天窗的具体阅读答案

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　　天窗是茅盾先生写的关于童年生活的一篇小文章。下面就随小编一起去阅读天窗的具体阅读答案，相信能带给大家启发。

　　天窗的原文：

　　（一方小小的天窗，却给孩子们带来了神奇的想象和智慧的启迪。）

　　乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇开直，光线和空气都有了。

　　碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子黑得地洞里似的。

　　于是乡下人在屋上面开一个小方洞，装一块玻璃，叫做天窗。

　　夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许，“到屋里来呀！”孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里了：这时候，小小的天窗是惟一的慰藉。

　　从那小小的玻璃，您会看见雨脚在那里卜落卜落跳，您会看见带子似的闪电一瞥；您想像到这雨、这风、这雷、这电、怎样猛厉地扫荡了这世界，您想象它们的威力比您在露天真实感到的要大这么十倍百倍。小小的天窗会使您的想像锐利起来。

　　晚上，当您被逼着上床去“休息”的时候，也许您还忘不了月光下的草地河滩，您偷偷地从帐子里伸出头来，您仰起了脸，这时候，小小的天窗又是您惟一的慰藉！

　　您会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想像到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的、奇幻的云彩；您会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰，－－－总之，美丽的神奇的夜的世界的一切，立刻会在您的想像中展开。

　　啊唷唷！这小小一方的空白是神奇的！它会使您看见了若不是有了它就想不起来的秘密；它会使您想到了若不是有了它就永远不会联想到的种种事件！

　　发明这“天窗”的大人们，是应该感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任凭他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！

　　天窗的阅读题目：

　　1.试给全文分三层。

　　2.天窗有什么作用？

　　3.天窗象征什么？

　　4.如何理解“发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的”这一句的含义

　　天窗的阅读答案：

　　1. 一层（1－3）天窗的作用和来由

　　二层（4－7）天窗是惟一的慰藉

　　三层（8－9）赞叹神奇的天窗

　　2. 晴天光线和空气可以进来，雨天或冬天时可挡风雨

　　3. 象征儿童通往想像世界的窗口

　　4. 幽默地表现了作者对大人们拘束儿童生活通达的情怀，也表达了作者对“天窗”这一神奇事物的向往。

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