学校义卖卖什么好
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篇一:学校义卖卖什么好
校园义卖
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编辑了《 校园义卖》供大家参考!
五月的阳光总是给人温暖的感觉;五月的风总能给我们带来一丝清爽。五月的天，正是春末夏初，既没有刚入春时的乍暖还寒，也没有盛夏时的炎炎浮躁与慵懒。温和而不疏淡，热烈但不拘束，天空沉静，草木欣然。五月是生机勃发的时光，五月是光芒四射的季节。 在五月的最后一天，我校迎来了又一个爱心义卖活动。 桌上摆着各种各样的义卖物品，老师一声令下，各班同学如潮水涌动，全部都聚集在校园里，同学们争先恐后来买我们班买东西，别提多热闹了!我要吆喝，记录编号，写价单，有些手忙脚乱。大喊：“来看一看!有漂亮的本子，玩具，漫画，书，还有各种文具，绝对超值!”同学们，还有一些老师被我的叫喊声引来，瞬间我的售台前又围满了人，“这本子多少钱?”“3块，这咖啡系列的本子本来有十几本，现在只剩这两本了，你在晚两分钟来就没了!”那同学一听，毫不犹豫地说：“两本我都要了!”推销成功! 不知不觉，半个小时过去了。窗外飘着细细的雨丝，教室里因为人太多，虽然开了窗还是有些闷热。我忙来忙去出了一身的汗，售台上物品已经卖掉了大半，再看看别人，还在急忙为物品大声叫卖呢! 我趁生意清闲，看了看周围的“风景”：我们的售货员在紧张地推销产品，记账员在忙碌地登记，还有同学在拍卖动漫海报。此时，义卖会已到达高潮，而我也不管三七二十一，豁出去了，拿着两张海报，跑到教室门口，把我从超市里听来的话全都用上了：“死亡笔记海报5块一张!快来买啊!原价10块一张，现价只要5块钱!走过路过千万不要错过!”有位同学走来就跟我讨价还价，说：“看这海报不就是一张纸吗，8块两张，怎么样?不卖我可就走了!”我在心里打起小算盘，想：8元就8元吧，就便宜两元好了!看他正要走的样子，我急忙说：“算了，8块给你好了!”他高兴地扬了扬眉，像胜利了似的，大摇大摆地去交钱了。 义卖结束了，温和的五月阳光洒在大地上，雨后的空气十分清新。我仿佛看见那些贫困学生在得到帮助时露出的灿烂笑容，心也似这五月的天，无比温暖。篇二:学校义卖卖什么好
校园义卖活动策划书
策划书中要列出所需人力、物力资源，包括使用的地方、物品的准备，如使用教室或大学生活动中心都需列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。以下是小编为大家精心整理的“校园义卖活动策划书”，欢迎大家阅读，供您参考。更多详请关注!
校园义卖活动策划书(一)
一、活动背景及活动目的
当今校园，随着社会经济发展人们生活水平的提高，大学生已经成为消费领域里一支不可忽视的力量，由此引发的过度消费铺张浪费等问题越来越多。学生手里拥有很多闲置的东西，毫无用处又弃之不舍，造成严重浪费。此外，毕业生毕业在即，许多旧物无法处置，最后只能当做废品卖掉，白白浪费。
"让爱传递"校园义卖活动的举办，可以为大家建立一个互通有无的平台，同时提高物品使用率减少浪费，把废置的东西通过义卖的形式变换成现金，直接帮助需要帮助的社会弱势群体或捐助给红十字会。
二、活动主题
物品有价，情义无价。爱心义卖，传递真情!
三、策划主办单位
院青年志愿者协会
四、活动时间
12月9-10日下午16：40---18:00
五、活动地点
信息楼前
六、活动对象
全院师生
七、活动要求
1、捐助者可以以个人或团体，如宿舍、班级、社团名义进行捐助。
2、捐助者可捐赠书籍、文具、公仔等，生活用品及衣物和食物除外
3、本活动本着公平、公开、自愿、民主的原则。
八、前期准备
1、宣传准备： 12月2日至12月5日，由组织宣传部负责准备展板、海报及宣传单，另需准备一份广播稿，待活动开始时由校园广播站进行宣传。
宣传单、海报需在12月2日前准备好，上交到主席团审核(宣传海报上必须写有活动时间，活动地点，捐助物品收集时间，捐助物资要求)。审核通过后，12月3日由综合服务部组织成员到各个班级派发宣传单，并在**和**饭堂及各栋宿舍楼楼下张贴宣传海报。
组织宣传部成员在学校网站及青协微博、博客发置宣传贴，宣传此次活动。
2、物品征集：12月4-5日，由外联部负责各个班级收集物资并做好登记(包括捐助人姓名、班级及联系方式，捐助物品名及物品价格，义卖后物品处置情况)。所有捐助以自愿为原则，登记在册，以便活动顺利安排。收集时间16:40-18：00，地点：**及**饭堂门口。
3、物品存储及分类：12月6-7日，由**工程服务部及综合服务部成员将所有捐助物品统一存放到青协办公室，以保证物品安全，并提前进行物品分类。(注：每件物品价格在捐的时候就要贴上，并约好时间核对并妥善储存)
4、由外联部成员负责借活动所需桌椅等相关物品，包括箱子和零钱，到时候收钱与找钱都放在箱子里。
5、由**工程服务部义演队安排义演节目，并确定义演人员及节目。
6、活动当天由秘书部成员记录到场工作人员以及参与活动的同学。(参与活动的志愿者部门内部自己统计，中专加小时等)
7、召开青协全体人员会议，安排以上工作内容。
九、活动流程
1、12月9-10号下午放学后，由**工程服务部及宣传部组织成员布置好义卖会场。
2、以"义演"形式拉开序幕，由**工程服务部进行"义卖"，由秘书部登记购买物品人员及物品价格，由综合服务部成员负责维持现场秩序。
3、由宣传部成员采集拍照(义演和义卖同时进行，同学们可往来于义演区和义卖区)。
3、义卖后，由**工程服务部安排人手清理会场。(如人员不足可向综合服务部借人，具体人员由两部门协商)。
4、12月10号义卖活动结束后，由秘书部统一统计两天义卖物品的钱，并由组织宣传部对外公布此次活动物品义卖结果，将此张贴于教学楼一单元公布栏。
十、活动后期
1、本次活动从征集物品开始，所有物品以及最后财务状况将以公告的形式向全校公开，接受大家的监督，做到过程透明化。(秘书部负责，打印了贴出来就好)
2、活动后由青协秘书部整理总结报告，并上交主席团。
3、开一次总结大会，各部门都汇总此次活动的心得感受。
十一、注意事项
1、每位志愿者的言行都代表着协会的形象，因此在整个活动过程中一定要注意自己的一言一行，特别是礼貌问题。
2、活动期间要求各部门负责人需合理安排工作人员，认真执行布置的任务，做到现场秩序有条不紊。
3、相关工作人员必须服从安排，按照要求认真完成各项工作，做好前期准备及善后工作。
4、工作人员需穿好工作服。
校园义卖活动策划书(二)
为了深入推进文明引领系列教育活动，鼓励学生在捐赠赠与中弘扬文明，同时让学生树立绿色环保意识，锻炼合理理财的能力，学校将开展“这个冬天，让****中心小学**学生穿上温暖的校服!”。
本着自愿参与的原则，学校将组织学生把家中闲置的物品(包括闲置的玩具、小摆设、小工艺品、纪念品、手工制作品、家长自制小点心、小水果拼盘)进行义卖，义卖善款将全部捐给**省****自治州**县**中心小学144名**学生。具体安排如下：
活动时间：
一至三年级：11月13日(周五)上午10:00
四至六年级：11月13日(周五)下午2:00
活动地点：
学校大操场
活动要求：
(1)每位学生从家中准备1―3件义卖物品，可以是饰物、玩具或自己制作的绿色手工制品、书画作品等，义卖物品需征求家长同意，并且由家长对商品进行标价。注意价格要合理，建议每件价格控制在5―30元(5、10、15、20、25、30元)。
(2)义卖物品要求健康、卫生、安全、质量完好，保持七、八成新以上，义卖物品经班主任验收合格后进行登记。
(3)各班主任老师要对学生所带商品及商品价格做好登记，建立“爱心使者签名簿”。
(4)各班可设计“爱心超市”、“淘宝乐园”等摊位横幅，以营造活动氛围。同时，建议布置氛围所用的横幅、展板等物品最好能重复利用，以节约资源。
(5)每班安排出纳、会计、售货员、促销员等多名工作员，活动中要杜绝强买强卖现象。
(6)各年级学生均由家长带领于规定时间到义卖场地自愿购买商品。
(7)卖不出去的商品要归还捐赠者本人。
(8)活动结束后，所得善款的去向将向全校公布。
校园义卖活动策划书(三)
一、活动背景
近期倡导学雷锋精神的口号，帮助他人，传播爱心，我们*****大学人文社会科学学院社工协会应**市福利院的邀请，将举行一场义卖活动，由**市福利院提供由残障青少年制作的手工艺品，我们协会为其进行义卖，希望通过大家的努力，共同铸就爱的长城，把这些“义卖”所得的钱去帮助那些需要帮助的人群。让我们新注入的活力――新会干、会员了解社工的理念和宗旨，让他们参与*****大学社工协会倡导的爱心活动，增强我校社工协会的影响力。
二、活动主题
爱心义卖，温暖校园
三、策划主办单位
*****大学人文社会科学学院社工协会
赞助单位：**市福利院
四、活动目的
1、实现我们协会的宗旨，尽全体会员的努力为**市福利院的残障青少年做点实事。
2、在社会公益事业中发挥我校社工的作用，增强我校社工协会的社会认同感。
3、增加协会所有成员实践锻炼的机会。
4、促进新成员对协会活动、协会的宗旨理念和公益服务事业有更好的了解。
5、加强我校社会工作协会与**市福利院的联系沟通。
五、活动时间以及地点
时间：预定**年3月29日-30日(下周周四到周五)
8：00――18：00
3月28日晚完成基础设施摆放，3月29日8：00-10：30待售品入场完毕。
地点：**校区1号饭堂设点摆摊
六、活动成员
*****大学社会工作协会全体成员
福利院主要工作人员
七、活动安排
1.前期准备工作及各部门工作：
行政部：负责邀请相关组织嘉宾参加、制作值班表(含四个上课大节及两个就餐时间)、销售记录表格、协会成员临时工作牌(建议用卡纸)。
宣传部：负责出海报和展板，还有在网站、论坛、微薄、qq群上宣传
(如果资金允许，还有横幅、传单制作)
实践部：跟**市福利院联系，前往领取手工艺品运送到学校，做好物品记录，方便的话顺便拍几张**市福利院那些残障青少年做手工艺品的照片。提前向学院学生会或学校其他组织申请活动期间需要的物品(帐篷、桌子、椅子……)
生活部：将运送回来的手工艺品做好记录，前期报销费用、工艺品单价及数量记录尤为重要。
策划部：主要做好活动方案的策划，跟踪策划的修改。
注：活动前一天，所有部门向会长团汇报工作情况，以便及时调整。
2.义卖期间工作安排
行政部：做好值班安排、考勤记录、礼仪接待和咨询工作。
宣传部：负责活动的照片拍摄。
实践部：活动场布置的主要负责人，准时摆放好各种所需的物品。
财务部：活动期间要做好所有物品的买卖、剩余、物资等所有记录。
策划部：协助其他部门的工作。
a.值班表：具体安排参见附件1
b.注意事项：
a、人员安排完后，如有事冲突，需要调动班次的，请与行政部联系协调。行政部部长协调好人员，确保每班人员按时到达。
b、值班负责人全权负责值班期间所有事宜，负责处理值班期间所有问题。
c、值班人员负责好记帐、收钱，帐目一定要清楚。
d、值班人员要佩带协会工作牌。
e、值班人员要准时到达值班地点，值班期间不得随意离开义卖地点，义卖时要热情、耐心，争取多卖货品。
f、各时段义卖结束后，该时段值班人员要负责场地的整理。3月30日下午义卖结束后，有空的成员都帮忙收拾场地。
3.活动结束后的工作
实践部：负责把所有借来的物品如期归还，将剩余货品运回**市福利院，并将义卖所得交予福利院(帐目要和福利院负责任交代清楚)。
行政部：做活动总结，为将来工作积累书面材料。
宣传部：出海报，将义卖成果和收获与大家分享，在网站、微博、论坛发布活动成果。
财务部：结算帐目并形成书面材料。
策划部：做策划反思，帮忙撰写新闻稿。
注：参与人员写一篇活动总结或感想，最后开分享会。
八、活动所需资源(实践部的统计)
义卖手工艺品、**市福利院制作工艺品时候的照片、各类记录表、海报、横幅、帐篷、凳子、桌子、一部照相机……
九、物品清单及经费预算表(财务部具体统计)
策划人：社工协会
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篇三:学校义卖卖什么好
校园爱心义卖活动心得感悟
人间有了爱才美好，家庭有了爱才幸福，孩子有了爱才快乐。下面是小编精心为大家整理的校园爱心义卖活动心得感悟，欢迎阅读。更多校园爱心义卖活动心得感悟请关注心得体会栏目。
校园爱心义卖活动心得感悟一
人间有了爱才美好，家庭有了爱才幸福，孩子有了爱才快乐。小学举办的“不离不弃，爱心传递，爱馨义卖”活动就是一堂生动的“爱”的教育。通过这次活动，我们深刻地感到：我们是幸福的，因为我们的孩子是健康的;孩子们是幸福的，因为他们是健康的。
孩子们内心都蓄藏着一股深深的爱，如何去表达爱，如何激发他们的爱，这需要家长和学校的正确引导和教育，为此德馨园小学组织了多种活动，今天的“不离不弃，爱心传递，爱馨义卖”活动则是最直接，最感人的，因为这些人就生活在自己周围，这些事就发生在自己身边，这些东西就展现在自己眼前。这一切都向孩子们召示，同样一片蓝天下有这么一群人，他们是不幸的，但他们又是顽强的，他们需要爱，也需要帮助。这次活动成功地让我们的孩子感受到了健康的重要，也激发了他们同情弱小，并向他们伸出自己援助的手，释放内心真诚的爱。
看着孩子们脸上荡漾着的笑容，我们能够读到：他们不仅仅是因为拥有了爱才快乐着，更是从现在开始，他们拥有了能够帮助弱小、帮助他人的能力而快乐着。
在此，我们要感谢德馨园小学为我们的孩子举办了这样的一个活动，让我们的孩子拥有了更多的快乐，感受到了更多的爱，也希望这个活动能继续延伸下去。我们家长和孩子会尽我们的微薄之力，去关心和帮助那些智障儿童。
拍卖有价，爱心无价，这次活动中，我们十一班的家长们齐心协力，共同拍下了一串水晶项链，这个物品将存放在十一班的教室里，它是十一班家长和老师的光荣，也是十一班所有孩子的光荣，是十一班这个大家庭共同的荣誉。
这次拍卖中，许多家长都表现积极，涌跃捐款，特别是卜梅的家长为这次拍卖成功做了很大的贡献，在此，让我们为这些家长的大力支持表示衷心的感谢!没有大家的团结一致，没有这些家长的理解和支持，就没有今天的这个荣誉!
最后，让我们共同为那些生活在救助中心的智障儿童们祈祷，祝愿他们能快乐地生活，实现自己的“梦想”!
校园爱心义卖活动心得感悟二学校义卖卖什么好。
生活中，我们到处可见的流浪狗，有一些竟然曾经享受过我们所无法想象的待遇!但你也许会问：它们为什么会被抛弃呢?这是因为：有些人的爱是很短暂的，都不把宠物放在眼里!有些时候，即使一条狗在家里享受了多么优良的待遇，它的主人也不是真心爱它!对一条被抛弃的狗来讲，能成为一条在大街上的流浪狗已经很幸运了!因为有些人会把狗送到烹饪中心!(我猜大家不用想就知道接下来会发生什么了。)
于是，有些好心人就组建了一个个动物收容中心，专门收容那些无家可归的的动物，同时也帮助这些无家可归的动物找到一个新的主人!但这些中心也需要运营费用。而且世界上的流浪狗是多的数都数不清，这些中心的房子无法装下所有的流浪狗，一般是这些收容中心都已经装满了流浪的动物，但世界上的流浪动物还是多得数不清!所以这些中心就需要钱来扩建。
我们的老师是一个收容中心的志愿者，她带领着我们全班同学去泉城广场参加一个爱心义卖活动。最开始我们卖得很不好，那些看着我们义卖的人都是来拍照片的!于是我就拿着我的商品去推销了。最开始很多人都说自己家里有了，于是，我只得将原来卖20块钱的商品降价到10块钱。
之后，我又问了一个人买不买，谁知，这个人竟爽快地买下了我的商品!但为了卖出我的第一个商品，我累得汗流浃背!还说了不少好话!我又拿出了我的另外一个商品，最初的结果和我卖第一个商品的时候一样，虽说我说了一大堆的好话，也没能让他们买下我的商品!正当我要放弃的时候，一位阿姨走了过来，问我我手中的商品卖多少元，我说卖20元，如果嫌贵我可以给您降5~6元，之后我又说了一些好话。这才让这位阿姨买下了我的第2个商品!当我把钱交给老师的时候，我心里十分开心!同时我也知道了要想把东西变成钱是多么的不容易!
篇四:学校义卖卖什么好
学雷锋义卖活动作文
【学雷锋义卖活动作文篇一】
3月4日，振奋人心的学雷锋爱心义卖活动在学校召开了。
我知道，3月5日是学雷锋纪念日!雷锋叔叔是一位从小事做起，热心帮助别人，热心公益的好榜样，我认为学雷锋就是助人为乐，还要有艰苦朴素的精神，从小我就知道有那么一首歌，‘’学习雷锋好榜样‘’。有很多地方也都在推出学雷锋的纪念活动，我们做为祖国的花朵更要学习雷锋叔叔的精神，学校给了我们这次机会，让每位同学都感受到做好事的快乐。
在活动筹备的时候，我们班级的同学积极踊跃的献出义卖物品，表达了自己参与这项活动的热情。收集到的物品种类繁多，既有小巧的艺术珍品，也有可爱的绒毛玩具，义卖活动一开始，平日里清新、安静的校园内顿时人山人海，眼前尽是沉浸于挑选卖品、奉献爱心的同学们，好一番热闹的景象。活动期间，我们班的同学们积极努力的推销卖品，扯着嗓子大声叫卖，号召大家献出自己的一份力量，我在人群中穿梭着，看着琳琅满目的商品，让我爱不释手，有了都想买回来的念头了。
通过爱心义卖活动，同学们不仅收获了一大堆买来的物品，同时也亲身体验了学雷锋的好精神，事实上，义卖卖了多少钱并不是很重要，关键是这次义卖活动使同学们发扬了雷锋精神，拥有一颗“雷锋的心!!’’
【学雷锋义卖活动作文篇二】
“学习雷锋好榜样……”这首耳熟能详的歌让我们回想起了雷锋叔叔生前为人民做好多好事，今天是学习雷锋日，前几天连绵的阴雨，丝毫没有影响学
生们的满腔热情，我们天凝镇中心小学校园里热闹非凡。
“快来买啊，可便宜了!为平困儿童们献上你们的爱心吧!”一声声吆喝声不绝于耳。各班都别出心裁：布置美丽的柜台，打出柜台名称。学校里人山人海，摩肩接踵，顿时热闹非凡，售货员忙得热火朝天，如火如荼，不亦乐乎。爱心义卖的物品均由同学们自己提供，有学习用品、书籍、饰物、玩具，还有孩子们自己制作的手工艺品等。有些同学还在物品上贴上了自己写的爱心语录。校园里气氛热烈，同学们的热情参与点燃了整个爱心义卖活动的现场。他们在老师的指导下，有组织的扮演起各自的角色：义卖员、助手、推销员等等。教师们也积极投身此次活动，纷纷带来了各种精致实用的家居用品。 “便宜一点，2元。”“不行。”“那就3元吧，再高的价钱我就不买了。”“这个多少钱啊，我要了!” “这个真好看啊，我要了”等等……到处是此起彼伏的欢笑声、讨价还价声。
对于我们这些小记者的采访，许多同学争先恐后而认真仔细的回答了我们的问题：“对于学雷锋献爱心活动，我们有许许多多的感想和体会。我们觉得做售货员看到同学们开心，快乐，自己也会快乐
【学雷锋义卖活动作文篇三】
3月5日那天下午，我们学校开展了学雷锋义卖活动。这是一个值得同学期待的日子，因为这天，我们要怀着善心购买自己喜欢的东西，为社会上的困难群体投上一份光明。这种既做善事，又可以快乐的活动，大家都想要参加。
那天，我们怀着激动的心情，有些同学还带了相机，我就是其中一员，我希望可以照下整个义卖的过程和精彩时刻。第一节课，我们都在教室里呆着，兴奋的商量着：我等下要买什么什么，我希望我可以买到什么什么、我带了多少多少钱等等等，反正都是围绕着‘义卖’这两个字转。因为麦克风的缘故，校长并没有顺利如愿的发表讲话。于是，义卖就这样开始了。第一节课下课，我们利用课件时间去摆好台凳，放置好要卖的东西。然后兴冲冲的摆出一副老板的模样。我们大部分同学都在教室里在煎熬中等待。等待着平常我们不太喜欢的上课铃。上课铃响亮的在‘嘟’声后5秒钟响起。我们乐翻了天，跑出教室列好队，开始了义卖活动。
来到义卖举办点——学校做操的地方。那儿稀稀落落都摆满了桌子，桌子上也摆满了漂亮的玩具还有可口的食物。我连忙拿起相机，‘卡擦’照起着番景象。义卖开始了，大家都热火朝天的‘骚动’起来，奔向‘店铺’，有些同学呢，就学起电视里的叫卖声，为自己的‘店铺’拉拉人气。我们班店铺物品类(我是物品类的)的同学却没什么反应，可照样吸引了不少的同学来瞧瞧。我没来得及开始‘逛街’，只顾着照相，这里一张，那里一张。我的相机里，留下了不少同学们的笑脸与欢乐。等觉得照的差不多了，我就收起相机，开始‘逛街’，我来到我们班的店铺，(本班同学当然要支持一下自己班的‘店铺’呀!)我来到‘游戏’区，老师说，游戏区的物品可以先卖，然后剩下的再用来玩游戏。我看呀看，瞧呀瞧，一个毛绒绒的棕色小熊闯入我的视线。我凑近一瞧，哇，多么可爱的小熊呀!毛绒绒的，黑眼珠，真的是太可爱了。它刚开始是在地上摆着，成为‘套圈’游戏的奖品的，我就一路追随它，因为老师说了，这些玩具可以先卖，没错，我买定你了!没多久，‘小老板’就将小熊摆到桌子上，我赶忙追上去，然后轻轻抓起小熊，问：“这个小熊多少钱?”‘小老板’夺过小熊，捏了捏，我怪心疼的。他问了问老师，老师说10元，然后他转告我：“10元钱。”然后开始劝说我：“这么大，才10块钱，买吧买吧!”嗬，着‘小老板’还挺会做生意，我打心底里喜欢小熊，便没还价，掏出钱，说：“成交!”买了这么可爱的小熊，我心里别提多高兴了，抱着它又照相又逛街的。
我抱着小熊，没多久，就觉得特无聊，然后我就找事干，帮帮我们组的同学。我看到胡芳在叫卖毛巾，我便接过说：“换我来吧!”我刚开始认为这是件容易的事儿。然后我就甩着毛巾，抱着小熊，叫卖：“毛巾5块钱啦，快来买啊!”就像那个什么什么歌里写的卖报的小孩那样叫。渐渐地，我的喉咙很疼，毛巾却没卖出去。然后我就‘该行’卖娃娃，拿着娃娃，一路走一路叫，还‘上门服务’问各个同学，无论大小：“买个娃娃吧，5块钱，特便宜!”其中一份女同学指着我的小熊问：“这个五块钱?”她脸上分明写着：这个这么可爱的小熊才5块钱，我买我买!我笑着说：“不是这个，是这个!”然后将娃娃凑近到她脸前，她切了声，便走了。其实我心里挺乐的。还不止她想买我的小熊呢，很多同学见了都问，还有些不认识的，其中有个大人都特喜欢它，看见了我两次，问了我两次，我都不舍得卖，我是不是错了?
美好的时光总溜得那么快，我们的义卖也结束的，我抱着小熊，心里很乐很乐!回到家，我问妈妈：“这个小熊10块钱，值吗?”妈妈看看小熊，又摸摸，然后得出结论：“值，值!值!”
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