最难忘的一节课作文|难忘的一节课作文550字

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  学生的主要任务就是学习和上课,但是很多学生都不喜欢上课,那么,有哪些课是让你们难忘的呢?下面为大家分享了难忘的一节课作文,一起来看看吧!

  难忘的一节课作文1

  从入学到现在,我上过了许许多多的课,但让我最难忘的是那节幽默风趣的英语课。

  那是一个艳阳当空的夏日。英语老师进了教室,全班立刻肃然无声。英语老师姓李,她笑着说:“怎么了?一个个都跟雕塑似的,就算是雕塑,也要变成活泼可爱的雕塑吧!”同学们哈哈大笑起来,李老师也笑了:“好了,开始上课!”

  “今天,我们先学习四个单词。”李老师一边说一边在黑板上写上了四个单词。“好了,接下来我们玩一个游戏。”李老师神秘兮兮地说,“叫魔力声音。选四个人,四个人用奇怪的声音读单词,选一个人猜是谁的声音,猜对的方可过关。”同学们都跃跃欲试。

  经过一轮选择,老师选出了四个人,那个猜声音的是杨焱。第一个读单词的是刘景森。只见他捏住鼻子,阴阳怪气又略带“娘娘腔”地读了个单词。“哈哈哈……”全班哄堂大笑。李老师用喝水掩住嘴,但还是流露出笑意。“好了!别笑了!”李老师希望控制住自己的表情,还是笑了。杨焱想了半天都没猜出来,哈!刘景森成功了!

  下面该仇添出场了。他深深地吸了一口气,用浓重的鼻音读了个单词:“ago。”有几个同学在底下偷笑,李老师也笑了下。没想到杨焱脱口而出:“是仇添!”仇添惨败于杨焱手下。

  第三位登场!她是“巾帼女英雄”张靖晗!“嘿嘿……”只听她微微一笑,用阴阳怪气加浓厚的声音,读了那个单词。同学们个个鼓着嘴,眼睛都笑弯了。这个声音类似于男生,杨焱会不会猜出来?杨焱思索了一会儿,用不太确定的口吻说:“是,是郭宏祥吗?”啊!这位重量级巾帼英雄赢了!

  这节英语课让我至今难忘,忘不了幽默的李老师,忘不了活泼可爱的同学们以及课堂上的欢声笑语。

  难忘的一节课作文2

  自从背上书包走进学堂已经好几年了。上过许多令我难忘的课:有精彩的、趣味的、快乐的、枯燥无味的、意义深长的……最令我难忘的是一节科学课。因为在那节课上,我深深地体会到了“成功在于合作”这句名言的深刻含义。

  那是一个星期三的上午,我们班在欢呼声中迎接着科学课的到来。科学老师面带笑容,踏着轻盈的脚步迈进教室,而且让我们班的“大力士”把科学材料搬了进来,说:“我们今天的任务就是制作一个正方体。正方体是由十二条棱组成的,有八个顶点。好了,现在请同学们拿起你们的科学实验材料,开动脑筋,想想办法,自己动手做一做吧!”

  一开始,我觉得:不就是一个正方体吗,太简单了,十个我都能造出来。可是,一动手操作,我才真切地感受到制作这个正方体,还真不容易呢!我把这边的棱抓稳了,那边的顶点就散了,抓住了顶点,那边的棱又掉下来了,真是难啊!就这样浪费了一大半堂课的时间,我还是没有把正方体做出来。我坚持不下去了,把材料往桌上一扔,嘀咕着:“不做了,老师真是在故意刁难人。”我像个泄了气的皮球。正当我心浮气躁的时候,老师轻轻拍了我的肩膀一下,然后做了个动脑筋的动作。而坐在我前面的小芸转过来对我说:“小琪,我的实验材料里差了两条橡皮筋,我们两包材料合在一起,然后合作把正方体做好,行吗?” 啊,这简直是雪中送炭!我高兴地直点头。于是,小芸扶住棱,我在顶点上用橡皮筋把它们固定。谁知,我因为心急,用力过猛,一连扯断了好几条橡皮筋。小芸安慰我:“静下心,别着急,慢慢做。”终于,功夫不负有心人,不到一会儿,一个小正方体栩栩如生地出现在我们的面前了。

  同学们也学着我们两人一组地合作做出了一个个小正方体。老师满意地点点头,对我们竖起了大拇指。

  通过那节课,我们知道了老师的真正用意,也终于懂得了:拥有合作,才能拥抱成功。

  难忘的一节课作文3

  难忘的一节课那节课至今令我难忘,那是一节我当老师所讲的课。那一天英语课,文老师嗓子哑了,她对我说:“陈乐凝,我嗓子哑了,你代我给同学们讲这一节课吧。”Oh,mygod!为什么不早给我说?我忐忑不安地拿起书走上讲台,说道:“同学们,今天我们要学……”我清楚地听到自己的声音有些颤抖。翻开书,看着书中的单词和句子,居然有的我不认识了!可是昨天晚上我明明已经预习过了呀!

  大约过了四五分钟,我紧张的情绪才逐渐平静下来。这时,我发现有几个同学在做小动作。我生气地瞪了他们一眼。呵,居然无动于衷!我火冒三丈,恨不得一下子捂住他们的嘴。但是转念一想,平时老师上课时,那几个同学不也是这个样子吗?估计老师那时的心情和我差不多,他们这样也太不应该了!

  我还感到有些同学很羡慕我,于是他们就故意作出挑剔的样子,我才不理会他们呢!……终于下课了,回到座位上,我感到嗓子又干又渴,腿也酸得要命!我再次感到了老师的辛苦,特别是连堂课,那功夫可不是一时半会儿就能练出来的。上罢这节课,我深深体会到了老师的不容易,上课的辛苦不说而知,更多的还是备课的辛苦。妈妈也是一位教师,她曾对我说:“给学生一瓢水,自己首先要有一桶水”。为了讲好课,多少次我看见她备课到深夜,想必我的老师们也是这样吧!

  难忘的一课给了我难忘的启示:课前预习,课后复习,养成良好的学习习惯。你看,如果这次不是我事先预习过,突如其来的课能讲好才怪呢!

  难忘的一节课作文4

  2月25日的上午,我们班的同学们穿着统一的校服,排着队,准备到三楼多功能厅上课。这是怎么回事呢?原来,由于上海学生在国际PISA测试中连续两次获得第一,英国教育大臣特鲁斯女士率领英国教育考察团到上海取经,今天,要到我们福山外国语小学听一堂数学课,校长选中了我们班----也就是三(一)班啦!

  来到三楼多功能厅,我们看见门口有许多叔叔阿姨,他们有的抬着摄像机,有的拿着笔记本……这下,同学们本来就紧张的心,现在更是激动得砰砰直跳了,因为,有那么多台摄像机,大家肯定都要上电视了!

  上课了,今天给我们上课的,是我们学校优秀的数学老师:郑老师。她笑着对大家说:“这节课,我们要学‘算二十四点’。”老师先给我们讲了一些关于“算二十四点”的知识,跟我们一起玩了“幸运对对碰”等游戏。接着,就让同学们四人一组开始玩“算二十四点”游戏。我们小组由我担任组长,大家十分配合,几分钟的时间,我们就写出了3种方法来计算二十四点,还得到了老师的表扬呢!

  下课了,同学们有礼貌地跟老师道别后,又转过身,跟所有来宾道别,这时,大家都鼓起掌来,祝贺郑老师,这节课上得很成功。

  回到教室里,我们的许老师高兴地说:“你们这节课表现得非常棒,老师为你们感到骄傲!”

  这真是一节特殊而难忘的数学课,我为我们这个班感到自豪,也为我们福山外国语小学感到自豪!

  难忘的一节课作文5

  叮呤呤……”上午第四节课的预备铃急促的响起来,同学们不约而同的揣着一双鞋套,拿着一本计算机书,慌慌张张的往逸夫楼计算机教室跑。

  到了教室,同学们火急火燎的打开计算机,右手控制着鼠标在电脑屏幕上飞快的移动点击。这一切都是因为上次课结束时蒲老师说的几句话:“下次能把2~12课内容做好的同学,不用重做。其它没做完的同学,再下次要重做一遍 ,走!”

  自上节课后,全班同学都在心里掂量着:2~12课的内容,一节课才40分钟,得赶紧点,才能赶完呢。于是便出现了此番情景。

  大伙都目不转睛手疾眼快的赶着,心中不停的念叨:下课铃,千万别来啊!千万别来!我看这情形好似一支正在前线作战的队。

  经过一番“艰难困苦”,又淌过一条“激流大河”,同学中终于有一个冒尖的了:“蒲老师,我做完了!”我低头一瞅表,离下课还有10分钟!天啊!不知那位同学是否真的按要求做完了,这么快!我不由得加快了作业速度。

  下课铃响了,我还有一个内容没做完。看来,要想不重做是不太现实的了。

  这时,有好些同学在喊:“老师,我做完了!”

  蒲老师却故作惊讶状:“我又没说要检查?!”

  “啊!?!?”同学们纷纷叫苦不迭:“天哪!一堂课的功夫,中计了!”蒲老师却是满脸的胜利笑容,大手一挥“走!”同学们只好心怀不平的走出教室。有不少人当即就说:这算什么呀!怎么能这样!

  细细一想,蒲老师是为我们好。他利用了我们爱玩电脑游戏的脾性,让我们复习了前面的课程内容,促使我们在期末测试中获得好成绩。

  这真是一堂难忘的课。


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