自我鉴定(社会工作、学习、文体等):

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2016届社会工作专业大学生毕业自我鉴定优秀范文
篇一:自我鉴定(社会工作、学习、文体等):

2016届社会工作专业大学生

毕业自我鉴定优秀范文

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光阴似箭,日月如梭，作为社会工作专业的我即将告别大学生活。在×××（改成自己社会工作就读的大学）社会工作专业四年的大学校园生活是我人生的一大转折点，四年的校园生涯和社会工作社会实践生活，有过渴望、有过追求、有过成功也有过失败，我不断地挑战自我，充实自我，学习社会工作理论知识，为步入社会和实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上，本人有良好的思想道德修养，并有较高的政治理论觉悟，平时积极地向社会工作班委团委组织靠拢，参与社会工作专业学生集体社区服务活动。在生活中，本人遵纪守法，经常关心和帮助社会工作班其他同学，并以务实求真的精神热心参与各项社会活动与社会工作知识公益宣传。

在学习上，我热爱自己所就读的社会工作专业，各门基础公共课程和社会工作专业课程均取得了比较理想的成绩。此外，我还参加社会工作相关资格考试××××（列举自己获得的社会工作专业证书）。 在社会工作专业实习期间，我经历里学校所没有的酸甜苦辣，感受社会工作专业就业严峻的压力，也切身体会到父母劳作的艰辛。在

自我鉴定标准格式
篇二:自我鉴定(社会工作、学习、文体等):

关自我鉴定的要求

各毕业生：

请于10月1日前将写好的自我鉴定交至学工办（可以打印），以班为单位， 逾期未交，影响毕业进程，后果自负。 要求写实，一分为二的鉴定自己的优缺点。 鉴定内容如下：

1、思想政治方面：是否拥护党的领导，坚持四项基本原则；是否积极学习 马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；是否 积极学习实践“八荣八耻”社会主义荣辱观；是否积极要求进步，积极参加争创 “三好”和“三文明”活动；是否坚持原则，积极开展批评和自我批评，敢于和 不良现象作斗争。

2、道德修养方面：是否尊敬师长，团结同学，举止文明；是否爱护公共财 物，节约粮食水电，爱护学校环境；是否诚实守信，谦虚谨慎；是否生活作风严 谨，模范遵守社会公德。

3、遵纪守法方面：是否自觉遵守国家法律法规和学校各项规章制度。

4、专业学习方面：是否认真学习、刻苦钻研本专业的基础理论、专业知识； 学习成绩如何，是否具备一定的分析问题和解决问题的能力：大学期间获得了哪 些奖励。

5、文体活动方面：是否参加文体活动，有何特长，取得哪些成绩，身体状 况如何。

6、社会实践方面：是否积极参加社会实践活动；是否担任过社会职务，有 何实际工作能力，有无成果。 自我鉴定（1）

本人在学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之 际，回顾三年来的学习、工作及生活，做自我鉴定如下： 本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢，始终以共 产党员的高标准要求自己，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识 到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识 和定位。

本人在教育管理专业课程的学习上，根据自身的研究方向，有针对性的认真 研读了有关核心课程，为自己的教科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他 课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认 识。

本人积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材、查 阅学术资料和参考书籍，在课堂上有较强的教学组织能力。 本人在学习阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分 的培养和锻炼，是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为本人人生 道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的 作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。 自我鉴定（2） 回顾大学四年，我通过良师的指导和自己刻苦学习，已具备了文 字处理和写作能力,也养成了认真对待学习、工作的良好习惯。成为 一个合乎社会要求的新时代大学生。在思想政治品德上，本人有良好 的思想道德修养，有坚定的政治方向。热爱祖国，热爱人民，热烈拥

护中国共产党的领导和社会主义制度，遵守法纪以及学校的各项规章 制度，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。以务实求真 精神热心 参加学校的公益宣传活动及爱国主义活动，并且积极投身于社会实 践，深入社会、了解社会、广泛接触群众、联系群众，达到了做一名 大学生的基本要求。

在学习上，我圆满地完成本专业课程，勤奋学习，阅读大量书籍， 掌握了中文方面的一些专业知识和技能,可以熟练操作办公自动化系 统及文字处理和写作,2005年6月通过国家计算机二级考试。 在学习上认真负责，积极参加社会实践活动，重视团队合作精神。 有一定的组织、交际能力。在生活上，作风正派，有良好的生活习惯， 时间观念强。本人平易近人，与人相处融洽，一向刻苦耐劳，勇于拼 搏，并将时刻保持这种精神，迎接新的挑战。四年来塑造了一个健康、 积极向上，吃苦耐劳，充满自信的我。 我相信我会在将来的工作中使自己四年来所学知识能更好的用 于实践，回报社会和国家的培养，作一名有益于社会的人！ 自我鉴定（3）

［范例参考3］

本人作为大学生在·····学院攻读····专业近三年，毕业之际，回顾三年多来的学习、 工作以及生活，做自我鉴定如下： 本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能 用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人 的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。 在专业课程的学习上，根据 自身专业方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的学习工作打下 扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本专业方向的应用背景以及整个 学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面，着重加强了阅读的 训练，并取得了一定效果。 在学习工作上，根据导师的指导，研读了大量论著，逐 步明确了发展方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一 些比较满意的成果。在这期间，查阅资料，综合分析等基本素质不断提高，书面表达 的能力也得到了锤炼，尤其是独立思考判断和研究的能力，有了很大进步，这些对于 未来的工作也都是大有裨益的。 平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽。 根据自身爱好和能力，业余参与了一些社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基 础。 毕业在即，在工作实践中，除了提升适应工作要求的具体业务能力，还提高了 和同学沟通交流的能力，团队协作的素质也得以培养，为走出校园融入社会做好了准 备。 本人在大学阶段所获颇丰，从学业、生活工作，到个人素质，都得到了充分的 培养和锻炼，是充实且有意义的四年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的 宝贵财富。

自我鉴定（4） 我是中央广播电视大学2003届汉语言文学本科班的学生。2003年秋我怀着 强烈的求知欲和进取心参加了电大学习，现已修完全部课程，就要毕业了。三年 电大学习，使我获益良多。 学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我 们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦 学习，遵守校规，依时上课，按时完成课外作业，通过了全部课程考试，完成毕 业论文，修完学分。经过电大学习，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了 思想文化素质。

电大业余学习条件艰苦，面对诸多困难与不便，我都一一克服了：一是年龄

偏大，记忆力和智力减退。我就用比别人多几倍的努力，多几倍的时间去学习； 二是正确处理工作与学习的关系。工作时做好工作，学习时努力学习，做到工作 学习两不误；三是正确处理好学习与家庭的关系。我积极争取家人的支持、帮助 和配合，家人的支持和鼓励，成为我完成学业的巨大动力。 经过了三年的电大学习，大大提高了我的政治思想觉悟和科学文化素质。在 学期间，我们学习了《邓小平理论》等政治理论课程，加深了对邓小平理论及“三 个代表”重要思想的认识，对党的政治路线和思想路线有了更深刻理解，为我们 今后工作指明了方向。几年来，我们系统地学习了《汉语专题》、《语言学概论》、 《中国现当代文学专题》、《20世纪外国文学专题》等十多门专业课程。通过 学习，更加夯实了我的专业基础，对今后工作有极大的帮助作用。 业余学习条件虽然艰苦，但它为我们提供了边学习边实践的机会。在学习中， 我注意做到理论联系实际，经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题 和矛盾，寻求解决矛盾的方法。 作为一名教师，毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学知识运用于 工作实践中去，争取做一名既有思想修养、有科学文化知识，又有实践经验的合 格的人类灵魂工程师，为国家和人民贡献出自己毕生的精力。 自我鉴定（5） 从踏入大学校门的那天起，我就确定了自己的人生目标，并朝着这个目标不断前进。良

师的精心指导、自己的奋力拚搏，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为

做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。 刻苦学习、扬长避短、挖掘潜能，提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力，也获

得大家的认同。坚持文化课学习的同时，我也积极参加各种社会实践活动。“学而知不足”是

我学习、工作取得进步的动力。始终坚持参加各种文体活动，使自己的身心状态始终保持在

最佳状态，为将来进入工作岗位奠定一个坚实的基础。 诚实守信、热诚待人、勇于挑战、客观公正、严于律己的做人原则，为我赢得 了掌声，赢得了自信。作为一名即将毕业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不

畏困难，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。我也深知，毕业只是求学的一小步，社

会才是一所真正的大学。我还得继续努力。 大学生活过去后我也将走上工作岗位，踏入社会，踏入我人生的又一阶段。对自己做一

个客观正确的评价，使我能够正确认识自己，也对以后的学习、工作加以改进，以求完善。 我积极学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论及“三个代表”等重要思想，关心时事

政治，不断进行时事政策的学习，加深了对政治理论的理解。并能够将其用于实践当中。进

入大学以后就向党组织递交入党申请书，并被党组织接纳，进行考察锻炼。 在提高政治觉悟的同时，我也不断提高自己的专业素养，在工程测量技术和工程制图能

力方面取得了一定的成绩。曾先后两次获得学院奖学金，以优异成绩通过了大学英语b级考

试，在“徕卡杯”技能大赛中荣获工程测量一等奖，在系“成才杯”辩论赛中被评为优秀辩

手。 积极参加班级、系部、学院组织的各种活动，参加测量社团，锻炼了我的人际交往能力。

以强烈的求知欲，努力学习各种知识、技能，陶冶了情操，拓宽了视野，增强了体魄。同时自我鉴定(社会工作、学习、文体等):。

积极进行各种社会实践活动，例如寒暑假进行社会实践，使我各方面的素质得到了很大的提

高。篇二：自我鉴定基本格式介绍 自我鉴定基本格式介绍

1、自我鉴定是对自己某一阶段内的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价

而形成的书面文字。

2.自我鉴定的特点篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。

3.自我鉴定的作用

(1)总结以往思想、工作、学习，展望未来，发扬成绩，克服不足，指导今后工作。

(2)帮助领导、组织、评委了解自己，作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料准备

工作。

(3)重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结，具有史料价值，被收入个人

档案。

4.自我签定的格式

自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。自我鉴定(社会工作、学习、文体等):。

(1)标题。自我签定的标题有两种形式：

1)性质内容加文种构成，如《学年教学工作自我鉴定》。

2)用文种“自我鉴定”作标题。如果是填写自我鉴定表格，不写标题。

(2)正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。

1)前言。概括全文，常用“本学年个人优缺点如下：”“本期业务培训结束了，为发扬成

绩，克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下：”等习惯用语引出正文主要内容。

2)优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长

处。

3)缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。

4)今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如“今后我一定×××，

争取进步”等。

自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要实事求是，条理清晰，用语准确。

(3)落款。

毕业生自我鉴定是毕业生对自己在校期间的政治思想，道德品行、专业学习、课外活动、 社会实践等方面，全面如实的自我总结。鉴定是毕业生档案中的重要材料，要求认真做

好。如下提纲，供毕业生在进行自我鉴定时参考。

1、 贯彻党的路线、方针、政策，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想的体会。

2、 通过马克思主义理论课、思想品德课、公民道德建设实施纲要、“五种品格”的学

习和时政教育，有那些收获，在树立正确的世界观、人生观、价值观，以及道德修养方面的

体会，对当前国内形势有何认识。

3、 对所学专业重要性的认识，学习目的、学习态度、成绩如何，以及在课堂学习、生

产实习、科学研究等方面的表现情况。通过几年来的学习和实践锻炼，掌握了那些科学知识

和专业技能，各种能力如何。在校期间的奖惩情况。自我鉴定(社会工作、学习、文体等):。

4、 在校园文明建设、学雷锋、青年志愿者活动、公益活动、团结同学、遵纪守法等方

面的表现情况。

5、 参加校、院、办组织的各项活动的具体表现，担任社会工作的情况，以及通过这些

活动和社会工作，取得了那些收获。

6、 参加体育锻炼特别是早锻炼、课外活动、各类体育比赛的表现和取得的成绩。

7、 对高校毕业生就业制度改革的认识以及如何确立正确择业标准和就业观念。

8、 对自己主要优缺点做简要概括，并提出今后努力的方向。对把个人的理想、抱负与

祖国的建设事业联系在一起，勤奋敬业、面向基层，到艰苦地区去，到生产第一线去建工立

业，表明自己的态度和决心。

9、 自己认为其他需要总结的内容。 自我签定的标题有两种形式：

1）性质内容加文种构成，如《学年教学工作自我鉴定》。

2）用文种“自我鉴定”作标题。如果是填写自我鉴定表格，不写标题。

（2）正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。

1）前言。概括全文，常用“本学年个人优缺点如下：”“本期业务培训结束了，为发扬成

绩，克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下：”等习惯用语引出正文主要内容。

2）优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长

处。

3）缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。

4）今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如“今后我一定×××，

争取进步”等。 自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要实事求是，条理清晰，用语准确。

（3）落款。

在右下方署明鉴定人姓名；并在下面注明年、月、日期。 推荐阅读:毕业生如何写好自我鉴定? 自我鉴定的特点

篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。 自我鉴定的作用

（1）总结以往思想、工作、学习，展望未来，发扬成绩，克服不足，指导今后工作。

（2）帮助领导、组织、评委了解自己，作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料准

备工作。

（3）重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结，具有史料价值，被收入个

人档案。 自我签定写作格式与写法

自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。

（1）标题。自我签定的标题有两种形式：

1）性质内容加文种构成，如《学年教学工作自我鉴定》。

2）用文种“自我鉴定”作标题。如果是填写自我鉴定表格，不写标题。

（2）正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。

1）前言。概括全文，常用“本学年个人优缺点如下：”“本期业务培训结束了，为发扬成

绩，克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下：”等习惯用语引出正文主要内容。

2）优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长

处。

3）缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。

4）今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如“今后我一定×××，

争取进步”等。 自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要实事求是，条理清晰，用语准确。

（3）落款。

在右下方署明鉴定人姓名；并在下面注明年、月、日期。 例: 四年的大学生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤有成功

当然也有失败,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正

确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养

和能力。

在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向

党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识.并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活

自我鉴定应该包括的内容
篇三:自我鉴定(社会工作、学习、文体等):

自我鉴定应该包括的内容

(一)德育方面

1、对建设有中国特色社会主义理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的基本路线、方针、政策以及当前国内外形势的认识和态度。

2、学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观方面的情况和体会。

3、能否积极参与校、系和班级等集体建设，勇于承担社会工作，积极参加党团活动、公益劳动和社会实践活动，以及在社会工作、集体活动中的表现。

4、学习宣传社会主义荣辱观、遵纪守法情况及日常生活中的文明礼貌水准和基本道德品质素养。

5、对学习政治理论课、思想品德课的态度和取得的成绩。

6、在生活中能否严格要求自己，倡导文明的生活方式，不断提高审美趣味，并积极开展批评与自我批评，同不良倾向作斗争。

7、能否明确学习目的，巩固专业思想，正确认识当前就业形势，树立正确的择业观，养成良好的职业道德修养。

(二)智育方面

1、专业学习态度以及遵守学习、考试纪律，取得学习成绩等方面情况。

2、参加第二学历和应用知识技能学习的表现和成绩，参加科研活动和校、系组织的职业技能竞赛等情况。

3、职业技能掌握和专业实习任务完成情况。

4、社会工作能力的培养和提高情况。

5、掌握外语、计算机等知识的程度以及职业资格认证情况。

6、个人爱好及特长。

(三)文体方面

1、参加军训、体育课学习和早锻炼等体育活动和体育达标情况。

2、参加各项文化学习和文化艺术活动情况。

3、目前生理、心理健康状况。

(四)存在问题及今后努力方向

1、对自身在文化学习、集体活动及日常生活中存在问题的认识。

2、今后努力方向。

资料来源：

本文来源：http://www.yin56.com/xindetihui/116270/