台，共同完成“创建”任务。

一、我校以创建为契机，以“在社会做一个好公民，在单位做一个好职工，在学校做一个好学生，在家庭做一个好成员”为目标，以“争做文明人，共创文明城”为主题，立足于抓好学生的养成教育，塑造“诚信文明、在乎细节、博学善思、勤奋创造”的麻章二小学生的新形象。

二、全校师生正以主人翁姿态积极参加创建活动。根据区教育局创建工作的要求，我校积极部署，在全体学生中召开了创建省文明城市动员大会，举行 “告别陋习，争做文明守纪好学生”的签名仪式，要求学生从我做起，从现在做起，不丢一片纸屑，不说一句脏话，上好每一节课，做好每一次作业，养成良好的学习和生活习惯，自觉做到“三管七不”，即“管好自己的口，不随地吐痰，不说不文明的话；管好自己的手，不乱扔抛废弃物，不做不文明的事；管好自己的腿，不违反交通规则，不践踏花木草地，不进营业性网吧”。我们将围绕“创建”开展系列活动，组织学生积极参加社会公益活动，争做文明守纪的好学生。

三、小手牵大手，共育文明花。“用礼仪沟通心灵，让文明构建和谐”是我们共同的心声。一个和谐文明、友爱和睦、尊老爱幼、团结邻里、乐于助人、生活文明、健康卫生、勤俭节约的家庭对孩子的健康成长影响巨大。因为您及家人的努力，一定能够构建一个互相关心、和谐美好的社区环境。

各位家长，我市创建省文明城市工作在你我的共同努力下，一定会取得圆满成功。让我们积极行动起来，争当文明的使者，争做创建活动的表率，为湛江创建省文明城市尽一份心、出一把力、增一份光、添一道彩！

此致

敬礼！

班级： 学生姓名： 家长签字：

麻章二小

2014年11月1日

大手牵小手手抄报内容

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