英语寒假小报内容
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导语:方法不一样,会事半功倍或事倍功半。其实英语学习方法很多,这里也仅介绍部分,但无论哪种方法,都要做到勤学苦练地进行听、说、读、写,并且一定要有足够的重复量,你就可以快速提升英语水平!下面由小编为您整理出的英语寒假小报内容,一起来看看吧。
英语寒假小报内容1
寒假英语预习策略
一、预习,并不仅仅意味着假期报一个辅导班,提前学新学期的知识。养成主动预习的习惯,开学后也要坚持下来。这才是假期预习的意义所在。
建议:
1.首先选择适合自己的预习方法。
2.哪怕一开始做不到最好,重要的是要去做。
3.预习效果怎么检测?①试着对你所预习的内容提几个问题。②试着复述。
二、计划总是不能执行?没有了作业的压迫,如果假期的计划仍然不能执行的话,那么说明最大的问题就是自己的毅力。
建议:
1.假期伊始,先来仔细想想,这个假期最想在哪方面有收获?是单词量的突飞猛进,还是语文素材的积累,还是数学基础的巩固?选一个你最想要的目标,然后进行分解。
2.给自己些小奖励。当天的计划若能执行,不妨在下周的计划表里给自己安排看一场电影。 周计划能执行,和爸爸妈妈一起商量一个奖励措施吧,选你最喜欢的。
3.遇到变动时怎么办?写下每天最重要的六件事。重要者先行。
三、很多同学英语学不好,很重要的原因之一就是从来不开口,从来不读。晨读,可以帮助大家找到英语的美感,养成英语的语感。平时早上时间太紧,现在总来得及了吧。
建议:
1.英语的美文、散文,选你自己感兴趣的。最好富于韵律。
2.大声读,可以读出美感,读出自信。
3.固然最佳的晨读时间是早上7点前,但睡懒觉起床的同学们读上一段,也绝对是聊胜于无。
4.通过读促进记。晨读文章数量不必太多,内容不必太长。一天半小时。一个假期,选取5-10篇左右的文章就可以。最好达到熟读成诵的地步。
四、复习,永远是学习中最重要的事情。不会复习的人,年级越高,成绩越受影响。
建议:
1.复习要及时。不及时的复习等于重新学习。学任何一种新知识的当天晚上,一定要进行复习。
2.复习切忌动眼不动脑。走马观花的浏览只能加深机械的记忆,更重要的是进行思考。
3.复习和建立知识网络可结合起来。复习一节时就建立一节的知识网络,复习完一章,这章的网络自然也清晰了。
英语寒假小报内容2
预习的内容和方向
根据小学生的行为特点,在培养学生预习习惯的时候,要明确预习内容,提供预习方法。
在布置预习内容时,要遵循“循序渐进”,“少而精”的原则。针对不同年级学生的特点,预习内容由浅入深。
1.三年级为小学生学英语的初始阶段。在预习时,要求学生听录音跟读,看着图片了解对话发生的背景,然后再跟读,感受英语语言与汉语语言的区别。由于小孩子会有惰性,所以,规定听读的遍数要明确,一般在5--8遍。
2.四年级的小学生学英语已经入门。在预习时,听录音跟读课文要继续保持。除此之外,可要求学生将四会单词制作成词卡。自己动手去做了词卡之后,学生对单词的印象会更深刻。
3.五年级学生已初步具有听、说、读、写等方面的能力。所以在预习时,“听”,要求学生听录音学单词发音,对照词汇表,解决新授单词的音、形、意;“说”,要求学生和好朋友合作学习,相互说一说,用学过的英语进行交流;“读”,尝试读对话,找出自己不会读的单词和不理解的句子,了解这个对话中所含的重要句型,做好记录;“写”,要求学生能够联系旧知,在练习本上完成对话的翻译。
4.六年级为小学英语的总结阶段。在预习中,除了要做到五年级的四点外,还要做到:会查字典,遇到不会的生词,能够查字典,并注出音标,自已尝试读,也可以借助录音来学。在读对话时,不仅尝试翻译,也应找出文章中出现了哪些语法点,能够进行总结,并做好记录。
英语寒假小报内容3
be 的用法口诀
我用am,你用are,is连着他,她,它;
单数名词用is,复数名词全用are.
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
变否定,更容易,be后not莫忘记。
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
时间名词前所用介词的速记歌
年月周前要用in,日子前面却不行。
遇到几号要用on,上午下午又是in.
要说某日上下午,用on换in才能行。
午夜黄昏须用at,黎明用它也不错。
at也用在明分前,说差可要用上to,
说过只可使用past,多说多练牢牢记,莫让岁月空蹉跎。
可数名词的复数变化规律
名词复数有规律,一般词尾加s;
辅音字母+y型,变y为i,es;
ch,sh真有趣,s,x,es;
f,fe真小气,字母v来把它替,es在后别忘记;
字母o来真神奇,有生命来es,没有生命+s.
可数名词复数特殊变化规律
中日好友来聚会,
绵羊、鹿、鱼把家回。
男士、女士a变e;
牙(齿)、脚双o变双e;
孩子们想去天安门,
原形后面r、 e 、n;
老鼠本来爱大米,
mice,ice和rice.
注:中Chinese,日Japanese,好友people.
绵羊sheep,鹿deer,鱼fish (这些单词单复数一样)
man--men woman--women tooth--teeth foot--feet
child--children mouse--mice
一般现在时态
I、we、you、they作主语,
动词原形后面跟;
否定句,更容易,
动词前面加don't;
疑问句,别着急,
句首Do,来帮你,
后面问号别忘记;
肯定回答用Yes,
I、we、you、they加上do;
否定回答要用No,
I、we、you、they加don't.
英语寒假小报内容4
(一)巧记48个国际音标
单元音共十二,四二六前中后.
双元音也好背,合口集中八个整.
辅音共计二十八,八对一清又七浊.
四个连对也包括有气无声清辅音.
有声无气浊辅音,发音特点应掌握.
(二)非谓语动词的一些特殊用法
后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词.
动词后,不定式,want,hope和wish,
agree,decide,mean,manage,promise,
expect,pretend,且说两位算在此,
要记牢,要记住,掌握它们靠自己.
后接动词不定式做宾语补足语.
(三)省略不定式符号to的一些常用特殊动词.
一些动词要掌握,have,let和make,
此三动词是使役,注意观察听到see,
还有feel和watch,使用它们要仔细,
后接宾补略去to,此点千万要牢记
(四)除此之外,还可以掌握八字言:
一感feel,二听hear,listen to,
三让have,let,make,四看see,look at,observe,watch.
后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词.
特殊动词接动名,使用它们要记清,
放弃享受可后悔,
坚持练习必完成,
延期避免非介意,
掌握它们今必行。
现在分词形式及在句子中的作用
(包括过去分词的作用)
现在分词真好记,动词后面ING.
它的作用真不小,可以充当定状表。
还有宾语补足语,忘记此项不可以。
分词做定语的位置及其他
定分位置有二条,词前词后定分晓。
单个分词在词前,有时此规有颠倒。
分词短语在词后,定从和它互对照。
现分动作进行时,过分动作完成了。
(注:定分:做定语的分词:定从:定语从句:现分:现在分词:过分:过去分词)
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