诗词鉴赏习题及答案

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  阅读下面诗歌,完成1~2题。(4分)

  春 雪

  韩 愈

  新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

  白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

  1.诗中“惊”字表现了作者什么样的心情?(1分)

  答:

  2.简要赏析三、四句运用修辞手法的妙处。(3分)

  答:

  【成都答案】(4分)

  1.(1分)表现了作者突见春色萌芽时惊喜的心情(语意相近即可)

  2.(3分)三、四句运用拟人的修辞手法,把白雪描绘得美好而富有情趣,表现了它带给人的欣喜之感。白雪等不及春色的姗姗来迟,特意穿树飞花,装点出一派春色,突出了雪通人心的灵性。(明确修辞手法及其作用各计1分,简要赏析计1分;语意相近即可)

  2.(2010·四川乐山)诗歌鉴赏。(5分)

  教材上有岑参的一首诗歌《逢入京使》:“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。”有同学在赏析这首诗歌时将第三句理解为“立刻就会相见了,用不着再写信了”。

  ①你觉得这种理解正确吗?为什么?(2分)

  答:

  ②从诗歌赏析的角度看,那位同学的理解跟整首诗还有哪些方面不相符?(3分)

  答:

  【乐山答案】诗歌鉴赏(5分)

  ①(2分)

  答:不正确。这种理解,把“马上”本来的意思是“骑着马在路上”(或“骑在马上”)错误地理解为表示“立刻”的时间副词“马上”。把表示“没有”的“无”理解为表示“用不着”的“毋”。此诗后两句的意思是骑着马走在路上突然遇见了入京使者,身边没有纸和笔可以写信,于是就托入京使者带话给自己在京城的家人告诉他们诗人是平安的。

  (注意区分答案是否能从词和词性、词组等方面进行解说,酌情给分。)

  ②(3分)

  答:①这样的理解改变了诗歌表现的诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。

  ②这样的理解不符合题意,“逢”的是入京使,而不是与家人相见。

  ③这样的理解与诗歌前两句描写的伤心情感不合,既然马上就要与家人见面了,还伤心什么呢?

  (上述3点,答到1点给2分,答到2点及3点都给3分。)

  3.(2010·四川泸州)诗词品读(6分)

  阅读下面一首词,按要求答题。

  春光好 欧阳炯

  天初暖,日初长,好春光。万汇此时皆得意,竞芬芳。 笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却,挂斜阳?

  注释:雪坞-背阳处尚未消融的雪坡。

  4.词人笔下的初春有什么特点?作者借此抒发了怎样的感情?(3分)

  答:

  5. “笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香”中“迸”“偎”两字极妙,请任选其一简要分析。(3分)

  答:

  【泸州答案】诗词品读(6分)

  4.阳光(或天气)温暖,花儿芬芳,万物充满勃勃生机。(“勃勃生机”必答,1分,其他任意答出1点得1分)表达了诗人对春天自然万物的热爱和欣喜之情。(1分)(共3分)

  5.“迸”字突出了笋急于破土而出的冲劲(2分)和强劲的生命力。(1分)。“偎”字用拟人手法,(1分)写出了花的娇美。(2分)(共3分)

  4.(2010·四川眉山)阅读下面一诗,回答其后问题。

  蒹葭(节选)

  蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

  溯洄从之,道阻其长。溯游从之,宛在水中央。

  (1)简要分析“蒹葭苍苍,白露为霜”所表达的思想感情。(2分)

  (2)请写出此诗押韵的汉字。(1分)

  【眉山答案】

  (1)通过描写“蒹葭苍苍,白露为霜”展现了一幅萧瑟、冷落的秋景,借景抒情(或情景交融)(1分),表达了一种追求“伊人”求之不得凄清、冷落(或缠绵悱恻)的思想感情(1分)。

  (2)苍、霜、方、长、央。(1分,漏一字不得分)

  5.(2010·四川内江)读下面这首词,回答第5-6题。(6分)

  卜算子?咏梅 陆游

  驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。

  5.上阕描写梅花的 ,下阕表达梅花的 。(4分)

  6.这首词表达了作者怎样的思想感情?(2分)

  【内江答案】

  5.困难处境(遭遇)(2分)高洁、坚贞的品格(2分)(共4分)

  6.表达了作者不争宠邀媚、坚贞自守的思想感情(2分)

  6.(2010·四川南充)诗词鉴赏(3分)

  天净沙 秋思

  马致远

  枯藤老树昏鸦.

  小桥流水人家。

  古道西风瘦马。

  夕阳西下,

  断肠人在天涯。

  (1)小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象?(1分)

  答:

  (2)这首小令表达了作者怎样的思想感情?(2分)

  答:

  【南充答案】诗词鉴赏(3分)

  (1)深秋晚景图(1分) (2)游子(天涯沦落人)孤寂愁苦,思念家乡的情感。(2分)(意近即可)

  示例:所选词“花”,名词:我买了一束鲜花;动词:我花了一个小时的时间做这套试卷。(4分,词性各1分,按所选词性造句通顺各1分)

  7.(2010·四川攀枝花)对下面这首诗解说或赏析不当的一项是:(3分)

  归园田居(其三)

  陶渊明

  种豆南山下,草盛豆苗稀。

  晨兴理荒秽,带月荷锄归。

  道狭草木长,夕露沾我衣。

  衣沾不足惜,但使愿无违。

  A、这首诗写的是田园劳作之乐,表现的是归隐田园的遁世思想。作者陶渊明,又名陶潜,字元亮,西晋著名诗人。“世外桃源”就出自其作品《桃花源记》。

  B、“种豆南山下”平淡之语,“带月荷锄归”幽美之句。前句实,后句虚。全诗在平淡与幽美,实景与虚景的相互补衬下相映生辉,柔和完美。

  C、“带月荷锄归”,劳作归来的诗人虽然独自一身,却有一轮明月陪伴。月下的诗人,肩扛一把锄头,穿行在齐腰深的草丛里,这是一幅多么美好的月夜归耕图啊!其中洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪。

  D、“但使愿无违”中的“愿”蕴含着诗人不想在那污浊的现实世界里失去自我,要隐居归耕,不与世俗同流合污的志愿。

  10、某某学校校园文化墙上写了一首诗:(2分,每题 1分)

  功盖三分国,名成八阵图。江流石不转,遗恨失吞吴。

  请仔细阅读这首诗,完成下列两题。

  (1)指出这首诗所歌咏的人物。

  (2)用简练的语言写出与这个人物有关的故事或典故。(不超过10个字)

  【攀枝花答案】4、A10、2分,(1)诸葛亮(1分)

  (2)三顾茅庐或六出祁山或草船借箭或七擒孟获等(1分)

  8.(2010·四川自贡)19.阅读下面两首诗词,然后回答问题。(9分)

  滁州西涧

  韦应物

  独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

  春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

  为陈同甫赋壮词以寄之

  辛弃疾

  醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

  八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

  马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

  了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

  ①对上面两首诗词中加点的词语,解释不正确的一项是( )

  A.幽草:幽深地方的草丛。

  B.野渡:野外的渡口。

  C.沙场:平旷的沙丘。

  D.天下事:指收复中原统一天下的大业。

  ②《破阵子》中“五十弦翻塞外声”一句的意思是: 。

  ③判断下面对这两首诗词分析的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

  A.《滁州西涧》是一首一著名的山水诗,写的是安徽滁州西涧的景色。( )

  B.《滁州西涧》在看似平常、平静的写景中,不动声色地蕴藉自己的心迹,这是本诗的高妙之处。( )

  C.《破阵子》首句“醉里挑灯看剑”形象地显示出作者杀敌的壮志。( )

  D.《破阵子》中“可怜白发生”一句既写出了作者对自己的爱恋,也表达出壮志难酬的沉痛。( )

  【自贡答案】

  ①C 3分

  ②琴瑟中弹奏着塞外的曲调。2分

  ③A.√B.√C.√D.×。4分一项1分。

  9.(2010·四川广安)阅读《望岳》,完成33-34题。(4分)

  望岳

  (唐·杜甫

  岱宗夫如何?齐鲁青未了。

  造化钟神秀,阴阳割昏晓。

  荡胸生层云,决眦入归鸟。

  会当凌绝顶,一览众山小。

  33.这首诗颔联(第三、四句)描写近望泰山所见景物,其中“钟”、“割”两个字用得好,历来被人称道。请简要分析用“割”字好在何处。(2分)

  ________________________________________________________________________

  34.这首诗尾联(第七、八句)体现了诗人怎样的思想感情?(2分)

  ________________________________________________________________________

  【广安答案】

  33.写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断,形成两种不同的自然景观,突出了泰山高大、遮天蔽日的形象。(2分)

  34.不怕困难,誓要攀登自己人生顶峰(实现远大抱负的雄心壮志)。(意同即可)(2分)


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